Ulemperne ved at gå i skole

Selvom at gå i skole kan være god motion, er der også nogle bekymringer eller ulemper i forhold til at lade børn tage bussen eller køre dem til skole. Afstanden kan være for stor for nogle børn, især de yngre, og der er en større chance for, at de vil være uovervågede, og derfor mere udsatte for potentiale fare.

Sikkerhed

Den mest fremtrædende ulempe ved at tillade børn at gå i skole involverer bekymring for deres sikkerhed. Når de køres til skole, overvåges de tæt af enten en forælder eller en buschauffør. Dog, når de går i skole, er der en større chance for, at de kan blive ladt uovervågede og udsat for farens trafik eller fremmede, selvom et ældre barn skal accompagniere dem. De måske skal krydse gader hver dag, hvilket kan være en udfordring for et lille barn.

Tid

Afhængigt af, hvor eleven bor, kan gå markant øge hans daglige pendling til skole. Det kan være tid brugt på mere produktive måder, som at læse. En elev kan også bruge sin tid på bussen til at studere, mens dette ikke er muligt mens man går. Familier måske har mindre tid til at bruge med deres børn, hvis de skal forlade hjemmet tidligere for at nå i skole, hvilket kan være demotiverende for forældre, der kommer sent hjem om aftenen fra arbejde.

Træthed

Børn, der har en lang gang til skole, kan være trætte ved tiden, de kommer ind i bygningen. Det kan påvirke deres præstation i klassen, især om morgenen. Det kan også gøre dem sultnere, hvilket gør det sværere for dem at koncentrere sig. Utrætte børn fokuserer ikke så godt på deres lektioner og har en hårdere tid med at give opmærksomhed til læreren. At bære en tung rygsæk til skole forstærker disse effekter.

Socialt

Ofte måske får børn ikke så meget social interaktion, når de går i skole, hvilket er en vigtig del af deres udvikling. At køre med bussen tillader dem at tale med deres venner før og efter skole, nogle gange tillader dem at få chat-behovet ud af systemet, så de ikke er så fristede til at gøre det på upassende tidspunkter i klassen. At køre børn til skole tillader også forældre at bruge mere kvalitetstid – selvom kun i kort tid – alene med dem. Det er en god tid til at forstærke efterskole-planer, børnene ellers måske glemmer.

  • Psykiske problemer hos tenagedrenge: Hvad man skal se efter, og hvordan man hjælper
    Når det gælder tenagers psykiske sundhed, er drenge generelt ikke i forgrunden af samtalen. Data tyder endda på, at drenge er underservicerede, når det gælder at få hjælp til problemer som angst og depression – men det betyder ikke, at de ikke lider.
  • Hvordan jeg valgte den rigtige børnepasning for min familie
    Før fuldtids-forældrearbejde havde jeg en vision af livet som hjemmeværende mor: Jeg ville uden anstrengelse balancere husholdning og baropdragelse, afhake opgaver, mens jeg engagerede mit barn i en uddannelsesmæssig aktivitet efter den anden, bruge
  • Øg din chance for at have tvillinger
    For nogle forældre er ideen om at have tvillinger spændende. For andre er det skræmmende. Uanset hvordan, når en dobbelt glæde-pakke ankommer, vil nye forældre være for glade og travle (og udmattede) til at se tilbage på, hvordan de følte sig, før de