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Körperliche Entwicklung in Kinder zwischen 4 und 6

Zwischen 4 und 6 Jahre alt, ein Kind Honen fein- und grobmotorischen Fähigkeiten wie Balance, Koordination , Geschicklichkeit und Beweglichkeit. Diese Fähigkeiten werden ihr erlauben, wichtige Konzepte in dieser Zeit zu meistern , wie Schreiben, Zeichnen , Spielen und physikalischen Grund Selbst-Pflege . Obwohl einige Kinder werden Fähigkeiten in früheren oder späteren Zeiten zu meistern und immer noch im normalen Bereich fällt, gibt es eine allgemeine Fortschreiten der Fähigkeiten in diesen spezifischen Jahren.
Grobmotorik in 4 -Jährigen

Durch das Alter von 4 Jahren kann ein Kind wollen , werfen, fangen und einen Ball , eröffnen sich neue Möglichkeiten des Spiels. Er kann auf einem Bein hüpfen , zu Fuß auf einem schmalen Grat und Richtung ändern , wenn er läuft . Kraft und Muskelkoordinationin den Füßen ermöglichen ihm eine Dreirad treten selbstbewusst und fangen an, seine Hand an Klettern versuchen .
Feinmotorik in 4 -Jährigen

Bei 4 Jahre alt , hat ein Kind genug Geschicklichkeit zu drücken und ein Hemd aufzuknöpfen , string Perlen, und mit einer Schere . Er kann einen Block Turm, der 10 Blöcke hoch ist aufzubauen und zusammen ein Puzzle von etwa 12 Stück. Er kann einen Bleistift in einem Erwachsenen gekrümmte Hand -Stil zu halten , im Gegensatz zu einer geballten Faust . Er ist in der Lage zu beherrschen ein paar Briefe geschrieben und können eine grundlegende Haus und eine menschliche Figur mit vier identifizierbare Teile zeichnen.
Grobmotorik in 5 -Jährigen

Eine 5 -jährige entwickelt sich schnell ihr Gleichgewicht und Koordinationsfähigkeit . Sie können Seil zu springen , stehen auf einem Bein , und kann in der Lage , ein Fahrrad ohne Stützräder fahren. Sie nutzt nun ihre Taille zu beugen , und ihre Zehen ohne Bücken die Knie berühren. Sie ist auch die Entwicklung Geschwindigkeit und Agilität : Sie können schneller als je zuvor ausgeführt , und reagieren schnell auf Hindernisse , wie sie läuft
Feinmotorik in 5 -Jährigen

Am 5 . , ein Kind ist in der Lage, Druckbuchstabenund kann , wenn gelehrt (auch wenn einige Buchstaben können nach hinten sein ) ihren Namen drucken. Sie zieht Fotografien mit der bekannten Objekte wie Bäume , Menschen und Tiere. Sie hat genug Muskelkontrolle und Präzision entwickelt, um eine Papier-Abbildung genau geschnitten und ordentlich in Zeilen färben. Sie kann an- und ausziehen sich und kann eine Gabel und Messer richtig zu manipulieren.
Grobmotorik in 6 -Jährigen

Um 6 , hat ein Kind eine größere Kontrolle entwickelt und ein Gefühl für Rhythmus . Er kann sich im Takt der Musik bewegen , kann ein Fahrrad getrost ohne Stützräder fahren und kann auf einem schmalen Balken zu balancieren. Er kann zu fangen und werfen einen Ball mit Genauigkeit und Richtung und er läuft , springt und hüpft mit Zuversicht entgegen.
Feinmotorik in 6 -Jährigen

Ein 6- Jahres- alt können jetzt schreiben seinen Vor- und Nachnamen , und hat eine gleichmäßigere und klar er Brief Bildung. Er kann einen einfachen Sandwich zu machen und hat die Geschicklichkeit , seine eigenen Schuhe zu binden . Seine Zeichnungen sind beteiligt und detailliert, und kann sogar eine Geschichte erzählen.