Out -of -Control Behavior fra småbørn til fem- årige

Hver toddler og unge barn kaster lejlighedsvis raserianfald , men nogle børn kaster raserianfald , der hurtigt eskalere ud af kontrol. Undervisning et barn til at bevare sin selvkontrol kan vise sig vanskeligt , især med småbørn. Forældre bør gøre, hvad de kan for at fremme god opførsel for at forhindre alvorlig dårlig opførsel
udviklingsstadier

Fristerens raserianfald forekommer hyppigst i alderen 1 1/2 og 4. Ved 1 1/2 til . 2 År, børn afprøve deres grænser. Småbørn i denne alder kan ikke forstå andre synspunkter og ønsker fuldstændig selvkontrol trods deres begrænsninger . Når man står med deres grænser , småbørn fuss , græde og endda ramt. Efter alder 3 , lærer de fleste børn til at bruge sproget bedre , forårsager deres raserianfald at mindske i sværhedsgrad. Raserianfald reducere i hyppigheden og sværhedsgraden gennem tiderne 4 og 5 , men kan stadig forekomme, når børnene over for nye , vanskelige situationer .
General Tantrum Tips

Når et lille barn indgår en raserianfald , bevare roen . Undgå argumentere , men aldrig give i raserianfald . Hvis et barns raserianfald eskalerer og han ikke længere lytter til dig , sætte ham i en time-out . Men hvis et barns raserianfald eskalerer yderligere , og barnet udgør en fysisk trussel mod sig selv eller andre, forsøger at berolige ham ved at holde ham fast og sige , vil du kun slippe , når han falder til ro . Prøv at forblive tålmodig , da denne proces kan tage tid, før barnet reagerer og falder til ro nok for dig at tale med ham .
Undervisning Self -Control

Det bedste måde at løse out-of -control adfærd er at forhindre det. Prøv at lære dit barn selvkontrol. Børn under 2 år får frustrerede let , men du kan ofte distrahere dem let , også. Når et barn viser begyndelsen tegn på en raserianfald , distrahere hende med et stykke legetøj eller aktivitet. I en alder af 2 , indføre timeout ved hjælp af en kort , bestemt tidsfrist. Fra alderen 3 til 5, bruge Time -outs oftere , men ender dem, når barnet falder til ro for at vise hende, at god opførsel fører til en mindre hård straf . Dette hjælper til at opbygge barnets følelse af selvkontrol, da hun har en vis kontrol over , hvor længe hendes straf varer .
Negative og positive konsekvenser

Brug både positive og negative konsekvenser. Ros barnets adfærd, når han følger dine anvisninger . Indføre motivationsfaktorer . Motivatorer omfatter små belønninger , ligesom, " Hvis du går i seng nu, vil jeg læse dine foretrukne historie. " Brug aldrig motivationsfaktorer for at berolige et barn under en raserianfald , men da dette barn stadig kan knytte motivator med hans raserianfald i stedet for hans gode opførsel . Negative konsekvenser , ligesom time-outs og tilbagetrækning af privilegier , også med til at forme fremtidens adfærd. Tilbagetrækning privilegier omfatter fjernelse af hverdagens godbidder, som, " Hvis du klemme din søster igen , skal du holde sig væk fra hende indtil efter middag. "
Når alt andet fejler

Hvis et barns raserianfald stige i intensitet eller frekvens , konsultere en læge , især hvis de raserianfald ofte udgør en alvorlig trussel mod dit barn eller andre. Din læge bør kontrollere for fysiske årsager bag dårlig opførsel og fortælle dig, hvis du skal søge hjælp fra en mental - sundhed specialist .

Previous:

Next: