Preschool Child Behavior

UndervorschulVerhalten und die Entwicklung des Kindes wird Ihnen helfen, entwickeln und pflegen Sie Ihr Kind in eine selbstbewusste und gut angepasste Kind. Ein Kind im Alter von drei bis zu , als er die Schule beginnt , gibt die Vorschulalter . Zu dieser Zeit beginnen Kinder wachsen intellektuell , und individuelle Persönlichkeitsmerkmale zu zeigen beginnen .
Sozialverhalten

Am frühen Vorschulalter ansetzen , etwa drei Jahren , wird Ihr Kind beginnen, die Aktionen ihrer Eltern und Spielkameraden zu imitieren. Sie können zu teilen bereit zu werden, und kann leicht von ihren Eltern zu trennen. Ein wenig später, als sie sich vier , beginnt sie zu verstehen, was es bedeutet, ein guter Spielgefährte sein . Herplay wird interaktiver , als sie ihre soziale Kompetenz fördert . Diesmal eröffnet auch Sie Ihr Kind die Neugier , neue Erfahrungen sowie ein größeres Bewusstsein und der Wunsch, Problem zu lösen.
Independance

Vorschulkinderbeginnen beugen ihre Unabhängigkeit von ihren Eltern oder primäre Bezugsperson . Sie fangen an, auf dem Tun ihrer normalen täglichen Aufgaben sich zu bestehen. Zum Beispiel Ihr Kind beginnt zu wollen herausgreifen seine eigenen Kleider und auch wollen, um sich zu kleiden. Ihr Kind kann auch bitten, bei der Hausarbeit helfen , wollen von ihm selbst zu duschen oder will sein eigenes Essen ( ein Erdnussbutter und Gelee -Sandwich bietet eine große unabhängige Option Mittagessen).

Lernen

Kognitive Fähigkeiten beginnen, schnell in den Vorschuljahren zu verbessern. Mit dem Alter von drei Jahren Ihr Kind beginnt zu spielen glauben zu machen, wird genauer sortieren nach Form und Farbe , einen Kreis zu kopieren und zu verstehen, spezielle Konzepte (wie unter und über ) . Mit vier Jahren Ihr Kind beginnt Druck Hauptstadt Buchstaben, zieht die Menschen mit ausgeprägten Körperteile ( zwei bis vier getrennte Körperteile) , beginnt , um Muster zu verstehen und wie Objekte entsprechen.
Sprache

nach der Mayo Clinic, mit drei Jahren Ihr Kind in der Lage, einige der folgenden Schritte ausführen : klar sagen, ihr Name , einfache Fragen beantworten , nutzen Pronomen in ihre Sätze (wie ich, du, wir , und sie ) und identifizieren gemeinsame Objekte . Im Alter von vier Sie Ihr Kind auch in der Lage , die Nutzung der gemeinsamen Objekte identifizieren zu können, wird deutlich genug sprechen für einen Fremden , sie zu verstehen und sagen, einfache Geschichten . Fortgeschrittenere Vorschulsprachkenntnissesind das Verständnis von Reimen , die Fähigkeit, ihr zu erklären, Adresse und verwenden Futur .
Tipps

Nach der Mayo Clinic, alle Kinder lernen und entwickeln bei ihrem eigenen Tempo . Ein normales Verhalten und Meilensteine ​​sollten als ein Führer, nicht ein absolutes Werkzeug bei der Bestimmung der Entwicklungsförderungdes Kindes verwendet werden. Wenn Sie irgendein Interesse über das Verhalten Ihres Kindes zu fühlen, betreffen diese Punkte mit dem Arzt Ihres Kindes .

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