Hvordan til at forhandle med Kids
Dine børn kan begynde så tidligt som 3 eller 4 år til at forhandle ændringer af etablerede regler. Mens dette kan drive dig til vanvid , pluk dine kampe , rådgiver Scott Brown, forfatter til " Hvordan til at forhandle med Kids Selv når du synes du skal ikke . &Quot; Rutinemæssigt insistere på visse regler - iført sikkerhedssele , for eksempel - viser dem, at disse regler er ikke til forhandling , uanset hvad. At være fleksibel i områder, som du kan, på den anden side , lærer dem at udtrykke deres meninger , hvordan man kan forhandle og også giver dem mulighed for at lære fra lejlighedsvis dårligt valg .
Instruktioner
1
Forklar til dit barn, at visse regler ikke er genstand for forhandling . De fleste regler i denne kategori , nemlig Sikkerhed , efter lokale eller føderale love , eller din families særlige " skal-do " poster. Afhængigt af dit barns alder , ikke-omsættelige regler kan omfatte iført en hjelm når man kører på cykel , iført sikkerhedssele i bilen , ikke at tage elementer, der ikke tilhører dem, og ikke bruger bandeord . I diskussionen af disse regler , ikke præsentere dem som ekstraudstyr : " Du må ikke ride din cykel , medmindre du bære din hjelm " er klar og direkte , mens " Jeg vil gerne have dig til at bære din hjelm " eller " Tror du ikke , du skal bære din hjelm "?; gør det til at lyde , som om barnet har et valg.
2
Lær dit barn med et godt eksempel og undervisning , hvor effektive forhandlinger fungerer . Forklar, at forhandlingerne kræver give og tage , og en god grund til den position, han er at gå ind . Mind ham om, at det ældgamle " men alle andre får til " kommer ikke til at arbejde med dig og tæller ikke som en legitim begrundelse . Lær ham at forhandlingerne betyder ikke klynker , klager eller skændes om , hvorfor han ønsker at holde op forbi hans sengetid , for eksempel. Ønsker at være længe oppe for at se TV er ikke en god begrundelse , men ønsker at bo op sent én gang for at se en anerkendt kvalitet program på en videnskab emne han studerer i skolen kunne være.
3
Present valg i et close- ended måde. Hvis du spørger din lille hvad hun vil til frokost , kan hun vælge is , blåbær, pandekager og cookies. Du er tilbøjelige til at fortælle hende, at hun ikke kan have disse ting , så hun føler forpurret . I stedet siger : " Du kan ikke have alle disse ting , men du kan have en sandwich og blåbær med yoghurt eller du kan have makaroni med en cookie til dessert . Hvilken en vil du "?; Det signalerer til hende, at du har hørt hendes præferencer og er villige til at honorere nogle af dem , når du gør det ikke bringer hendes sikkerhed eller sundhed.
4
Begræns dit barns muligheder i en forhandling . Medmindre du virkelig ligeglad, om din søn bærer en tutu , en kappe og bekæmpe støvler i skole , ikke fortælle ham, at han kan bære , hvad han ønsker . I stedet hvis han beder om at bære noget skandaløst , siger " Nej, det ville ikke være passende for skolen . Men du kan vælge fra A, B eller C, hvis du ønsker at bære noget ud over det sædvanlige . &Quot; Denne tilgang til forhandlingerne giver mulighed for at holde fast i dine principper, men på samme tid , giver dit barn et mål for valg og den forståelse, at han reelt kan forhandle på bestemte områder.
-
Når du ansætter en ny babysitter, og du føler, at du har fundet nogen, der ville være fantastisk med dine børn, er det fristende at springe ind og lade dem komme i gang. Men som med enhver ansættelsesproces er det afgørende at bede om referencer – og -
Hvad er Osgood-Schlatter sygdom? Osgood-Schlatter sygdom (OSD) er hævelse og irritation af vækstpladen øverst på skinnebenet. En vækstplade er et lag brusk nær enden af en knogle, hvor det meste af knoglens vækst sker. Det er svagere og mere udsa -
Hvis du tog en tur rundt i forskellige babyværelser over hele landet, ville du sandsynligvis finde to fælles ting:en tremmeseng og en udmattet nybagt forælder, der vugger og synger deres lille glædesbund i søvn. En mor på TikTok mener, at denne scene
