"Sten Suppe" fortælleaktivitet
Skab din egen historie
"Sten Suppe" fortælleaktivitet
Denne aktivitet kombinerer en naturvandring, en håndarbejdsaktivitet, og konceptet fra den klassiske fortælling "Sten Suppe" for at give dit barn en kreativ måde at øve hans fortællefærdigheder på. Da du skal samle og lave dine fortællingssten, før du bruger dem, kan denne aktivitet, når du første gang prøver den, udbrede sig over et par dage. Når stenen er samlet og lavet, kan du dog whenevere du leder efter noget sjovt at gøre.
Færdigheder, der øves
- Sekvensering
- Kritisk tænkning
- Fortælling
- Økologisk bevidsthed
Hvad du har brug for
- Gamle blade, clipart, eller stikord
- Samling af flade medium-størrelse stene
- Stor gryde
- Vand
- Papirhåndklæder
- Varmeløbe-pistol
- Saks
Gør klar til at lege
1. Tag en naturvandring for at samle stene til jeres Sten Suppe. Tag en kogegryde med til at bære stenen. Forklar til dit barn, at I leder efter stene, der kan passe i håndfladen, og som har en flad overflade på én side. Saml ca. 10-20 stene.
2. Tag stenen ind, og fyld kogegryden med vand. Lad dit barn lægge sine hænder i gryden og "skrubbe" stenen, indtil det meste af skarn og affald er fjernet. Hæld vandet af, og placer stenen på papirhåndklæder til at tørre.
3. Mens stenen tørrer, kig gennem clipart-billeder, kataloger, blade, eller aviser med dit barn, og hjælp ham med at vælge en bred vifte af dyr, genstande, og scener at klippe ud.
4. Klip tæt omkanten af billederne. På den måde, når de klistres fast på stenen, vil der ikke være meget baggrundsstyr. Hver sten skal kun repræsentere billedet på den. For eksempel, hvis dit barn klipper en skildpadde ud, så sørg for, at der ikke er vand eller sand i baggrunden, kun billedet af skildpadden.
5. Når stenen er tørre, brug en varmeløbe-pistol til at klistre ét billede på hver sten. (Varmeløbe-pistoler bør kun håndteres og bruges af voksne.) Limet selv bliver meget varmt, så hold stenen væk fra dit barn, indtil limet er afkølet.
Sådan leger man
1. Min dine spillere om historien Sten Suppe, eller læs den for dem, og sørg for at understrege, at hver karakter gjorde suppen bedre ved at tilføje sit eget ingrediens.
2. Udbred Fortællingsstenene, og forklar, at hver sten har sin egen måde at tilføje smag til historien på. Lad den første spiller vælge en sten, og begynde at fortælle en historie ved at bruge billedet på den. Hvis han f.eks. tager stenen med en skildpadde på, kan historien starte: "Engang for længe siden, var der en skildpadde..."
3. Mens spilleren fortæller sin historie, hver gang han begynder at tøve, eller har brug for lidt hjælp, kan han vælge en anden sten for at tilføje et nyt element til sin historie. Når han tager en ny sten, lægges den første sten retur i kogegryden. Ved slutningen af hans historie, vil alle historie-elementerne være i kogegryden.
4. Tag stenen op, og giv dem til en ny spiller, der så kan fortælle en anden historie ved at bruge de samme "ingredienser".
-
Leg med navne Brug dit barns navn til at vække interesse for verden af trykte bogstaver og ord. Hvad du har brug for: Papir Blyant, farveblyant eller filtfiber Sådan gør du: Skriv bogstaverne i dit barns navn på papir. Sig hvert bogstav, mens du s -
Oh hej der, med-forælder med cirka 3000 close-up billeder af din sovende nyfødt. Hvis du er noget som de fleste forældre, er det lidt tricky at beslutte, hvad man skal gøre med de billeder. At gemme dem på din telefon er upraktisk, fordi A) de tager -
Det er næsten tid til, at vores børn skal tilbage til skolen! Og enten du er en forælder, en lærer, en forælder, der også er lærer, eller et barn, har vi alle følelser vedrørende at gå tilbage til skolen. Det har aldrig før været et skoleår, der blev
