At fremme en sans for selv hos børn
Forældre fremmer børns sans for selv, når de hjælper dem med at udvikle selvværd, følelsen af, at de har værdi. Børn former også en sans for selv ved at udvikle selv-agent og kroppsejendom, ifølge en november 2011-artikel på Science Daily. Kroppsejendom er den klare forståelse af, at din krop tilhører dig, og selv-agent er sansen for, at du er den, der gør noget til at ske. Børn kan begynde at udvikle disse kvaliteter allerede i tidlig barndom.
Spædbørn og småbørn
Når en baby græder på grund af sult eller ubehag, og nogen plejer dets behov, begynder han at forstå, at han har magten til at ændre sit miljø, ifølge "The Mother's Almanac" forfattere Marguerite Kelly og Elia Parsons. Han oplever sultpiner, han græder, hans plejer giver ham mad, og hans sult svinder. Da han fortsætter med at opleve sin magt til at forårsage forandring, udvikler han selv-agent. En 6 måneder gammel baby, der slipper en legetøj på gulvet, lærer, at hvis han klamrer sine fingre om legetøjet, forbliver det i hans hånd. Hvis han åbner sine fingre, falder legetøjet. Og hvis han græder, tager hans plejer legetøjet op og giver det tilbage til ham. Han begynder også at have en forståelse af kroppsejendom.
Kroppsejendom
Ifølge Dr. Yvonne K. Fulbright, en certificeret seksualitetsformidler, professor og forfatter, der skriver på "Psychology Today"-webstedet, har babyer gavn af at blive tilladt at beslutte, hvem der må holde dem, og hvem der ikke må. Babyer "har god intuition om, hvad der føles godt og rigtigt, og hvad (og hvem) der ikke gør det," og forældre bør beskytte dem mod uønsket, ubehagelig berøring ved ikke at give dem videre rundt i værelset, men i stedet tillade babyen at gøre det klart gennem udtryk og gestus, hvornår han er klar til at blive holdt af nogen anden end sine forældre. Ældre børn, også, bør respekteres og ikke forventes at kysse eller omfavne nogen, hvis de ikke er behagelige med det.
Selv-agent
Selv-agent fremmes ved at hjælpe børn med at udvikle kapaciteter, ifølge "The Mother's Almanac." Børn kan arbejde med træ, hjælpe med at male eller putze en væg, og endda bygge en lille murstenmur i haven – "en af de største ego-bygere, dit barn vil nogensinde kende." At lave mad er også en ego-booster, især når forældre stolt annoncerer, at deres 4-årige forberedte måltidet, hvilket kan betyde, at han knække et æg og rørte det ind i blandingen. Ved tiden, børn er 10 eller 11, bør de være i stand til at forberede simple måltider som rørede æg og rystet brød. Når de ved, at de kan tage ingredienser og lave dem til en spiselig ret, udvikler de selv-agent.
Selvværd
Barn- og familierådgiver Kathy Eugster, der skriver på sin egen hjemmeside, siger, at børn har brug for at føle sig accepterede og værdsat af deres forældre for at udvikle "en positiv intern sans for selv (positiv selvværd) med en kerneoverbevisning for barnet om, at 'jeg er okay' snarere end 'jeg er ikke okay.'" Eugster tilbyder forslag til, hvordan forældre kan fremme positiv selvværd gennem accept. De kan observere og lytte til deres børn for at forstå dem; de kan tænke om begivenheder og situationer fra deres børns perspektiv; de kan reagere på en ikke-dømmende måde for at vise, at de lytter og forsøger at forstå. Hun siger, at ved at acceptere børns negative følelser, hjælper forældre med at reducere deres indflydelse.
-
1. Giv en flaske til et ammet barn Magisk Vindue: 2 til 4 Uger At lade din nyfødte drikke fra en flaske, mens hun lige får fat i at amme, kan forvirre hende og måske endda få hende til at afvise din brystvorte. Men de fleste børnelæger er enige om, a
-
Forestil dig dette: Du har en karrieredefinerende præsentation at holde på arbejde i dag, men du er klar til det. Du har lavet en god PowerPoint, du har øvet det om og om igen. Og netop, mens du er ved at gå ud døren for at komme til arbejde, får du
-
Videnskab, teknologi, ingeniørvidenskab, og matematik (de STEM fag) er vigtige læringsområder for enhver elev. Ifølge Bureau of Labor Statistics, var der 8,6 millioner STEM-relaterede jobs i USA, og det tal stiger. Børn har en naturlig nysgerrighed.





