Sådan har du en samtale med din treårig

Sådan har du en samtale med din treårig

Din barns forbedrede sprogfærdigheder, kombineret med dets øgede opmærksomhedsspan, gør vedvarede samtaler mulige ved tre års alder. Og jo mere samtale, desto bedre. Din modellering af gode sprogfærdigheder er vigtigere end nogensinde. Så uanset hvordan dit barn konstruerer en sætning eller skaber nye ord, prøv at svare med korrekt grammatik og ordforråd.

Du kan tale om alt og alt med en treårig. Du behøver ikke længere at begrænse dig til at tale om det øjeblikkelige nutid. Du kan nu også tale om fortid, om fremtid, om ting i sindets rige (dine eller dit barns). Kort sagt, du kan tale ikke kun om fakta, men om ideer.

Dit barn har brug for, at du holder ægte samtaler med ham. Når din børnehavebarn begynder at tale en mil i minuttet – stammer, stamler, og gentager sig selv igen og igen, mens han kæmper for at finde de rette ord – kan det være fristende bare at nikke og sige, "Mmh." Men hvis du gør det, vil dit barn vide, at du ikke virkelig lytter. Nu, hvor dit barn er tre, skal samtalen være en tovejsbane.

Selvfølgelig vil du fylde din børnehavebarns hoved med ideer og observationer, der er vigtige for dig. Men i denne alder vil dit barn gøre det samme med dig. Så prøv at undgå at tale uophørligt selv og lyt – virkelig lyt – til det, dit barn prøver at fortælle dig.

I stedet for at tale i simpel forkortelse, som måske var mere passende for ham, da han var småbarn, bør du nu udtrykke komplette ideer. Faktisk, uddyb de ideer, du måske kun skitserede på et tidligere tidspunkt. For eksempel, i stedet for bare at sige, "Jeg får det," sig: "Lad mig hjælpe dig med at få den kasse. Den er på et højt hylde, og jeg kan nå det nemmere, fordi jeg er højere end du."

Hvis du taler i forkortelse, er alt det sprog, du tilbyder dit barn, ordet "få". Men hvis du tager tid og gør indsatsen for at dække alle detaljer, vil du give ord, der formidler ideerne "hjælp," "få," "kasse," "høj," "hælde," "nå," og "højere." Hvis du taler sådan hele jeres hverdag sammen, vil du introducere eller gøre dit barn fortroligt med ord, der formidler ideer om form, størrelse, farve, nummer, og handling.

Previous:

Next: