Wie man ein Kind Teach to Stop Lispeln

Ein Lisp ist eine Sprachstörung , die sich ungünstig auf das Selbstwertgefühl eines Kindes haben kann . Obwohl Lispeln kann als niedlich in einem jüngeren Kind werden , kann es zu Spott und Hänseleien führen, wie das Kind älter wird . Die Ermittlung der Ursache für das Lispeln wird Ihnen helfen, die Art der dem Kind beizubringen, um das Problem zu überwinden, zu entscheiden. Spezielle Anweisungen , welche die Technik zu beachten und lobten die kleinsten Verbesserungen sind entscheidende Schritte in Richtung immer eines Lisp zu befreien.
Anleitung
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Identifizieren Sie die Ursache des Problems . Sagen Sie verschiedene Wörter wie " sink" und "denken" und prüfen Sie , ob das Kind in der Lage, die Klänge durch ihn oder sie fragen, zu sagen , was sie meinen zu unterscheiden. Wenn die beiden Wörter gleich klingen , ihn oder sie , bedeutet dies, aufgrund eines Fehlers in der Wahrnehmung von Klang der Lisp ist . Um das Kind lernen, zwischen Klängen zu unterscheiden , müssen Sie Abhörgeräte , die in der Anhörung der Unterschied zu unterstützen, um zu verwenden. Wenden Sie sich an eine Logopädin , eine weitere Vorgehensweise entscheiden . Mietobjekte 2

Beachten Sie die Möglichkeit Zunge und Lippen des Kindes zu bewegen, während sagen, die Worte, die wie ein Lispeln klingen . Ihn oder sie entsprechend zu unterrichten , den richtigen Weg , um die Zunge oder Lippen zu positionieren. Zum Beispiel, wenn der Fehler ist auf die Zunge zu schwer Drücken gegen den Gaumen , lehre ihn oder sie , um den Kontakt zu reduzieren. Bitten Sie ihn , um die Art und Weise beobachten, deine Zunge bewegt sich , wie Sie sagen, das Wort , wie er oder sie tut . Dann, als das Kind zu beobachten , bewegen Sie die Zunge leicht gegen den Gaumen und zeigen den Klang aus, der . Das Kind soll üben dabei ein paar Mal , bis er oder sie die Idee versteht , auch wenn er oder sie nicht in der Lage , den Fehler sofort zu korrigieren.
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Legen Sie eine bestimmte Anweisung zur Korrektur des Fehlers genutzt werden. Stellen Sie sicher , daß diese Anweisung ist das Gegenteil von dem Fehler . Zum Beispiel, wenn die lisp durch Einblasen zu hart , verwenden Sie die Anweisung , "Blow weich. " Erklären Sie dies für das Kind und haben ihn oder sie merken Sie sich die Anweisung , es zu benutzen , wenn sie alleine zu üben . Verwenden Sie die gleiche Anweisung konsequent während der Ausbildung und Training .
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Geben Sie ein spezifisches Feedback und gleichzeitig Korrekturen und während lobte die Fortschritte des Kindes. Verwenden Sie die gleiche Terminologie folgen Sie beim Geben Sie den Anweisungen. Zum Beispiel , anstatt einfach nur sagen: " Gut " oder " Das ist falsch ", sagen "Guten - das ist der Weg, um Ihre Lippen bewegen " oder
"Du hast nicht hart genug , noch einmal zu versuchen zu blasen. " 5

das Kind soll , sich selbst zu hören und auf Verbesserungen und Irrtümer vorbehalten. Sprechen Sie mit einem Sprachtherapeuten über die Verwendung von Hörhilfen . Alternativ lehren das Kind , eine kleine Kunststoffrohr zwischen Mund und Ohr zu helfen, zu unterscheiden die Geräusche gemacht zu halten. Lehre ein Kind zur Überwachung und Bewertung der Lisp ist wesentlich schneller Überwindung.

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