• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Prosociale færdigheder for børn

Eksperter fra National Education Association (NEA) er meget klare på, at børn har brug for pro- eller positive sociale færdigheder for at være vellykkede, ikke bare akademisk, men globalt. Som voksne lærer vi færdigheder ved eksempel, selvom vi ikke er bevidste det. Så som lærere, mentorer og forældre til børn er det vigtigt at genkende nogle af de vigtigste sociale færdigheder, vores børn skal udvikle, og bevidst fokusere vores energi på at give rollemodellering for disse færdigheder.

Madetiket

At spise er et grundlæggende menneskeligt behov, som de fleste af os opfylder flere gange om dagen og sjældent alene. Så at lære børn, hvordan man bruger gode sociale færdigheder under måltider er vigtigt. Grundlæggende færdigheder inkluderer, hvilke bestik at bruge, hvordan man bruger dem korrekt, hvordan man herumfører retter omkring bordet og hvornår man undskylder sig fra bordet. Start med de grundlæggende punkter i bestik og hvordan man bruger hvert stykke. Gå derefter videre til at bruge en serviette og hvordan man interagerer høfligt med de andre gæster ved bordet. Hold lektionerne simple og korte, adressér kun et par ad gangen. Vis altid god bordetiket selv.

Kommunikationsfærdigheder

Jacquelyn Mize og Ellen Abell fra Department of Family and Child Development ved Auburn University understreger vigtigheden af forældre i at hjælpe deres børn med at udvikle sociale kommunikationsfærdigheder. Grundlæggende kommunikationsfærdigheder inkluderer at bruge "vær så god" og "tak" når det er passende, at vente sin tur til at tale og at undlade at bruge upassende ord som banditord og toilet-sprog. Opmuntr positive kommunikationsfærdigheder ved at diskutere og modellere, hvordan man er en god lytter, undgå at afbryde andre talere og tale respektfuldt til jevnaldrende såvel som voksne.

Konfliktløsning

Mange typer mobning opstår, når børn mangler tilstrækkelige konfliktløsningsfærdigheder. At lære børn, at det er okay at have uenigheder med deres jevnaldrende, og at uenigheder aldrig bør adresseres med fysisk aggressivitet, åbner dialogen for at lære færdigheder til at arbejde gennem konflikter. At lære disse færdigheder hjælper børn med at lære, hvordan man går med mange mennesker og håndterer en række situationer. Start med kort at forklare positiv konfliktløsning. Lav så og rolleleg en aldersmæssig scene, hvor dit barn ville bruge sine nye færdigheder, for at øve.

Deling

Deling er en betydelig social færdighed, der ikke kommer let til alle børn og kan have en bemærkelsesværdig indvirkning på deres voksne succes. At lære færdigheden at have sunde personlige grænser, mens man samtidigt er villig til at dele med sine jevnaldrende, kan være en udfordring. Deling er grundlaget for god forhandling og kompromis. Passende, sund deling bygger fællesskab. Upassende deling kan fremme bitterhed eller modvilje. At adressere deling som en færdighed at modellere og øve vil bygge færdigheden i dit barn.

Renlighed

God personlig hygiejne er en grundlæggende social færdighed, som alle børn har brug for. I tilfælde kan renlighed udvikle andre personlige færdigheder, der vil gavne dem som voksne. For eksempel bygger at have stolthed af dit personlige udseende selvtillid og tiltrækker mennesker i stedet for at afstøde dem. Evnen til at passe dine ejendomme og holde dine omgivelser pæne og rene hjælper med at bygge organisatoriske færdigheder. At være i stand til at planlægge fremad for at have en ryde-op tid i slutningen af en leg- eller arbejdsaktivitet kan opmuntre succesfulde tidsstyringsfærdigheder.