Hvordan du lærer dit småbarn at skrive

Når man virkelig tænker over det, er det udmærket, at børn lærer et sprog, lærer at tale, og lærer at skrive på så kort tid. Som forældre, plejere og pædagoger vil vi alle opmuntre vores børn til at lære de færdigheder, de vil bruge livet ud, men mange af os tænker ikke nødvendigvis meget over hvordan disse færdigheder udvikler sig – eller på hvilken alder vi kan opmuntre vores børn til at begynde at lære færdigheder som at skrive.

Hvornår lærer børn at skrive?

Vi måske tror, at børn ikke rigtig lærer at skrive, før de nærmer sig børnehavealder, men en forskningsundersøgelse fra 2017 afslørte nogle interessante resultater, der viser det modsatte. Undersøgelsen, udgivet i tidsskriftet Child Development, viste, at børn faktisk starter med at lære skrivefærdigheder så tidligt som 3 års alder.

Tidligere havde barnetudviklingseksperter antaget, at børn kun lærte at skrive, når de havde lært, hvilke lyde hvert bogstav repræsenterede. Så for eksempel, når et barn lærte, hvad "A" lyder som, kunne de forbinde den lyd til et bogstav og derfra starte med at skrive de bogstaver, der repræsenterer lyde.

Forskere fandt ud af, at børn faktisk lærer grundlæggende principper for skrivning, før de lærer, hvad bogstaver repræsenterer specifikke lyde.

Studiets medforfatter Rebecca Treiman, PhD, professor i psykologiske og hjernevidenskaber, siger, at hendes forskning viser, at børn faktisk viser viden om formlerne for skriftligt sprog, såsom hvilke bogstaver der normalt grupperes sammen, før de lærer, hvad disse bogstaver faktisk repræsenterer.

Unge børn genkender mønstre i ord – som hvor langt et ord er, og hvilke bogstaver der hører sammen – endda før de ved, hvad disse mønstre betyder, eller hvad ordene betyder.

Hvordan skrivefærdigheder udvikler sig

Denne undersøgelse, i modsætning til andre studier, der undersøgte, hvordan børns skrivefærdigheder forbedres, mens de bliver ældre, så på, hvor tidligt børn faktisk lærer at skrive. Forskerne fandt ud af, at børn begynder at skrive "ord", der faktisk følger regler for det skriftlige sprog, så tidligt som 3 års alder.

Disse ord giver måske ikke mening, men de kan følge en grundlæggende regel for at se ud som et ord, med gentagende bogstaver, der repræsenterer vokaler eller ordtyper.

Treimans undersøgelse så på stavemåder af "ord" fra 179 børn i USA mellem 3 år 2 måneder og 5 år 6 måneder, der var "prefonologiske" stavere. Det betyder simpelthen, at de stavede ord med bogstaver, der ikke havde forbindelse til lydene af bogstaverne i de faktiske ord.

Det de fandt, var, at når de blev bedt om at stave et ord som "kat", for eksempel, et ældre barn måske ikke kunne skrive nogen bogstaver, der faktisk lyder som bogstaverne i ordet, men barnet erkender, at "kat" er et kortere ord end, sig, "elefant", og skriver deres ord i overensstemmelse hermed.

Denne færdighed forbedres, jo ældre barnet bliver, så 5-årige havde meget bedre evne til at skrive ord, der så ud som ord, end børnehavebørn. Forskerne baserede, hvad der ser ud som et "ord", på nogle standarder, som inkluderede: længde af et ord, brug af forskellige bogstaver inden for ordene, og hvordan de kombinerede bogstaverne inden for ordene.

Hvad forskningen betyder

Denne undersøgelse er et vigtigt blik på, hvordan børn lærer at optage de grundlæggende regler for læsning og skrivning på yngre aldre end tidligere antaget. At vide dette tillader forældre, plejere og pædagoger at bedre undervise små børn i sprogfundamenter, hvilket giver dem et bedre livslang læring.

Dr. Treiman pegede også på, at resultaterne kan hjælpe pædagoger med at udvikle en plan til at identificere eventuelle læringsvanskeligheder tidligt. Børn med læringsudfordringer trækker fordel af tidlig indsats, så at identificere disse udfordringer så tidligt som muligt kan være meget hjælpsomt.

Opmuntring til skrivefærdigheder

Bekymr dig ikke om at holde en håndskriftstime med din lille. Men du kan definitivt komme i gang med at introducere skrivefærdigheder til dit småbarn, hvis du vil. Du måske er nysgerrig på at se, hvordan dit småbarn tilgår læsning og skrivning, om de vil naturligt tiltrækkes til en kærlighed til sprog, eller om du bør forvente nogle problemer.

Men selvfølgelig, hold i tankerne, at børn ændrer sig ret meget fra småbørnsårene til skolealderen også. For at komme i gang med at introducere skrivning til dit småbarn:

Motorisk udvikling

Overvej dit småbarns motoriske udvikling. Hvis dit småbarn følger typisk motorisk udvikling, kan du tjekke deres færdighedsudviklingstidslinje for at se, hvad de bør være i stand til at opnå efter alder. Hvis dit småbarn er for ung til at holde en blyant, for eksempel, er det måske ikke tid til at introducere ord endnu.

Store skriveværktøjer

Stil større blyanter, markører eller penne til rådighed for dit småbarn at grebe. Et 3-årig med typisk udvikling bør være i stand til at holde og farvelægge med en almindelig blyant, markør eller blyant, men et yngre barn kan trække fordel af en større blyant med et mere stabilt fundament. Det større design gør det nemmere for småbarnet at holde og begynde at tegne på papir.

Ordleg

Led dit småbarn i ordleg. Der er mange måder, du kan introducere begrebet ord til dit småbarn på. For eksempel kunne du tegne et ord med et tilsvarende billede, du kunne have dit småbarn øve sig i at skrive ord, efter du har skrevet dem, eller du kunne spille "Snømand".

Snømand er som "Galgespil", men børnevennligt. Tegn linjer for hvert bogstav i et ord, lad dit småbarn gætte bogstaver for ordet, og hvert tabte bogstav får en del af snømanden.

Plads til at lære

Giv dem frihed. Selvom det kan virke fristende at prøve at lede dit småbarn ind i at blive en ordsmid ved 2 års alder, er en af de bedste ting, du kan gøre for dit barn, simpelthen at træde et skridt tilbage og lade dem udforske, hvad det betyder at skrive, helt alene.

De kan efterligne dig eller prøve at skrive ord fra deres egne bøger, men vær beroliget om, at leg er barndommens arbejde, og din lille lærer altid bedst gennem fri leg.

Et ord fra Verywell

Som altid er den ene bedste ting, du kan gøre for dit barn i enhver alder, at læse sammen. Du kan læse op for dit småbarn eller have dem til at "læse" til dig, men uanset hvordan, viser studier, at at læse sammen hjælper alle aspekter af kommunikation, sprogudvikling og fremtidige evner.

Desuden er læsning altid en sjov aktivitet at gøre sammen, og det er spændende at se forskning, der viser os, at der sker mere udvikling på endda meget unge aldre, end vi måske havde realiseret.

  • At flyve med børn blev mere kompliceret, da rejse-maskemandat blev ophævet
    Amerikanere har blandede følelser denne uge, efter en federal dommer fældede et transport-maskemandat, der har været på plads i mere end to år. Det nu-afskaffede mandat påvirker fly, busser, tog og andre former for offentlig transport. Mens folk forb
  • Cybermobning – En Forklaring
    Cybermobning er øget sammen med internets popularitet. For effektivt at dæmpe cybermobning, er det vigtigt ikke kun at kende betydningen af cybermobning, men også hvordan det præsenterer sig og de mulige effekter. Opmærksomhed er nøglen til at forhin
  • COVID og amning: Det du skal vide om amning under pandemien
    Hvis du ammer en lille en lige nu, har du sandsynligvis mange spørgsmål og bekymringer om COVID og amning, enten om amning generelt, hvad man skal gøre, hvis man tester positiv, eller om sikkerheden ved at få COVID-vaccinen. Heldigvis er der meget få