Sådan lærer du børn organisations-evner

Forskelle i personlighed og indlærte vaner gør, at børn varierer i organisatoriske evner. Mens nogle børn naturligt har god hukommelse og er organiserede/ryddede, virker andre mere glemmende, rode og har problemer med at følge aktiviteter igennem. Forældre kan hjælpe mindre organiserede børn med at lære organisations-evner over tid ved at følge rutiner.

Forklar vigtigheden

  • Børn reagerer bedre på ting, de måske ikke nyder, når du fuldt ud forklarer ræsonnementet bag. Diskuter fordele ved et organiseret liv: tidbesparelse ved at finde ting eller lave lektier. Giv eksempler på, hvordan organisation hjemme og på arbejde gør DIT liv nemmere. Vær ærlig: det er ikke altid sjovt eller hurtigt, men det hjælper på sigt.

Vær et forbillede

  • Et af de første skridt til at lære børn organisation er at skabe et miljø, der afspejler organisation. Lav en familiekalender med aktiviteter på et synligt sted. Lad barnet skrive egne indlæg og bruge den jevnt. Demonstrer organisation i huset: brug containere, skab-organiserere, andre værktøjer. Hvis alt har en fast plads, er det nemmere for begge at finde ting. Et system opfordrer børn til at lægge ting retur og holde pænt.

Giv børn en strategi

  • KidsHealth fra Nemours foreslår en tre-trins strategi: 1) Bliv organiseret – kom hen, hvor du skal være, og saml udstyr. 2) Bliv fokuseret – hold fast i opgaven, modstå forstyrrelser. 3) Få det gjort – færdiggør og dobbelttjek arbejdet. Processen kan anvendes på alt: tændeputzning, værelses-rydning, lektier.

Hjælp dit barn med at blive organiseret

  • Når børn har lært om organisations-evner, har de brug for hjælp til at anvende viden på hjemme og skole. Hjælp med at etablere en lektie-rutine: fast tid og fast sted. Opfordr til at bestemme rækkefølgen af lektier HVER dag før start. Opret et organisations-system for skolepapirer: mærk separate binders/mapper til noter, lektier, meddelelser, osv.

Giv support efter behov

  • Børn udvikler organisations-evner ikke over nat. Efter forklaring og demonstration: vær klar til at hjælpe, mens de arbejder på at blive organiseret. Giv blide påmindelser om at rydde op, bruge lektie-systemet, skrive på familiekalenderen. Med din support vil de lære at huske det selv over tid.

Previous:

Next:

  • Hvornår starter disciplin?
    Hvornår starter disciplin?
    For ung til disciplin? Din nyfødt græder, du tager ham op. Han er sulten, du giver ham mad. Hans tæppe er vådt, du skifter det. Selvfølgelig tilpasser du dig hans hver behov. Babypleje er hårdt nok; sikkert tænker du, du ikke behøver at bekymre dig o
  • Hvad er en deltids-nanny? Og har du brug for en?
    Hvad er en deltids-nanny? Og har du brug for en?
    Uanset om hun skal flyde i spansk eller lage som en Iron Chef, har hver familie en liste over must-haves til deres nye barselseng eller nanny. Det mange familier ikke indser, dog, er at de ofte opsøger den forkerte type barnepasningsudbyder helt sam
  • 10 tips til at opdrætte et sur og respektløst barn
    10 tips til at opdrætte et sur og respektløst barn
    Hvorfor er mit barn sur og respektløst? Der er to dele af dette spørgsmål – hvorfor er dit barn sur og hvorfor er dit barn respektløst. Det andet spørgsmål er nemmere at besvare end det første. Vrede kan påvirke dommekraft og opfattelsen af, hvem der