• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Sundheds- og sikkerhedsaktiviteter for børn

Sundhed og sikkerhed er to emner, der er afgørende for børn at forstå og praktisere så tidligt som muligt. At udføre aktiviteter, der hjælper med at lære disse emner til børn, kan nogle gange virke som en vanskelig opgave på grund af kommunikationsbarrieren mellem voksne og børn; dog hjælper aktiviteter som sange eller at se tegnefilm med at holde barnets opmærksomhed, samtidig med at de underviser i sundhed og sikkerhed ved hjælp af læringsmetoder, der er mere tilpasset børn.

Emner af interesse

Undervisningsemner for børn om sundhed og sikkerhed bør holdes simple og ikke omfatte for omfattende og komplekse begreber. For eksempel er brandsikkerhed et almindeligt emne blandt børnepædagoger og let at lære børn, fordi de forstår begreber som varm og kold, smerte og fare. Derimod ville det være en stor opgave at lære et barn at udføre HLR, da det introducerer emner, der er meget svære at forklare til børn, og omfatter ansvar – at redde et liv, for eksempel – som et barn måske ville være bange for at udføre. Udover brandsikkerhed kan emner om sundhed og sikkerhed for børn omfatte ikke at tale med fremmede, finde voksne, når man er faret vild, og forstå politiets og brandmændenes rolle som deres venner. Derudover, når man taler om sundhed, bør man lære et lille barn vigtigheden af at børste tænder, korrekt bad, håndvask og fordelene af fødevarer som frugt og grøntsager.

Læringsaktiviteter

Der findes specifikke aktiviteter, der egner sig til børnelæring, såsom visuelle og auditive stimuli. Der findes mange film og musikalske hjælpemidler i butikker og på internettet, der underviser i sundhed og sikkerhed. Syng sammen med dit barn, eller se og lær sammen med ham, mens han ser materialet på en video. Derefter lad ham tegne billeder om, hvad han har lært, eller syng sammen senere med dig. Hvis penge er en faktor i uddannelsen – da ikke alle kan affordere en DVD eller CD hver gang deres barn skal lære noget – så tænk simpelt. At undervise dit barn om ikke at tale med en fremmed kan være lige så let som at tage to sokker og lave socklepuppeter af dem, der diskuterer sikkerhed eller at spise grøntsager. Faktisk kan humøret og den mærkelige præsentation af "mor leger med sine sokker" faktisk hjælpe barnet med at lære nemmere, da hukommelsen vil blive dybere processeret og forbundet med en sjov tid med sin forælder.

Planlægning af dit undervisningsmateriale

Mens der findes et antal materialer tilgængelige fra lokale butikker og onlineressourcer, der vil hjælpe med at lære et barn om sundhed og sikkerhed, er det ikke en god idé for en forælder eller lærer blot at tage materialer og "kaste dem på barnet". Det er afgørende at blive en del af læringsprocessen med børn, da de lærer ikke kun ved at efterligne voksne og forældre, men vil vægte vigtigheden af materialerne efter den vigtighed, du som lærer lægger på dem. En ofte overset, men uværdifuld kilde til børnenes undervisningsmateriale kan findes på dit lokale bibliotek. Du bør ikke kun se efter materialer om børnesundhed og sikkerhed, men også, for dig selv, se efter emner som børneopdragelse og forældreundervisningspraksis. Ofte vil en samtale med en referencebibliotekar om dine mål tillade ham at hjælpe dig med at finde hver aktivitet for dit barn og undervisningsressource for dig selv, du nogensinde vil have. Det bedste er, at biblioteker er gratis for alle, og bibliotekarer er meget interesseret i børneuddannelse. Anden hjælp til planlægning af børnesundhed og sikkerhedsudannelse kan findes hos dine lokale skolelærere, skolesundhedsplejersker og brand- og politidepartemente. Alle disse mennesker er højt uddannede og erfarne med børnesundhed og sikkerhed og ville i de fleste tilfælde være mere end glade for at bruge tid på at hjælpe dig med at tale med eller planlægge aktiviteter for dit barn.