Einflüsse, die beeinflussen könnten, Social & amp; Emotionale Entwicklung in einem Kinder
Eltern , Erziehungsberechtigten und anderen primären Bezugspersonen bieten die wichtigsten Einflüsse auf die soziale und emotionale Entwicklung eines Kindes. Die Entwicklung des Gehirns bei Kindern setzt sich während der Teenager-Jahre , auch wenn die elterliche Einflüsse bei Vorschulalter erscheinen stärksten . Mehrere Arten von Einflüssen Auswirkungen Kinder in diesen prägenden Jahren .
Art der Pflege
Die Art der Betreuung eines Kindes von seinen frühesten Tagen erhält , und selbst im Mutterleib , Auswirkungen seine soziale und emotionale Entwicklung . Kinder reagieren und sich positiv entwickeln , wenn sie konsistenter und zeitnaher Versorgung. Als Kleinkind, weiß das Kind seinen Eltern wird kommen, wenn er weint , so speise ihn , wenn er Hunger hat , gibt ihm Unterschlupf , sauber und komfortabel zu halten ihn und in der Regel reagieren auf seine Bedürfnisse . Diese Art der Pflege hilft dem Kind zu entwickeln Vertrauen , als er weiß, dass seine Eltern die Sicherheit , seine kleine Welt. Auf der anderen Seite lehrt nicht mehr reagiert , nachlässig oder wütend Pflege das Kind , dass die Welt kein sicherer Ort emotional .
Art der Pflegekraft
Die Art der Pflegeperson und ihr emotionaler Zustand beeinflusst auch die soziale und emotionale Entwicklung von Kindern, insbesondere Kleinkindern und Säuglingen . Wenn ein Elternteil ist emotional verfügbar ist, kann sie in geeigneter Weise auf die Bedürfnisse ihres Kindes zu reagieren. Wenn die Eltern sich mit übermäßige Wut, Depression , Ambivalenz , Stress oder andere negative Emotionen , wird das Kind entsprechend reagieren. Positive emotionale Verbindungen begann bei jüngsten Tag des Kindes. Eltern Modell geeigneten Konfliktlösung, die verbale Kommunikation und anderen emotionalen Reaktionen .
Art der Umwelt
Die Art der Umgebung, ein Kind ausgesetzt ist, beeinflusst auch das Kind soziale und emotionale Entwicklung. Kinder brauchen ein Umfeld, das mit einer Vielzahl von positiven Sprachförderung ist reich . Dazu gehören verbale Verbindungen wie Reden, Zuhören, Lachen , Singen und Lesen . Positive Verstärkung während der Entwicklung von Fähigkeiten , wie zum Beispiel die Zusammenstellung eines Puzzles oder Töpfchen , fördert Kinder mit einer " can-do " -Haltung. Entsprechende Spielzeug und Spielmaterialien zu ermutigen , das Kind zu erkunden und zu lernen, in seiner Umgebung . Auf der anderen Seite wird ein Umfeld dieser Einflüsse beraubt sich als schädlich für das Wohlbefinden des Kindes.
Typ Peer Beziehungen
Peer -Beziehungen , auch Geschwister oder ein Mangel davon , beeinflussen auch die soziale und emotionale Entwicklung eines Kindes. Das kleine Kind hat die Möglichkeit , sich mit anderen in der Nähe ihres Alters im Spiel und die Sprachentwicklung zu engagieren. Andere Faktoren wie der Geburt, um die Menge der Interaktion Geschwister untereinander und Patchwork-Familien all das Kind anders auswirken. Wechselwirkungen könnten in Rahmen von Pflege , zu aggressiv, um unterstützende, zu deprimiert, um getrennt liegen.
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