De tre faser af at lære nye motoriske færdigheder

Der er tre overordnede stadier af motorik udvikling. Disse stadier omfatter aldre 0 til 2, 2 til 6 og 6 til 12. Hver af disse faser giver specifik vækst i form af motoriske færdigheder . Ifølge Jean Piaget , Ph.D, " Børn går igennem bestemte stadier som deres intellekt og evne til at se sammenhænge modnes. Er disse stadier afsluttet i en fast rækkefølge med alle børn . "
Infanthood

Denne fase af motorisk udvikling af færdigheder , i alderen 0 og 2 , er, hvor væksten sker på den hurtigste hastighed . Udviklingen motoriske færdigheder begynder at bremse i en alder af 2. Det er vigtigt at engagere dit barn i mange aktiviteter i løbet af denne fase for at bidrage til at fremme udviklingen . Aktiviteterne omfatter mave tid, hvilket gør det muligt for dit barn at eksperimentere med bevægelse; tale med din baby; og røre din baby så meget som muligt . Lade din baby forstå dine fingre til at forsøge at trække sig selv op er en effektiv motor øvelse . Øvelsen kan udføres når som helst , du interagerer med dit barn , som bør være hyppigt på dette tidspunkt .

Tidlige barndom Salg

Denne periode, også kendt som førskolealderen ( aldre 2 til 6 ) , er, når motoriske bevægelse færdigheder udvikler sig et hurtigt tempo . I alderen 2 og 4 dit barn skal begynde walking og udvikle evnen til at gøre det naturligt. Med 5, skal dit barn have nok kontrol til at starte og standse .
Senere Barndom

Ændringer i motoriske færdigheder bremse i denne fase , som finder sted mellem alderen 6 og 12. Ændringer stadig finder sted i denne periode, men de er mindre mærkbar. Dit barn kan allerede have udviklet dårlige vaner , der vil være sværere at bryde . Starten af ​​puberteten markerer afslutningen af denne fase . Dit barns motorik er typisk sat af dette punkt.

  • Du scroller gennem stillingsopslagene på Care.com, og du finder dit perfekte job. Det er den, du har ventet på, og du ved, at du er den bedste person til stillingen. Desværre kan flere dusin andre jobsøgende tænke det samme. Hvad kan du gøre for at f
  • Hvis du er nysgerrig, babyer skubber ikke bare genstande ind i deres mund for at gøre dig tosset - der er en ægte, udviklingsmæssige behov for dem til at gøre det. Munding, som børneudviklingseksperter kalder det, er en af ​​de vigtigste måder babyer
  • Story Talk At tale om det, du læser, er en anden måde at hjælpe dit barn med at udvikle sprog og tænkeevner. Du behøver ikke at planlægge talen, diskutere hver historie eller forvente et svar. Det skal du bruge: Læsemateriale Hvad skal man g