• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

De effekter, popularitet har på gymnasieelever

Når en teenager går på gymnasium, kan han uvidende finde sig selv tilmeldt en popularitetskonkurrence. At blive accepteret ind i den "in" flok kan være en af de vigtigste præstationer for gymnasieelever – nogle gange er at være populær vigtigere end skolælig succes. Upopulære teenagerne, på den anden side, kan være tilfredse, hvis kun mobningen ville stoppe. Popularitet eller social rangering kan påvirke gymnasieelever både i øjeblikket og senere i livet.

Den mørke side af at være populær

Nogle teenagerne kan være populære, fordi de er især venlige, mens andre kun styrer på deres gode udseende. De, der tilsyneladende ikke har det, der kræves for at nå toppen af bunken, hader ofte dem, der har det, forklarer Mitchell J. Prinstein, professor og direktør for klinisk psykologi ved University of North Carolina, i en artikel fra juni 2010 i "The New York Times." Misundige teenagerne bør huske, at at være populær kan komme med en pris. For eksempel har "mean girl"-klynger tendens til at slå sig sammen om dem, de opfatter som "mindre end" ved at lave fornærmende eller grusomme kommentarer. De, der opfylder kravene, kan bekymre sig for, at hvis de ikke følger en regelorienteret klynge, ender de udenfor med at kigge ind.

Ekspertindsigt

Populære gymnasieelever er mere benægtede til at begå ringe forbrydelser, ifølge en longitudinel undersøgelse ledet af Joseph P. Allen, professor i psykologi ved University of Virginia. Populære teenagerne er mere geneigt til butikstyveri, vandalisme, sammen med at drikke alkohol og ryge marihuana, fandt undersøgelsen. Allen fulgte adfærden hos en demografisk divers gruppe på 185 elever i næsten et årti fra 13 års alder. At engagere sig i ulovlige eller risikable adfærd sender budskabet "jeg kan gøre, hvad jeg vil," sagde Allen i "The New York Times" artiklen. Samtidig stemmer en undersøgelse publiceret i 2005 i tidsskriftet "Child Development" overens med, at populære unge er mere geneigt til at engagere sig i opmærksomhedssøgende adfærd – såsom at svinge fra klassen og bruge stoffer – der bliver hyldet af deres jævnaldrende gruppe.

Pendlen svinger

De kortsigtede fordele ved at være populær på gymnasium kan blive afvejet af langsigtede ulemper, ifølge en rapport publiceret i "Current Directions In Psychological Science." Rapporten antyder, at tidligere populære teenagerne, som voksne, kan påvirke andre og antage ledelsespositioner. Nogle tidligere højtstatus gymnasieelever kan gå den anden vej og blive usynlige, når deres karisma eller andre attributter ikke klarer at opfylde kravene i den virkelige verden. Hvilken vej den tidligere cheerleader-anfører eller stjerne-quarterback tager, afhænger af, om han eller hun kan effektivt balancere pro-sociale adfærd – som i ærligt at bryde sig om andre's velvære og føle empati – og machiavellistisk adfærd, ifølge rapporten. Machiavellisme er et begreb, der bruges til at beskrive en persons tendens til at påvirke andre ved bedrag og manipulation til personlig gevinst.

De upopulære

Depression, angst og panikangreb er blandt de potentielt langsigtede effekter af at blive mobbet af klassemakker og jævnaldrende, ifølge data indsamlet af William Copeland, klinisk psykolog ved Duke University Medical Center. Mobning defineres som at blive udsat for gentagne angreb af en person eller gruppe, der rangerer højere på den sociale ladder og/eller har mere fysisk styrke. Forskningen, publiceret i april 2013 i "JAMA Psychiatry," bygger på en 20-årig undersøgelse, der spurgte 1.400 børn i alderen 9, 11 og 13 og deres forældre om deres mentale helbreds tilstand. Opfølgende forespørgsler fortsatte indtil 25 års alder. Børn, der var både ofre og gerningsmænd, klarede sig værst, da de blev fundet at have den højeste risiko for enhver type angst- og depressiv forstyrrelse.