• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Småbørn, der ikke former ord

Forældre bekymrer sig ofte for deres småbarns tale – taler det for højt, er det for svært at forstå, eller ligger det bagud i forhold til andre børn i samme alder? Småbørn – børn mellem 1 og 3 år – bør tale, men antallet af ord, et småbarn siger, og hvornår, kan variere betragteligt og alligevel falde inden for det normale område. Hvis dit småbarn ikke former nogen ord overhovedet, skal du tale med barnets læge om dets taleudvikling.

Første ord

Ved deres første fødselsdag bruger de fleste småbørn et eller to ord korrekt og i kontekst, herunder – til de fleste forældres glæde – "mor" og "far". I denne alder er det ikke så vigtigt, om dit småbarn former ord, som om det har begyndt at bable og jargoniere. "Jargonering" er tale, der har taleinflektioner uden faktiske ord. Babling og jargonering indikerer, at dit barn kan høre, hvad du siger, og forstår, at lyde er en del af kommunikation.

Ikke taler ved to års alder

Når dit småbarn ikke taler ved 1 års alder, er der ingen grund til bekymring. Når dit 2-årige ikke taler overhovedet, eller hvis det er meget svært at forstå eller har utydelig tale, er det tid til at søge en talevurdering. Gennemsnittet for et 2-årigt barn er 50 ord, og det har begyndt at sætte toords-sætninger sammen, som "Vil have juice", ifølge MayoClinic.com. Ved 3 års alder bør selv fremmede kunne forstå en stor del af, hvad dit barn siger.

Mulige årsager

Flere faktorer kan bidrage til, at småbørn ikke former ord. Dit småbarn kan have fysiske problemer som dårlig hørelse, kroniske øreinfektioner eller lav motorisk tone, som kan forstyrre talen. Taleproblemer kan være et tegn på en større forstyrrelse. Et småbarn med udviklingsforsinkelser eller forstyrrelser som autism starter ofte at tale senere end normalt. Et autistisk småbarn kan begynde at tale i en normal alder, derefter "miste" evnen til at tale.

Hvad man kan gøre

Talepædagoger kan ikke kun hjælpe dit barn med at begynde at bruge ord, men kan også hjælpe med at diagnosticere mulige årsager til manglende tale. Ved talelidelser er det vigtigt at vide, om problemet ligger i udtrykkende sprog (hvad dit småbarn kan sige) eller modtagende sprog (hvad det forstår). En talepædagog vil tilpasse sin tilgang til dit småbarns specifikke udfordringer. Du kan hjælpe med at fremme sprogudvikling ved at tale langsomt og tydeligt, kigge direkte på dit småbarns ansigt. Opfordre det til at kommunikere ved ikke at forudsige dets behov og opfylde dem straks; vent på, at det beder om noget – eller i det mindste peger på det – før du reagerer, foreslår talepædagogen Karin Howard.