Wie man Pflegeeltern in Maine wird

Kinder kommen aus verschiedenen Gründen in Pflege: Missbrauch, Vernachlässigung, Drogenmissbrauch im Haushalt, Inhaftierung oder Tod eines Elternteils (laut American Academy of Child Psychiatry). Pflegeeltern sollen vorübergehende Betreuung und Stabilität bieten. In Maine können Sie Pflegeeltern werden, wenn Sie bestimmte Voraussetzungen erfüllen: Mindestalter 21 Jahre, Wohnsitz in einem den staatlichen Sicherheitsstandards entsprechenden Haus, erfolgreiche Absolvierung von Hintergrund- und Schulungsanforderungen.

Anleitung

  1. Kontaktieren Sie Adoptive &Foster Families of Maine. Diese Agentur erklärt die Grundlagen der Pflegeelternwerdung in Maine und verweist Sie an Ihr lokales Department of Health &Human Services für ein Informationsgespräch.

  2. Nehmen Sie an einem Informationsgespräch teil. Sie treffen Department of Human Services Mitarbeiter für detaillierte Informationen zum Lizenzierungsprozess und lernen mehr über die Bedürfnisse von Pflegekindern.

  3. Füllen Sie einen Antrag aus. Nach dem Informationsgespräch erhalten Sie ein Antragspaket von Adoptive &Foster Families of Maine. Nach Einreichung wird ein Caseworker des Department of Health &Human Services zugewiesen, der Ihre Familie durch den Prozess begleitet.

  4. Erfüllen Sie die Hintergrundprüfungsanforderungen: Fingerabdruck, Strafregisterprüfung, zufriedenstellende Kinderschutz- und DMV-Register für alle Haushaltsmitglieder. Drei Referenzen von nicht-verwandten Personen sind erforderlich.

  5. Absolvieren Sie die Home Study Anforderungen. Sie haben Treffen in Ihrem Zuhause mit einem Caseworker. Diese Besuche bieten „Gelegenheit, Sie, Ihre Familie und Ihre Familiengeschichte kennenzulernen“ (Adoptive &Foster Families of Maine). Ihr Zuhause wird auf Sicherheitsanforderungen geprüft, inkl. Brand- und Wassersicherheitsstandards.

  6. Absolvieren Sie die Schulungsanforderungen. Vor Lizenzierung müssen Einführungskurse absolviert werden. Adoptive &Foster Families of Maine bietet Schulungen zu Pflege-Themen wie „Transition Issues for Foster and Adopted Children“ und „Working with Birth Families“.

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