Gratis og sjove ledelsesaktiviteter for tenåringere
Tenåringere har brug for sjove, gratis aktiviteter, der bygger deres ledelsesevner. De lærer ledelse ved at organisere aktiviteter, bruge kreativt tænkning og gennem delegation. At lære og øve disse færdigheder giver tenåringere stærke ledelsekvalifikationer, der senere er nyttige på college, i praktikophold og til sidst på arbejdsmarkedet.
Camping
Camping er en klassisk ledelsesaktivitet for tenåringere. Deltagerne har kun brug for basisudstyr (telt, køleboks, sovepose) og kan bruge naturen som deres motionscenter til at planlægge vandreturer og naturvandringer i området. Tenåringere kan ofte låne udstyr fra forældre, venner eller kirkeorganisationer. De udvikler ledelsesevner gennem at undersøge campingpladser, lave pakkelister, udvikle menuplaner og organisere transport. Fordele inkluderer højere karaktergennemsnit og øget selvtillid i fremtidige sociale situationer.
Velgøringsbasar med tøj og genstande
Tenåringere kan organisere en velgøringsbasar. At udnævne holdmedlemmer til at indsamle genstande, markedsføre arrangementet, fordele indsamlede varer og være værter giver forbedrede ledelsesevner. Tenåringere vælger og undersøger velgøringsorganisationer, mens de samtidig kan få sjove genstande. Piger kan nyde at få nyt makeup og neglelak, mens drenge måske foretrækker at bytte computerspil og teknisk udstyr.
Skattejagt
En skattejagt er en sjov ledelsesaktivitet. Jagten kan have et tema og være så fokuseret (eller ufokuseret), som forældre og planlæggere ønsker. Tenåringere kan vælge deres hold, udpege holdkaptajner og lære samarbejde og ledelse. De kan også undersøge genstande til jagten og forbedre deres ledelsesevner genom ejerskab af en eller flere dele af projektet.
-
I måneder op til det nye skoleår pressede uddannelsesminister Betsy DeVos, præsident Trump og andre ledere narrativet om, at børn er i minimal risiko for at blive alvorligt syge og ville være trygge ved at vende tilbage til normale aktiviteter. Mens -
National Institutes of Health (NIH) estimerer, at forekomsten af læringsvanskeligheder i den generelle befolkning er 15 til 20 procent. Omkring 4 procent af børn i USA klassificeres som having en læringsvanskelighed. Desværre ses denne diagnose ofte -
Livet bliver markant mere komplekst, når man er teenager. Ud over alle de følelsesmæssige og fysiske forandringer, man gennemgår, er der flere valg og beslutninger at træffe og mere stress fra skole, sport, job, familie og endda venner. Hvem kan man
