• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Sådan at lære børn at tage perspektiv Andre

udtryk " gå en mile i en andens sko " og " se gennem andres øjne " beder folk til at fokusere udenfor sig selv, og voksne forstår deres betydning. Undervisning dit barn til at være opmærksomme på andre består i at tage tid i løbet af dagen for lærevillige øjeblikke. Bede dit barn til at fokusere på andre betyder også at modellere en bred opfattelse af liv og udsætte dit barn til perspektiver , der ikke nødvendigvis matcher hans verden eller din familie synspunkter. Evnen til at se perspektiverne i andres hjælper dit barn forstå den vigtige rolle, mangfoldighed spiller i livet
instruktioner
1

Tal om begreberne " . Behov " versus " ønsker " med dit barn på daglig basis at undersøge, hvordan forskellige mennesker i dit barns liv fortolke disse vilkår. Dit barn visninger ønsker som en væsentlig del af hans liv , men dette synspunkt ofte undlader at overveje andres behov . Tal om, hvordan folk gør ting i løbet af dagen for at sørge for familien eller hjælpe andre, mens udskyde andre ting, som folk finder sjovere - ting, de skal gøre , versus ting, de ønsker at gøre
2 Introducer dit barn til forskellige mennesker og udsætte dit barn til en bred vifte af erfaringer ved frivilligt og arbejder med lokale grupper som en familie. Tal om de mennesker din familie møder i løbet af disse frivillige erfaringer og udforske både lignende og forskellige perspektiver af din familie og de mennesker , du møder . Arbejder som familie frivillige med kirke eller humanitær gruppe giver eksponering til en bred vifte af mennesker .
3

Kast med medierne for at lære dit barn forskellige personlige perspektiver . Læs bøger som en familie om mennesker med perspektiver forskellig fra din egen og dit barn. Se film med dit barn eller se de samme film som dit barn at have et fundament at diskutere synspunkter præsenteres i filmen. Tal om perspektiverne af filmens karakterer , og hvordan disse tilpasser eller afviger fra din familie perspektiver .
4

Lær dit barn at udvikle argumenter fra forskellige perspektiver ved regelmæssigt skiftende roller med dit barn . For eksempel , så spørg dit barn til at spille rollen som mor under et skænderi , og du spiller den del af dit barn til at udforske følelser og følelser. Gør det samme proces rollespil med mennesker i samfundet . Spørg dit barn , for eksempel, at tage rollen som skolelederen eller læreren klasseværelset , når barnet har en forskel på option med embedsmænd skole . Opmuntre dit barn til at tænke som andre ved at spørge , " Hvorfor tror du, din lærer vil bede dig om at ændre din adfærd "?; når du modtager et notat fra skole om dit barns tvivlsom klasseværelse opførsel.
5

Aktivt lytte og svare dit barn, når hun diskuterer sine interaktioner med venner . Spørg hende spørgsmål om hendes venners motivationer og opmuntre hende til at stå i skoene af hendes venner . Sommetider denne proces afslører, at venner ikke tager perspektivet andres i betragtning, når at reagere . Visning situationer fra vens perspektiv også lærer dit barn en værdifuld lektie at overveje de følelser eller følelser andres når ankommer til afgørelser eller gøre offentlige kommentarer .