• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Find det rette sommerprogram til dit begavede barn

Find det rette sommerprogram til dit begavede barn

Leder du efter det bedste sommerprogram til dit begavede barn? Se ikke længere! Vi har samlet en liste over de spørgsmål at stille, og de ressourcer, du skal bruge for at finde et match. Før du begynder, vær sikker på, at du har inkluderet dit barn i udvalgsprocessen ved at spørge hende om de slags ting, hun leder efter i en lejr. Og husk, at planlægning på forhånd er nøglen! De fleste universitetsbaserede programmer har tidlige frister, og de mest populære sommerprogrammer er sikre på at blive fulde tidligt.

Spørgsmål at stille

For at sikre, at en lejr eller sommerprogram er ret til dit barn, er det vigtigt at stille programadministratorer disse nøglespørgsmål. Vær sikker på at inkludere dit barns spørgsmål og bekymringer også.

1. Hvor mange børn vender tilbage hvert år? Antallet af børn, der vender tilbage til et program år efter år, er generelt et indikator på, hvor meget børn nød programmet.
2. Hvor længe varer programmet? Programmer varierer fra en til ti uger. Programlængden påvirker både den samlede omkostning og det færdighedsniveau, der kan opnås af deltagere.
3. Hvor gamle er programdeltagere? Dit barn måske ikke trives, hvis der er en for stor aldersforskel mellem ham/hende og andre programdeltagere.
4. Hvor kommer deltagere fra? Programdeltagere kan komme fra det lokale område eller fra udlandet. Udlændinge deltagere kan tilføje interesse til et program, eller dit barn kan føle sig ude af sted og overvældet.
5. Hvad er ansøgningskravene? I nogle programmer, især inden for akademik og musik, kan disse krav give anvisninger til programmets sværhedsgrad. For eksempel kan et musikprogram, der kræver en optagelse eller audition, involvere mere svær orkestermusik end et program, der tager ethvert barn, der har haft et års lektioner.
6. Hvor mange programdeltagere accepteres? Det samlede antal deltagere, såvel som størrelsen på aktivitets- eller studiegrupper, påvirker programmos stemning og de slags aktiviteter, der er mulige.
7. Hvad er forholdet mellem lærere og deltagere? Jo lavere forholdet, jo mere individuel opmærksomhed vil dit barn modtage.
8. Hvad er programlederens baggrund? Mens der ikke er nogen ideel baggrund for en programleder eller lærer, se efter ledere med erfaring i feltet, ønske om at arbejde i et sommerprogram-setting, og passion for deres arbejde.
9. Hvilke færdigheder kom tidligere deltagere væk med, og hvilke programaktiviteter hjalp med at udvikle dem? Tidligere programdeltagere er ofte din bedste kilde til information, når det gælder at dømme om et program vil opfylde dit barns forventninger og mål. Spørg personale, om du må kontakte forældre til andre børn, der har oplevet programmet.
10. Er programkurserne "credit" eller "non-credit"? Et programs tilgang til credit er en integreret del af dets filosofi. Programmer, der ikke giver credit, opmuntrer elever til at forfølge et emne i dybden uden at være bekymrede for karakterer. Credit-givende programmer ser karakterer som en normal del af en akademisk oplevelse.
11. Er der tilstrækkeligt udstyr til at tillade hvert barn at deltage fuldt ud? Kvaliteten af faciliteterne og det tilgængelige udstyr påvirker direkte dit barns involveringsniveau. For eksempel, på en computerlejr, ét computer for hver to deltagere tillader hvert barn mere arbejdstid end ét computer for hver fem deltagere. Dette gælder også for laboratorie-, kunst-, drama-, musik- og sportudstyr.
12. Tillader programmet upplanlagt tid? Dit barn kan foretrække at have hvert minut planlagt, eller hun kan foretrække et mere afslappet tempo, der inkluderer upplanlagt fritid.
13. I hvilken omfang tilbydes eller kræves idræt eller andre rekreative aktiviteter såsom kunst eller drama? Nogle organisationer kræver en daglig time eller to af individuelt eller holdidræt. Andre ser disse aktiviteter som valgfrie.
14. Er der planlagte sociale aktiviteter for børnene? De fleste programmer planlægger uformelle gruppeaktiviteter for deltagere til at lære at kende hinanden. Et par programmer lader dette op til eleverne.
15. Hvilke sikkerheds- og medicinske foranstaltninger har programmet? Spørg om instruktørers træning og kvalifikationer, de certificeringer eller inspektioner, programmet har bestået, og om kvalificeret medicinsk hjælp er tilgængelig. Tjek, om lejren er akkrediteret af American Camping Association.
16. Er der programstipendier tilgængelige? Hvis prisen på et program forhindrer en elev i at deltage, find ud af, om stipendier er tilgængelige fra programmet eller fra lokale kilder. Nogle sommerprogrammer tilbyder delvise stipendier til at matche lokale gaver. Nokke lokale eller regionale forældre-interessengrupper giver stipendier baseret på enten behov eller fortjeneste. Vær sikker på at starte at se efter stipendier under sommeren eller efteråret FØR programmet starter!