Normal børneadfærd
Hvordan ved jeg, om min barns adfærd er normal?
Forældre har ofte svært ved at skelne mellem variationer i normal adfærd og sande adfærdsmæssige problemer. I virkeligheden er forskellen mellem normal og abnorm adfærd ikke altid klar; det er normalt en grads- eller forventningssag. En fin linje deler ofte normal fra abnorm adfærd, delvis fordi, hvad der er "normalt", afhænger af barnets udviklingsniveau, som kan variere meget blandt børn i samme alder. Udvikling kan være ujævn, også, med et barns sociale udvikling, der ligger bagud i forhold til hans intellektuelle vækst, eller omvendt. Desuden bestemmes "normal" adfærd delvis af konteksten, hvori den forekommer – det vil sige, af den specifikke situation og tidspunkt, såvel som af barnets egne særlige familieværdier og forventninger, og kulturelt og socialt baggrund.
At forstå dit barns unikke udviklingsfremskridt er nødvendigt for at kunne tolke, acceptere eller tilpasse hans adfærd (såvel som din egen). Husk, børn store individuelle variationer i temperament, udvikling og adfærd.
Tre typer adfærd
Nogle forældre finder det nyttigt at overveje tre generelle slags adfærd:
Nogle slags adfærd er ønskede og godkendte. De kan omfatte at lave lektier, være artig, og gøre husarbejde. Disse handlinger modtager ros frit og let.
Anden adfærd er ikke godkendt, men tolereret under visse betingelser, såsom under sygdom (af en forælder eller et barn) eller stress (et flytning, for eksempel, eller fødslen af et nyt søskende). Disse slags adfærd kan omfatte at ikke gøre husarbejde, regressiv adfærd (som babytale), eller at være ekstraordinært egoistisk.
Endnu andre slags adfærd kan og bør ikke tolereres eller forstærkes. De omfatter handlinger, der er skadelige for barnets, familiemedlemmernes og andres fysiske, følelsesmæssige eller sociale velvære. De kan forstyrre barnets intellektuelle udvikling. De kan være forbudt ved lov, etik, religion eller sociale normer. De kan omfatte meget aggressiv eller destruktiv adfærd, over racism eller fordomme, tyveri, fravær, rygning eller stofmisbrug, skolefiasko, eller intens søskendekonkurrence.
Din reaktion spiller en rolle
Dine egne forældrereaktioner styres af, om du ser adfærden som et problem.
Hyppigt overfortolker eller overreagerer forældre på en mindre, normal kortvarig adfærdsændring. I den anden ende kan de ignorere eller bagatelisere et alvorligt problem. De kan også søge hurtige, simple svar på det, der i virkeligheden er komplekse problemer. Alle disse reaktioner kan skabe vanskeligheder eller forlænge tiden til en løsning.
Adfærd, som forældre tolererer, ignorerer eller anser for rimelig, skelner fra familie til familie.
Nogle af disse forskelle kommer fra forældrenes egen opdragelse; de kan have haft meget strenge eller meget tilladende forældre selv, og deres forventninger til deres børn følger deraf. Anden adfærd anses for et problem, når forældre føler, at folk dømmer dem for deres barns adfærd; dette fører til en inkonsekvent respons fra forældrene, der kan tolerere adfærd hjemme, som de er gene for i offentligheden.
Forældrenes eget temperament, sædvanlige humør og daglige pres vil også påvirke, hvordan de tolker barnets adfærd.
Afslappede forældre kan acceptere et bredere udsnit af adfærd som normalt og være langsommere ved at mærke noget som et problem, mens forældre, der af natur er mere stramme, bevæger sig hurtigere til at disziplinere deres børn. Deprimerede forældre, eller forældre med ægteskabelige eller økonomiske vanskeligheder, er mindre benægtede til at tolerere meget bredde i deres afkomms adfærd. Forældre er normalt forskellige fra hinanden i deres egne baggrunde og personlige præferencer, hvilket resulterer i forskellige forældrestile, der vil påvirke barnets adfærd og udvikling.
Når der er ingen respons
Når børns adfærd er kompleks og udfordrende, finder nogle forældre grunde til ikke at reagere. For eksempel rationaliserer forældre ofte ("Det er ikke min skyld"), fortvivler ("Hvorfor mig?"), ønsker, at det ville gå væk ("Børn vokser ud af disse problemer alligevel"), nægter ("Der er virkelig intet problem"), tøver med at handle ("Det kan säre hans følelser"), undgår ("Jeg ville ikke stå over for hans vrede") eller frygter afvisning ("Han vil ikke elske mig").
Din børnelæge kan hjælpe
Hvis du er bekymret for dit barns adfærd eller udvikling, eller hvis du er usikker på, hvordan den ene påvirker den anden, konsulter din børnelæge så tidligt som muligt, selvom det bare er for at blive beroliget om, at dit barns adfærd og udvikling er inden for normal rækkevidde.
Yderligere information:
Hvordan man former & håndterer dit unges barns adfærd
Komponenter i god kommunikation
- Milstolper betyder: 10 at se efter ved 5 års alder
-
Mellem 12 og 18 måneder er en sjov alder for småbørn (og deres forældre!). Dit barn nyder sandsynligvis at være midt i opmærksomheden og laver nummer for familie og venner. Her er hvad du ellers kan forvente i forhold til social og emotionel udvikli -
Vi udfører uafhængig research, test, anmeldelse og anbefaling af de bedste produkter – læs mere om vores proces. Hvis du køber noget via vores links, kan vi tjene en provision. For småbørn, der starter potte-træning, kan den voksne toilette være en s -
Det er tid til at få børnesikre låse på medicinskabinete, folk. Ifølge en ny studio har raten af småbørn og børnehavebørn, der indlægges på hospitaler for opioid-overdosis, mere end fordoblet sig i de seneste år! Faktisk analyserede forskere fra Yal
