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Language Development in 4 -Year- Old Boys

Die meisten Eltern sorgen sich um , ob ihre kleinen Jungen entwickelt seine Sprachkenntnisse in einem normalen Tempo . Sie vergleichen ihre 4 -jährige &' s Fähigkeiten mit denen seiner Spielkameraden und sind besorgt , wenn ihr Sohn scheint weniger deutlich zu sprechen , hat einen kleineren Wortschatz oder baut weniger komplexe Sätze . Obwohl alle Kinder entwickeln die Sprache in einem anderen Tempo , gibt es Meilensteine, die Kinderärzte und Logopäden suchen bei der Beurteilung , ob ein Kind in den normalen Bereich liegt in der Sprachentwicklung .
Sprache Meilensteine ​​

Obwohl Mädchen scheinen Sprache zu entwickeln schneller als Jungen , ist der Vorteil nur in Monaten , nicht in Jahren . Daher sind Kinderärzte auf der Suche nach alle 4- jährigen Kindern , die dieselbe Sprache Meilensteine ​​erreicht haben , unabhängig vom Geschlecht. Im Alter von 4 , sollte Ihr Sohn in der Lage, Geschichten mit vielen Details zu erzählen; sprechen deutlich genug , dass selbst ein Fremder kann ihn verstehen; benutze Vergangenheits unregelmäßigen Verben wie ran und schwamm; mit einem Wortschatz von 200 bis 300 Wörter; verstehen Raumkonzepte möglich sind " hinter " oder " neben " und Listenelemente , die in einer Kategorie gehören , wie Tiere oder Fahrzeuge . Er sollte in der Lage zu sagen meisten Töne korrekt , mit Ausnahme von l , r, s , v, z , s , ch, und SH ist. Diese Geräusche sind schwieriger zu meistern, sondern sind in der Regel im Alter von 5 oder 6 entwickelt
Geschlechtsspezifische Unterschiede im Sprachunterricht

Eine interessante Studie an der Georgetown University Medical Center stellte fest, dass es ein Unterschied, wie Jungen und Mädchen erreichen die Sprach Meilensteine. Ein 4- jähriges Mädchen neigt dazu, die Sprache durch das Auswendiglernen Worte und die Verbindungen zwischen ihnen zu erwerben , während die Jungs werden über das System der Regeln, die die Sprache beherrschen verlassen. Zum Beispiel ist ein häufiger Fehler für eine 4 -jährige , das Verb "setzen , halten Sie " in der Vergangenheit mit den Worten " "holded . Forscher fanden heraus, dass Mädchen tun dies, weil sie ein Reimschema zwischen "auswendig gelernt haben , falten " und " halten Sie " und wandte diese Reimschema in die Vergangenheitsform : gefaltet , holded . Ein 4- jähriger Junge , auf der anderen Seite , macht die gleiche Grammatik Fehler durch die Anwendung der Sprachenregelung für das Hinzufügen einer " -ed " endend mit dem Verb . So , während Jungen und Mädchen sollten in etwa der gleichen Stelle sein entwicklungs nach Alter 4 werden ihre Gehirne sehr unterschiedlich zur Ankunft dort verdrahtet.
Unterschiede in der Expression

A 4 jährigen Jungen , auch wenn er seine Sprache Meilensteine ​​erreicht hat, wird immer noch anders kommunizieren von Mädchen , die oft entsteht der Eindruck , dass er Rückstand. Es gibt mehrere Faktoren am Werk. Erstens neigen Jungen mehr auf körperliche spielen, erforschen ihre Umwelt durch Laufen, Springen und berührend. Mädchen verwenden verbalen Ausdruck , ihre Umgebung zu erkunden. Jungen auch nonverbale Laute , wie tierische oder Motorgeräusche zu verwenden, im Spiel , während die Mädchen machen verbal kommunikativer klingt fast ausschließlich .
Sprache Verzögerungen

Wenn ein Junge ist deutlich hinter seiner Altersklasse bei der Erreichung Sprache Meilensteine ​​, wird es als eine Sprachverzögerungsein . Sprache Verzögerungen sind drei bis vier Mal mehr bei Jungen häufiger als bei Mädchen. Verzögerungen sind in der Regel klar, lange bevor das Kind &' s vierten Geburtstag , und es gibt eine Reihe von möglichen Ursachen : Autismus, Apraxie Kindheit (a Erkrankung des Nervensystems ) , Hörstörungen und Lernschwierigkeiten , um einige zu nennen . Während viele Jungs sind einfach zu spät Sprache Pumphose und wird von der Zeit, die sie erreichen schulpflichtigen Alter , zu fangen , wenn Sie irgendwelche Bedenken hinsichtlich Ihrer 4 -jährigen &haben;' s die Sprachentwicklung , sollten Sie mit Ihrem Kinderarzt über die Sprachtherapie fragen <. br>
Hilfe für Sprache Verzögerungen

Die American Speech-Language-Hearing Association empfiehlt, dass , wenn Sie irgendwelche Interessen über Ihren Sohn &' s die Sprachentwicklung , mit Ihnen in Verbindung ein Fach Logopäde . Diese Spezialisten können helfen Kinder entwickeln ihre Kommunikationsfähigkeit , sowie die korrekte Sprache, Sprache und Sprachstörungen . Ihre Dienstleistungen umfassen die Prävention, Erkennung, Bewertung , Behandlung und Rehabilitation . Mit frühzeitigen Intervention , können Entwicklungsverzögerungenin Sprache häufig korrigiert werden.