• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

SAT Essay: Grundlæggende principper

SAT Essay: Grundlæggende principper

Strunk og White ville have fået en dårlig karakter på SAT Essay

The Elements of Style, skrevet af William Strunk Jr. og den uvurderlige essayist E.B. White, anerkendes universelt som en af de bedste bøger nogensinde skrevet om skrivekunst inden for faglitteratur. Selvom de fleste råd i denne tynde, 85-siders bog er relevante for SAT-essayet, indeholder den tre maksimer, der kan føre elever vilde på testen:

• Skriv på en måde, der kommer naturligt.
• Udelad unødvendige ord.
• Undgå fjerne ord.

Forkert, forkert og endnu en gang forkert! (Mindst når du skal lave SAT Writing Test.) Der er intet naturligt ved at skrive et SAT-essay, du har ikke tid til at udelade unødvendige ord, og jo fjerne dine ord er, desto højere din score.

Husk: SAT-skrivning er anderledes

Som nævnt i introduktionen til SAT Writing Test, er den slags skrivning, som bedømmere forventer at se, ikke "personlig" eller "kreativ", men snarere klar, organiseret, overbevisende og akademisk. SAT-skrivning skiller sig fra den slags skrivning, du gør naturligt og uformelt, som breve til venner eller dagbogsindlæg.

Dine SAT-bedømmere har meget bestemte forventninger – og fordomme – om den slags essay, de forventer fra dig. Den simple, konsise, naturlige skrivestil, som Strunk og White anbefaler, vil lade dem blive underwhelmed. (Forresten, som selv Strunk og White ville indrømme: simpel, konsis skrivning er alt andet end naturlig. En sådan skrivning kræver omhyggelig indsats, mange omskrivninger og masser af tid – alle luksusser, du ikke har, mens du skriver dit SAT-essay i rasende tempo.)

Lad os få en ting på plads: SAT-essayet er ikke designet til at teste "hvor godt du skriver". Det er designet til at teste, hvor godt – og hurtigt – du orienterer dig i et nyt emne, organiserer dine tanker, og skriver første udkast til et overbevisende essay.

Hvor godt SAT-essayet opnår denne opgave, og relevansen af denne opgave for den slags skrivning, du forventes at gøre på college og senere, er spørgsmål, du og jeg overlader til andre at debatere.

De eneste, der er hurtigere end dig ved at skrive dit SAT-essay, er bedømmere, der scorer det

Du er sandsynligvis vant til at få papirer retur fra dine engelsk lærere, fulde af omhyggeligt skrevne marginnoter, der ros dets gracer og nyanser, og varsomt advarer mod dets fejl. Det er klart, at de har brugt lang tid på at studere din prosa.

Nu er det tid til at vågne op til SAT-essayernes land! Hver bedømmer vil sandsynligvis bruge mindre tid på at bedømme dit hele essay, end du brugte på at skrive de første to sætninger.

Ifølge testudgivere vil dit essay blive bedømt "holistisk", som er et eufemisme for meget, meget hurtigt. I alt væsentlig vil hver bedømmer bruge højst 60 sekunder på at hurtiglæse dit essay. I modsætning til dine klasselærere har dine to SAT-bedømmere ikke tid til at værdsætte de banebrydende nyanser i din tænkning eller nyde din vidunderlige prosastil. Hver SAT-bedømmer har dozener, hvis ikke hundreder, af essays at bedømme. Som følge heraf vil din essays score være baseret udelukkende på de første indtryk, som to travle bedømmere får.

Hvis dit essay virker organiseret og velskrevet, hvis dine eksempler virker akademiske, så vil du få en høj karakter. Lyr det urimeligt? Måske. Men da din score afhænger af bedømmernes snapdomme over din skrivning, bør du måske lære at gøre bedømmernes hast til din fordel.

Du har tolv sekunder til at imponere – eller skuffe – bedømmere

Okay, jeg opfandt det tal, men tolv sekunder er virkelig omkring den tid, det tager en SAT-bedømmer at læse dit første afsnit og danne sit eller hendes første indtryk af dit essay.

Sagde jeg "første indtryk?" Det er ikke helt præcist. Ved den tid, en bedømmer har læst dit første afsnit, vil den bedømmer have dannet det, der sandsynligvis vil være hans eller hendes eneste indtryk af den karakter, dit hele essay fortjener. Og en gang SAT-læsere har bestemt sig for dit essay, vil de sandsynligvis ændre deres mening lidt, hvis overhovedet.

Stop! Læs denne information, før du fortsætter

Næste side indeholder et eksempel på essayemne, som du kan gøre som en online RocketScore-øvelse. Hvis du læser emnet nu, uden at skrive et essay med det samme, berøver du dig selv for værdifuld træning.

Jeg anbefaler stærkt, at du læser eksempelinstruktionerne kun, når du har 25 minutter til at skrive et prøveessay. Brug et jurapad til at formulere dit svar. Når du er færdig, overfør dit svar til RocketScore-onlineformularen for at få en score.

Hvis du ikke har lyst til at skrive et prøveessay lige nu, spring bare over instruktionsboksen; du kan altid vende tilbage til at læse instruktionerne senere.

Instruktionerne, du sandsynligvis vil se

Den nye SAT Writing Test har endnu ikke sat sig ind i et forudsigeligt mønster (og testforfatterne vil sandsynligvis justere det præcise format de næste par år). Alligevel vil de essayinstruktioner, du vil se på den faktiske test, sandsynligvis være meget tæt på følgende (med et andet emne, selvfølgelig):

• Instruktioner: Overvej nøje følgende udsagn og opgaven under det. Planlæg og skriv et essay, der forklarer dine ideer så overbevisende som muligt. Hold i mente, at den støtte, du leverer – både årsager og eksempler – vil hjælpe med at gøre din synsvinkel overbevisende for læsere.

I sin digt "To a Mouse" skrev den skotske digter Robert Burns (1759-1796) disse uomgængelige linjer: "The best laid schemes o' mice an' men / Gang aft a-gley." For at omskrive Burns' arkaiske dialekt til moderne engelsk: Uanset hvor nøje vi planlægger vores projekter, kan der stadig gå noget galt med dem.

Opgave: Er selv vores bedste planer altid til stede for uforudsete, tilfældige begivenheder? Planlæg og skriv et essay, hvor du udvikler din synsvinkel på denne ide. Untermauer din stilling med ræsonnement og eksempler fra din læsning, studier, erfaring eller observationer.

Først ting først: du skal svare på det tildelte emne! Jeg mener det alvorligt. To er den laveste samlede score, nogen kan få på essayet, hvis det har nogen relevans, hvor lille som helst, for emnet. Men uddrag fra Gettysburg-talen, Hamlets monolog, Martin Luther King Jr.s "I Have a Dream"-tale, eller enhver anden udvælgelse af overgående skøn, men for emnet irrelevant skrivning, ville give den absolut mindste mulige score på essayet: nul, ingenting, nada. (På den anden side ville ethvert af disse værker give et fremragende understøttende eksempel, uanset emnet. Men mere om dette kort.)

Som du kan see, gives du dog en stor frihed i, hvordan du svarer på emnet. Tag et øjeblik nu og gennemgå de eksempel-på essayemner, jeg nævnte i introduktionen til SAT Writing Test, for at berolige dig om, hvor bredt emnerne, du må står overfor, kan være.

SAT-essay-bedømmelsesprocessen er langt mindre subjektiv, end du måske forestiller dig

Før de nogensinde bedømmer et elevs papir, gennemgår SAT-essay-bedømmere en rigorøs træning for at være konsistente. Det vil sige, de trænes til at være enig med hinanden mere eller mindre pålideligt. Det er værd at vide noget om træningsprocessen, så du forstår, hvorfor RocketReview-formlen til høje essay-karakterer er så effektiv.

I starten gives alle bedømmere det samme prøveessay at bedømme. Lad os forestille, at du og jeg sidder med i træningsprocessen, og at vi bedømmer det samme essay. Gennemsnitskarakteren var f.eks. en 4, men du gav prøveessayet en 5 (fordi du var imponeret over de subtile metaforer), og jeg gav det en 2 (fordi jeg mente, der var for mange stavefejl).

Alle bedømmere diskuterer, hvorfor de bedømte essayet, som de gjorde. Men du og jeg lærer noget. Du lærer, at de andre bedømmere ikke altid bemærker subtile metaforer, og jeg lærer, at de andre bedømmere ikke straffer stavefejl så hårdt som jeg gør.

Så bedømmer vi et andet papir og går igennem diskussionsprocessen igen. Og igen. Og igen.

Her er nøglepunktet: i modsætning til, hvad du måske tror, er målet for alle bedømmere ikke at prøve at give et essay den score, de mener, det fortjener. I stedet er deres mål at give hvert essay den score, de tror, alle de andre bedømmere ville give det.

Og tidligt eller sent, underbevidst hvis ikke bevidst, lærer alle bedømmere at se efter de samme træk og ignorere de andre. Her er de essaytræk, der mest påvirker bedømmere:

• Essayets længde (bevis for, at du har noget at sige): jo længere, desto bedre.
• Antal "SAT-ord" (bevis for, at du er smart og velartikuleret – og endnu en fordel af ordforrådsopbygningen, du gjorde til sætningsfuldførelsesspørgsmålene): jo flere, desto bedre.
• Antal afsnit (bevis for organisation): jo flere, desto bedre.
• Antal litterære, historiske eller andre akademiske eksempler (bevis for, at du har lært noget i gymnasiet): mindst ét akademisk eksempel er godt, men to er bedre, og tre er fantastisk.
• Antal "personlige ord": I, I'd, I'm, I've, I'll, me, myself, mine (bevis for uformelhed og for at mislykkes med at levere "hårde" beviser): jo færre, desto bedre.

Igen, denne bedømmelsesproces er i stor grad underbevidst. Det er ikke som om bedømmere egentlig tæller antallet af afsnit, du bruger, eller taljer antallet af SAT-ord, de opdager.

Fem nemme regler for at ace essayet

Nu, da du ved, hvad essay-bedømmere leder efter, er det tid til at anvende den viden til at formulere nogle retningslinjer, du faktisk kan følge på testen. Resten af dette afsnit er en gåtur, hvis du holder de foregående træk i mente. Jeg har kogt alt, du behøver at vide om at skrive SAT-essayet, ned til en håndfuld simple regler.

Du følger en essay-formel af en grund

Nogle af de skriveregler, jeg står til at anbefale, vil få mange engelsklærere til at knirse med tænderne i frustration mere end nogen splittet infinitiv eller hængende modifier nogensinde gjorde. Disse lærere hader hele begrebet om skriv-formler. De mener, med rette, at det er absurd, hvis ikke meningsløst, at reducere den komplekse, ugreifbare færdighed at skrive til en pæn samling af simplistiske regler. Faktisk peger de på de store forfattere, der blev store præcis fordi de brød med skrivereglerne og konventioner i deres tid.

Jeg er enig med disse lærere, men lad os få en ting på plads: du bliver ikke bedømt på, om du kan skabe et litterært kunstverk på 25 minutter. SAT-bedømmere, der vil bedømme dit papir, har specifikke forventninger til egenskaberne ved fremragende overbevisende essays. Hvis dit essay opfylder de forventninger, vil det modtage en meget høj karakter. Hvis dit essay skuffer de forventninger, vil det få en lav karakter – uanset den litterære eller kreative fortjeneste, dit papir fortjener.

Så de kommende regler er ikke ideelle skriveregler, men at skrive på SAT er ikke en ideel situation. Tag ikke chancer på den faktiske SAT ved at blive kreativ – du har kun 25 tryk-kedel-minutter til at læse spørgsmålet, generere nogle ideer og eksempler, organisere dine tanker, og skrive dit essay. Du har kun ét skud på essayet, så følg disse RocketRules til bogstavet.

RocketRule #1: Brug de første få minutter til at planlægge dit essay

Selvom du har 25 minutter til at skrive dit essay, er det afgørende, at du bruger et par minutter på at planlægge, hvad du vil sige.

Jeg ved, det er fristende at dykke lige ind og bare begynde at skrive, så snart værten udtaler: "Åbn jeres testhæfter og begin." Men omhyggelig planlægning er kritisk for at opnå en høj karakter.

Brug "udkastspapir"-pladsen i dit testhæfte til at note dine tanker og de understøttende eksempler, du vil bruge. Hvis du tænker på nogle gode ord eller imponerende sætninger, du gerne vil inkludere, notér dem også. Brug forkortelser, selvfølgelig.

Vil du spilde din lidt skrivetid ved at planlægge? Nej, at bruge et par minutter på at organisere dine tanker og skitse dit svar vil faktisk tillade dig at skrive meget hurtigere. Når du er startet, behøver du ikke at stoppe midt i essayet for at tænke over, hvad du skal sige næste, fordi du allerede ved det. Elever, der begynder at skrive med det samme (uden at planlægge), opdager hurtigt, at deres skrivning løber tør for damp. Så er det for sent for dem at få et frisk start på deres essay.

Især brug planlægnings-tiden til at sikre, at dit første afsnit er en "zinger"

Dit første afsnit vil modtage mest opmærksomhed, så sørg for at planlægge et, der har snap, crackle og pop. Jeg vil give dig ideer til, hvordan du pumper dit første afsnit op kort.

Som du nu ved, vil SAT-bedømmere, ved den tid de har læst dit første afsnit, have bestemt din essays endelige karakter i stor grad. De vil bare skumme gennem resten af dit essay. Selvom bedømmere vil bremse lidt i det sidste afsnit, gør de dette blot for at bekræfte deres første indtryk af dit essay.

Når elever begynder at skrive med det samme efter at have læst instruktionerne (uden at planlægge deres essays), snubler de uvindeligt i deres indledende afsnit. Selv om de finder deres rytme senere i essayet, har SAT-bedømmere allerede dannet deres meninger.

RocketRule #2: Skriv hurtigt og hold din blyant i bevægelse!

Hvis du er en habituel perfektionist i din skrivning, nogen, der arbejder sig hårdt for at finde netop det rigtige ord, der pine sig over, om man skal indsætte et komma efter en frase, der grübler over den perfekte metafor for at fange de subtile nyanser i dine tanker, så ferdu bedre over den vane – og det men jeg pronto!

SAT-essayet er en 25-minutters helt udsprint, ikke en marathon. Når du har planlagt dit essay, tag et dybt åndedrag, kast dig over dit papir, og hold den #2 blyant i bevægelse. Du bør skrive med en hastighed på en eller to sætninger pr. minut for at producere 400 ord (som er den mindste længde, bedømmere forventer af de højst scorende essays).

Afslap: Du bedømmes på, hvor godt du skriver et første udkast – ikke et poleret endeligt papir

Det er sikkert: at skrive hurtigt er skræmmende. 25 minutter er ikke nok tid til at samle alle dine tanker. Eller at finde de bedste understøttende eksempler. Eller at sige præcis det, du mener.

At skrive hurtigt betyder også, at din håndskrift ikke vil være så elegant som den ellers kunne være. Det betyder, at du sandsynligvis vil lave en eller to stavefejl, ikke at nævne den lejlighedsvis grammatiske fejl. At skrive hurtigt kan endda betyde, at du ændrer mening midt i en sætning. (Hvis du skal ændre noget, så streg det over – rent udsletning tager for lang tid – og fortsæt med at skrive.)

Bekymr dig ikke om disse problemer. Bedømmere ved, at du skriver under enormt pres, og de giver tilladelse for det. Selvfølgelig bør din håndskrift eller tryk være så læsbar som muligt, og du bør undgå flagrante stave- eller grammatiske fejl, men vigtigst af alt skal du fokusere på at få dine tanker ned på papir så hurtigt som muligt.

Den mest almindelige grammatiske fejl i SAT-essays

SAT-essay-bedømmere måske ikke bemærker nogen sådanne fejl, og det er ikke en stor sag, hvis de gør, men ental-flertal-fejl dukker ofte op i elevers essays, især i konklusionen.

De top 35 stavefejl i SAT-essays

Som nævnt, er stavning ikke så vigtig for din samlede essay-score. Alligevel, jo færre stavefejl i dit essay, desto bedre.

Følgende ord optræder ofte i SAT-essays, og stavnes ofte forkert:

• accept
• achieve
• apparent
• appearance
• argument (argues, argued, arguing)
• beginning
• belief
• business
• describe (description)
• definite (definitely)
• destroy
• different
• especially
• environment
• foreign
• government

• independent
• interest
• judgment
• knowledge
• necessary
• occasion (occasionally)
• occur (occurred, occurring, occurrence)
• particular
• portray
• receive
• religion
• separate (separation)
• several
• similar
• tragedy (tragic)
• truly

Du behøver ikke at memorere denne liste, men læs den igennem for at se, om nogle af disse ord har tendens til at få dig til at snuble. For at quizze dig selv på disse ord, lad nogen læse et ord op. Skriv det så ned og gå videre til næste ord.

Mange stavefejl skyldes dit øre for ord. Ord, der lyder ligesom (som it's versus its, eller they're versus their versus there) forårsager problemer, ligesom ord, vi udtaler sløvt (accept, government, particular, different, describe, probably, several), eller ord, der staver "uh"-lyden forskelligt (definite, separate, independent). Stilte vokaler eller konsonanter (receive, judge, foreign) eller enkelte eller dobbelte konsonanter (occasion, occur) er også almindelige årsager til staveproblemer.

RocketRule #3: Skriv meget

Din engelsklærer har uden tvivl understreget, at god skrivning handler om "kvalitet, ikke kvantitet". Og din lærer har ret. Men dette er ikke et engelsk essay, og din lærer er ikke den, der bedømmer det.

På SAT-essayet er mere helt sikkert bedre. De officielle SAT-essay-bedømmere mener, at gode forfattere har meget at sige, og omvendt at dårlige forfattere har lidt at sige. (Husk vores essay-scoring-formel?) Det er sandt: på SAT vil 400 velskrevne ord uundgåeligt slå 200 eller endda 300 udmærket velskrevne ord.

Jo mere du skriver, desto bedre – så længe det, du skriver, er relevant

Okay, lad os være ærlige. Vi har alle været i følgende situation: vi skriver en essay-eksamen, når vi rammer et spørgsmål, som vi ikke kan besvare adekvat. Så hvad gør vi?

Vi blufferer, selvfølgelig. Vi babbler videre og videre, i håbet om, at vores lærer ikke vil bemærke vores blindende uvidendhed, og at han eller hun vil acceptere vores velskrevne tomhed som et erstatning for en total mangel på fakta.

For eksempel, lad os sige, at vi får et eksamensspørgsmål i vores USA-historie-klasse, der beder os om at diskutere de teknologiske årsager til den amerikanske borgerkrig. Ups. Vi kender de sociale årsager, sikkert, og vi er ret kendskab til de økonomiske, men vi har ingen anelse om de teknologiske årsager.

Så vi babbler om de sociale og økonomiske årsager til den amerikanske borgerkrig, og vi smider endda lidt om, hvordan teknologien påvirkede forløbet af konflikten. Recogniseret, dette er ikke præcist det spørgsmål, vi blev stillet, men det er ret tæt på. Vi krydser fingre, i håbet om, at vores lærer ikke bemærker vores "nærmeste ramme" (eller at hvis hun bemærker, at vi ikke har besvaret spørgsmålet, skriver hun det til en tilgivelsesværdig misforståelse vores del).

I hvert fald vil du aldrig stå overfor den prædikament på SAT Writing Test. De eneste emner, du kan blive tildelt, vil være generelle, som de eksempler, jeg leverede i introduktionen til SAT Writing Test.

Giv specifikke detaljer

Den bedste måde at skrive meget på 25 minutter, ud over at vide, hvad du vil sige, før du begynder, er at uddybe. Giv eksempler. Lever detaljer. Vær specifik.

Du har ikke tid til at give for mange detaljer i dit SAT-essay, men selv nogle få kan gøre dine punkter mere overbevisende. Her er nogle eksempler på, hvordan leverance af detaljer kan omdanne korte, vage udsagn til længere, mere interessante sætninger.

Vag sætning #1: For nogen, der almindeligvis betragtes som forlamet af sine egne tvivler, gjorde Hamlet faktisk meget.

Diskussion: Hvem ser Hamlet på denne måde? Hvad tvivlede Hamlet på? Hvad gjorde Hamlet præcis? Specifikke detaljer vil opstå naturligt, hvis du simpelthen besvarer de spørgsmål, dine egne sætninger rejser.

Specifikke leveret: For en figur, der almindeligvis betragtes af litterære kritikere som forlamet af sine egne tvivler om sine opfattelser, fremstillede Hamlet vansind, afsendte to barndomsvenner til deres sandsynlige død, opførte et stykke, og dræbte to mænd.

Vag sætning #2: Mange mennesker blev berørt af landbruglovgivningen.

Diskussion: Hvor mange mennesker? Hvem? Hvordan blev de berørt? Hvilken landbruglovgivning?

Specifikke leveret: Eisenhower-landbruglovgivningen krævede store arealer jord at blive sat til side som hvile. Som følge heraf blev titusinder af migrant arbejdere smidt ud af arbejde og tvunget til at forlade landet for at søge deres livsophold i bycentre.

Bemærk, at der ikke er nogen regel, der kræver, at du leverer alle de valgte detaljer i en enkelt sætning.

Gå ikke over bord med detaljer, eller dit essay vil miste fokus. En eller to sætninger med detaljer for hvert eksempel, du bruger, er mere end nok.

Sig det selvfølgelige, og gentag det så

Du er tvunget til at skrive meget på kort tid, så bekymr dig ikke om, om noget, du siger, er "trivielt" eller "for selvfølgeligt". Dit essay bør vise noget originalitet, men det betyder ikke, at hvert punkt, du gør, skal være vigtigt eller originalt.

Når du har begyndt at skrive, vær ikke bange for at påstå noget, der virker relevant for emnet. Vil nogle ting, du skriver, være mindre relevante, hvis ikke helt off-topic? Muligvis, men SAT-bedømmere er trænet til at se på dit overordnede essay (en af fordelene, du får fra den hurtige læsning, de vil gøre af dit essay). Hvis dit overordnede essay ellers er stærkt, er mindre fejl usandsynlige at have meget, hvis nogen, effekt på din karakter.

Husk: du skriver et første udkast, ikke et poleret endeligt værk; du har bare ikke tid til at veje hvert ord, frase og sætning. Efter at have planlagt dit essay, skriv, skriv og skriv!

Tre simple startfraser til skriv-nødsituationer

Du har ikke lang tid til at skrive dit essay, så hvad sker der, hvis du fastner? Skriveblokade er dårlige nok, når du prøver at skrive et papir hjemme; når du har 25 minutter til at sprint-skrive et SAT-essay, kan det være et stort problem. Her er tre sætninger, der vil hjælpe dig med at komme løs:

• For eksempel,
• Med andre ord,
• På den anden side,

Lad os sige, du er i eksamenslokalet, og skriver dit SAT-essay. Du planlagde dit essay, før du begyndte at skrive, så ordene har flydtet fint. So plutselig går din hjerne helt tom. Åh nej! Du kan ikke tænke på, hvad du skal skrive næste, og du kan praktisk talt høre eksamenslokale-uret tick ned.

Her er hvad du gør, hvis du fastner. Uden at tænke, skriv en af disse sætninger for at starte en ny sætning, og før du ved det, vil du finde ud af, at din blyant begynder at bevæge sig hele alene. Disse sætninger tvinger dig til at levere flere detaljer.

Fyld op svarskema-pladsen, der er til dit essay

SAT-bedømmere vil ikke tælle det præcise antal ord i dit essay, selvfølgelig. Så hvordan kan de se, hvor langt dit essay er?

De ser efter, om 52-linjes svarsformularen er udfyldt! Hvis du har udfyldt formularen, vil bedømmere være imponeret; hvis du ikke har, vil de ikke være det.

Tag et par øjeblikke nu og se, hvordan dit essay-formular vil se ud. Du kan få et godt indtryk ved at se på to blanke sider med linjet notesbogspapir. Al det hvide plads er skræmmende, ikke sandt? (Bekymr dig ikke, jeg vil vise dig andre måder at udvide dit essay hurtigt på lidt.)

Hvis din normale kritzel er lille, skriv større – men ikke for stor, fordi du ikke kan gå ud over de 52 linjer. Det er okay at springe en enkelt linje mellem hvert af dine afsnit, men spring ikke hver anden linje i formularen, eller du måske løber tør for plads. (At springe hver anden linje vil også understrege for bedømmere, at dit essay ikke er meget langt.)

RocketRule #4: Brug smart-lydende ord

Jeg ved, at engelsklærere ofte fortæller elever ikke at bruge store ord bare fordi de er store, men tillid til mig, på SAT-essayet har store ord en bedre chance for at imponere bedømmere end deres mindre synonymer.

Jeg ønsker, jeg ikke havde brug for at skrive dette – og jeg ved, at mange lærere vil protestere – men smarte folk bruger visse ord for at forbinde med andre smarte folk. Ja, det er næsten et kode-sprog.

Bruger store forfattere ikke tendens til at bruge simpelt sprog? Ja, men det gør einfaldige mennesker også, og SAT-læsere, der bladser gennem et bjerg af essays, har ikke råd til at bruge tid på at skelne mellem de to.

Mens det er sandt, at det bedste ord er det, der siger præcis det, du mener, er det også sandt, at store ord imponerer SAT-bedømmere. Gå ikke over bord, eller det vil se ud som om, du prøver at imponere. Bare strø dit essay med mindst et par store ord, så din mening lydende autoritært.

100 ord, der virkelig imponerer SAT-bedømmere – sørg for, at dit essay indeholder mindst et par

Det er sandsynligt, at du vil kunne bruge visse store ord hyppigere end andre, fordi de samme emner og temaer dukker op igen og igen på SAT-essays. Følgende liste fremhæver de SAT-ord, du sandsynligvis kan indarbejde i nesten ethvert tildelt essay-emne (de er også gode ord at kenne i enhver situation).

Denne liste er samlet fra de ord, professionelle forfattere bruger mest ofte, når de skriver overbevisende essays. Den er ikke ment at være komplet. Undersøg enhver op-ed ("opposite-the-editorial") artikel i din lokale avis, og du vil finde mindst ét ord, eller en variation af det, fra denne liste. Jeg ville ikke være overrasket, hvis du fandt et halvt dusin eller flere. Igen, denne liste giver specielt vægt til de rhetoriske begreber, der optræder hyppigst i SAT-essays.

• acute
• adage
• addressing
• aesthetic
• allusion
• altruism
• anachronism
• anecdote
• antithesis
• aphorism
• aspect
• aspiration
• assess
• attribute
• autonomy
• coherent
• compromised
• concede
• contend
• context
• conventional
• conviction
• culminate
• depict
• dichotomy

• discord
• disparate
• distinct
• distinguish
• doctrine
• dogmatic
• echoed
• egalitarian
• empirical
• enduring
• entail
• epitome
• epoch
• ephemeral
• ethical
• evoke
• exemplify
• explicit
• facet
• feasible
• ideology
• immutable
• implication
• indifferent
• indigenous

• inequitable
• inevitable
• inherent
• intrinsic
• irony
• lament
• legitimacy
• manifest
• momentous
• notably
• notion
• nuance
• objectivity
• orthodox
• paradigm
• paradox
• pervasive
• plausible
• pragmatic
• predominant
• premise
• presumably
• prodigious
• profound
• prominent

• proponent
• proposition
• provocative
• quintessential
• realm
• relentless
• reminiscent
• resolve
• revelation
• revere
• rhetorical
• scrutiny
• secular
• subjective
• subtle
• sublime
• thesis
• tantamount
• transcend
• ubiquitous
• undermine
• unparalleled
• unprecedented
• viable
• widespread

Få ikke panik og tro, du skal bruge hvert ord på listen. Prøv bare at inkludere et par af disse ord eller lignende i dit essay. Disse ord er især effektive i det første og sidste afsnit af SAT-essays, som bedømmere læser mest omhyggeligt.

Forresten, alle disse ord er "gode SAT-ord", du bør kende til kritisk læsning-sektionen; halvdelen af disse ord kommer endda med på vores kerne Power Ranked-liste over de 323 mest værdifulde ord at kende til SAT Reading Test.

Øv listen

Prøv at bruge disse ord i dine hverdags skolepapirer. Her er en anden idé. Hvad med at forbløffe dine venner ved beilægeligt at slippe disse ord ind i jeres frokost-samtale rundt om kantinen?

Henvis til listen ofte, især når du skriver dine skolepapirer. Du vil hurtigt blive mere bekvemt med at bruge disse ord i din hverdags samtale og skrivning. Plus du vil imponere dine lærere!

Press mindst to SAT-ord ind i dit allerførste afsnit

Mit forskning viser, at at inkludere bare to SAT-ord i det første afsnit af dit essay kan hæve din samlede essay-score med så meget som et helt punkt på 2-til-12-skalaen. Det oversætter til en hurtig 20 point i din samlede 200-800 score på Writing Test!

De typiske SAT-essay-instruktioner indeholder et udsagn, der skal kommenteres – normalt vil du blive bedt om at være enig eller uenig – og beder dig om eksempler til at understøtte din mening. Instruktionerne alene åbner døren for dig til at inkludere ordene "udsagn" og "eksempel" i dit essaysvar. Og heldigvis for dig har disse ord synonymer på vores liste over imponerende-lydende ord. Se nedenfor:

For eksempel, i stedet for at ende det første afsnit med denne sætning:

• Idéen om, at vores mest omhyggelige planer nogle gange går vild, illustreres af eksempler i historien såvel som i litteraturen.

Klog du kunne skrive dette:

• Forestillingen om, at vores mest omhyggelige planer nogle gange går vild, eksemplificeres af en række fremtrædende forekomster i historien såvel som i litteraturen.

Hej, det er tre SAT-ord. En lille finesse som den ville have boostet din endelige 200-800 Writing Test-score med 20 point eller mere!

RocketRule #5: Undgå personlige udsagn eller kvalificerende udtryk

Sætninger som jeg føler, jeg tror, jeg mener, og det synes mig har intet at gøre i dit essay. Sådanne sætninger er unødvendige (det er givet, at du udtrykker din mening) og suger vitaliteten ud af din skrivning.

For eksempel, i stedet for at skrive,

• Jeg tror, at vores planer altid er til stede for begivenheder uden for vores kontrol.

Skriv dette i stedet,

• Vores planer er altid til stede for begivenheder uden for vores kontrol.

For at demonstrere den dramatiske forskel, her er nogle berømte citater efterfulgt af versioner, der inkluderer personlige kvalificerere:

Ser du? Udelad de ydmyge personlige kvalificerere og skriv med selvtillid; dine ord vil være meget mere overbevisende.

Denne regel er en udvidelse af vores generelle princip om at undgå personlige ord – I, I'd, I'll, I'm, I've, me, mine, myself – så meget som muligt i dit SAT-essay.

Bemærk: Det er usandsynligt, men stadig muligt, at dit SAT-emne specifikt vil kræve, at du skriver om en personlig erfaring. Selv i dette tilfælde bør du dog fokusere på de andre personer involveret i anekdoten og sætte dig selv i baggrunden.

Mens vi er ved emnet med sætninger at undgå, er en anden almindelig svaghed at forsøge at gøre påstande mere overbevisende ved at inkludere nogen af følgende adverbier for vægt: a lot, definitely, especially, extremely, greatly, terribly, really, very. Disse adverbier er sjældent nødvendige, og at bruge dem for ofte er et kendetegn for usofistikeret skrivning. Et eller to af disse adverbier i dit essay er okay, men undgå at bruge mere end to.

Som en øvelse, eksperimenter med at tilføje nogen af disse adverbier til de berømte citater ovenfor, eller en hvilken som helst berømt citat, og du vil se, hvordan disse adverbier udsuger kræfterne i skrivningen. Eller tag et udsnit af din skoleskrivning: hvis du bruger mere end ét af disse adverbier pr. side, find måder at reducere din afhængighed af dem.

Tag en pause, før du fortsætter

Vi har allerede dækket det meste af, hvad du behøver at vide for at ace SAT-essayet. Det er sandsynligvis en god idé at tage lidt tid af, måske skifte til en af matematik- eller læsning-kapitlerne, hvis du stadig føler dig energisk, før du flytter videre. At bruge lidt tid væk fra materialet vil give disse regler en chance til at synke ind.