• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Negative effekter af fysisk straf

Klichéen "Red stavnen, og forder barnet" afslører den historiske holdning til korporal (fysisk) straf som metode til at håndtere børns adfærdsproblemer. I moderne tid dylder emnet om korporal straf dybt den voksne amerikanske befolkning. Skoledistrikter fastlægger politikker, der gør det obligatorisk for ansatte at rapportere enhver mistænkt misbrug med det samme, ellers kan de blive holdt ansvarlige, skulle der ske noget med et barn. Senest er udøvelsen af korporal straf kommet under kritik som en skadelig disciplinmetode.

Skader

Blåmærker opstår ved ekscessiv fysisk disciplin. Der findes en fin grænse mellem fysisk disciplin og barmisbrug. Ved ekscessiv fysisk disciplin kan blåmærker, sår og knoglebrud opstå. At ryste et barn kan resultere i hjerneskade og endda død. Ofte sker spark i vrede, hvilket fører til ubevidst øget kraft. Disciplin i nogle familier inkluderer grusomme, ukonventionelle metoder som forbrænding, hårtrækning og bid. Adam J. Zolotor, assistentprofessor ved University of North Carolina's School of Medicine, fandt via telefonundersøgelser, at mødre, der anvendte spark, ofte brugte mere alvorlige disciplinmidler, der grænser til fysisk misbrug.

Lavere akademisk prestation

Donald E. Greydanus, professor i pediatri og menneskeudvikling ved Michigan State University's College of Human Medicine, afgav vidnesbyrd under en session i Kongressens Uddannelses- og Arbejdsmarkedsudvalg om effekter af skolens korporale disciplin og elevpræstation. I de 30 stater, der tillader korporal straf, oplever to til tre millioner elever årligt fysisk disciplin fra skoleansatte og lærere. Dr. Greydanus fandt ud af, at disse elever viste flere tilfælde af Educationally Induced Post-Traumatic Stress Disorder, som forårsagede vanskeligheder med koncentration, akademisk underpræstation og skoleundvigelse.

Øget uartighed

Fængselsbefolkningen indeholder et statistisk signifikant antal voksne, der blev fysisk disciplineret som børn. Anne B. Smith, forsker ved Children's Issues Centre ved University of Otago i Dunedin, analyserede et sæt studier og fandt ud af, at børn, der blev fysisk disciplineret, var mere gene til at vise større forekomster af fysisk misbrug af kære, at engagere sig i aggression mod andre voksne og at begå forbrydelser. En undersøgelse af grupper, der inkluderede fængselsbefolkningen, ungdomskriminelle og gymnasie-dropouts, afslørede, at betydelige procenter af disse populationer havde lidt alvorlige til ekstreme anvendelser af fysisk disciplin som børn.

Psykologiske konsekvenser

Fysisk disciplin kan resultere i depression og selvmordstanker. Forskerne Emily M. Douglas fra Bridgewater State College og Murray A. Straus fra University of New Hampshire undersøgte psykologilærebøger for studier, der linker psykologisk dysfunktion og korporal disciplin. De fandt, at jo mere aggressiv disciplinen, desto højere rater af humørforstyrrelser og forstyrrelser af adfærd; både mænd og kvinder, der blev sparket som børn, rapporterede flere tilfælde af depression og selvmordstanker som voksne. Mænd havde en større tendens til at reagere voldeligt mod deres date eller partner. Kinesiske børn, der oplevede fysisk straf, viste mere risikabel adfærd som slåkamp, rygning og alkohol.

Skadelige effekter på piger

Kvinder, der blev sparket som børn, kan vokse op til at acceptere vold fra mænd. Selvom drenge generelt modtager flere spark, ser piger til at acceptere offerrolle passivt som en del af livet. Når de udsættes for spark fra mandlige autoriteter som fædre, viser piger ofte underdanig adfærd over for mænd senere i livet. Det fører til accept af vold mod dem, herunder misbrug og voldtag. Skoledisciplin grænser nogle gange til det seksuelle, når mandlige lærere stroger rumpa med pallen før spark. Piger bliver mentalt påvirket, fordi de inkorporerer sparkprocessen i deres sindssæt, men drenge finder en destruktiv udløber for deres frustrationer.