Sikker passage: Realitetstjek-quiz

Quiz

1. Hvad nævner teenager ofte som en vigtig faktor i skolevold?

  • Rusmidler og alkohol. Faktisk er det gruppres, som teenager nævner oftest som en vigtig faktor i skolevold. Halvdel af 7.-12. klassetrinnet nævnte gruppres som en vigtig faktor, efterfulgt af rusmidler og alkohol (39 procent), manglende forældreovervågning (36 procent), og manglende familieindvolvering (25 procent).


    Kilde: The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999: Violence in America's Public Schools, Five Years Later, sponsor MetLife. (www.metlife.org).

  • Manglende forældreovervågning. Faktisk er det gruppres, som teenager nævner oftest som en vigtig faktor i skolevold. Halvdel af 7.-12. klassetrinnet nævnte gruppres som en vigtig faktor, efterfulgt af rusmidler og alkohol (39 procent), manglende forældreovervågning (36 procent), og manglende familieindvolvering (25 procent).


    Kilde: The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999: Violence in America's Public Schools, Five Years Later, sponsor MetLife. (www.metlife.org).

  • Gruppres. Det er rigtigt. Gruppres er det, teenager nævner oftest som en vigtig faktor i skolevold. Halvdel af 7.-12. klassetrinnet nævnte gruppres som en vigtig faktor, efterfulgt af rusmidler og alkohol (39 procent), manglende forældreovervågning (36 procent), og manglende familieindvolvering (25 procent).


    Kilde: The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999: Violence in America's Public Schools, Five Years Later, sponsor MetLife. (www.metlife.org).

  • Manglende familieindvolvering. Faktisk er det gruppres, som teenager nævner oftest som en vigtig faktor i skolevold. Halvdel af 7.-12. klassetrinnet nævnte gruppres som en vigtig faktor, efterfulgt af rusmidler og alkohol (39 procent), manglende forældreovervågning (36 procent), og manglende familieindvolvering (25 procent).


    Kilde: The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999: Violence in America's Public Schools, Five Years Later, sponsor MetLife. (www.metlife.org).

2. Hvor mange offentlige skoleelever siger, de er blevet duppet, skubbet, grep, eller klapt i skolen det sidste år?
Spørgsmål 2 af 8.

  • Omtrent halvdelen af alle elever. Det er rigtigt. Omtrent halvdelen (49 procent) af offentlige skoleelever sagde, de var blevet duppet, skubbet, grep, eller klapt i skolen det sidste år. Og det var ikke et lille gruppe af mobberes arbejde – næsten 4 ud af 10 elever (37 procent) indrømmede at være gerningsmænd!


    Kilde: The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999: Violence in America's Public Schools, Five Years Later, sponsor MetLife. (www.metlife.org).

  • En af fire elever. Ikke helt. Omtrent halvdelen (49 procent) af offentlige skoleelever sagde, de var blevet duppet, skubbet, grep, eller klapt i skolen det sidste år. Og det var ikke et lille gruppe af mobberes arbejde – næsten 4 ud af 10 elever (37 procent) indrømmede at være gerningsmænd!


    Kilde: The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999: Violence in America's Public Schools, Five Years Later, sponsor MetLife. (www.metlife.org).

  • En af ti elever. Ikke helt. Omtrent halvdelen (49 procent) af offentlige skoleelever sagde, de var blevet duppet, skubbet, grep, eller klapt i skolen det sidste år. Og det var ikke et lille gruppe af mobberes arbejde – næsten 4 ud af 10 elever (37 procent) indrømmede at være gerningsmænd!


    Kilde: The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999: Violence in America's Public Schools, Five Years Later, sponsor MetLife. (www.metlife.org).

3. Hvor mange offentlige skoleelever siger, de er blevet "verbalt forrådnet" i skolen det sidste år?
Spørgsmål 3 af 8.

  • En af ti elever. Ikke præcist. Seks ud af ti 3.-12. klassetrinnet siger, de er blevet verbalt forrådnet i skolen i løbet af det sidste år. Fyrre-fire procent siger, de har forrådt nogen.


    Kilde: The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999: Violence in America's Public Schools, Five Years Later, sponsor MetLife. (www.metlife.org).

  • Tre af ti elever. Ikke præcist. Seks ud af ti 3.-12. klassetrinnet siger, de er blevet verbalt forrådnet i skolen i løbet af det sidste år. Fyrre-fire procent siger, de har forrådt nogen.


    Kilde: The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999: Violence in America's Public Schools, Five Years Later, sponsor MetLife. (www.metlife.org).

  • Seks af ti elever. Du ramte det. Seks ud af ti 3.-12. klassetrinnet siger, de er blevet verbalt forrådnet i skolen i løbet af det sidste år. Fyrre-fire procent siger, de har forrådt nogen.


    Kilde: The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999: Violence in America's Public Schools, Five Years Later, sponsor MetLife. (www.metlife.org).

4. På hvilken aldersniveau er mobning mest almindelig?
Spørgsmål 4 af 8.

  • Mellemtrinnet. Ja, det er sandt. Mobning er mest almindeligt på mellemtrinnet. Ifølge en national undersøgelse af 6.-12. klassetrinnet rapporterede 12 procent af mellemtrins- eller ungdomsskoleelever at blive mobbet, dobbelt så mange som gymnasieelever. En af tre mellemtrinselever bekymrede sig om at blive offer, sammenlignet med en af fem gymnasieelever.


    Kilde: U.S. Department of Education, NCES, "Student Victimization at School" by Nolin, M; Davies, E; Westat, Inc. Washington, DC. Oktober 1995. (www.nces.ed.gov/pubsearch)

  • Gymnasiet. Ikke præcis. Mobning er mest almindeligt på mellemtrinnet. Ifølge en national undersøgelse af 6.-12. klassetrinnet rapporterede 12 procent af mellemtrins- eller ungdomsskoleelever at blive mobbet, dobbelt så mange som gymnasieelever. En af tre mellemtrinselever bekymrede sig om at blive offer, sammenlignet med en af fem gymnasieelever.


    Kilde: U.S. Department of Education, NCES, "Student Victimization at School" by Nolin, M; Davies, E; Westat, Inc. Washington, DC. Oktober 1995. (www.nces.ed.gov/pubsearch)

  • Ingen reel forskel mellem aldersgrupper. Der er en forskel. Mobning er mest almindeligt på mellemtrinnet. Ifølge en national undersøgelse af 6.-12. klassetrinnet rapporterede 12 procent af mellemtrins- eller ungdomsskoleelever at blive mobbet, dobbelt så mange som gymnasieelever. En af tre mellemtrinselever bekymrede sig om at blive offer, sammenlignet med en af fem gymnasieelever.


    Kilde: U.S. Department of Education, NCES, "Student Victimization at School" by Nolin, M; Davies, E; Westat, Inc. Washington, DC. Oktober 1995. (www.nces.ed.gov/pubsearch)

5. Hvor mange elever siger, de er blevet offer for "uønsket og uønsket" seksuel adfærd i og omkring skolen eller ved skolebegivenheder?
Spørgsmål 5 af 8.

  • To ud af fem elever. Faktisk har fire ud af fem 8.-11. klassetrinnet været mål for "uønsket og uønsket" seksuel adfærd under deres skoletid. Chikanerende adfærd varierede fra seksuelle kommentarer, graffiti, og rygter til at tvinge nogen til at gøre noget seksuelt. Fyrre-syv procent af eleverne blev chikaneret for første gang i 6. til 9. klasse, med 6 procent af eleverne, der rapporterede uønskede fremskridt før 3. klasse.


    Kilde: AAUW, Education Foundation, Hostile Hallways (1993) Undersøgelse udført af Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html)

  • Fire ud af fem elever. Det er rigtigt. Fire ud af fem 8.-11. klassetrinnet har været mål for "uønsket og uønsket" seksuel adfærd under deres skoletid. Chikanerende adfærd varierede fra seksuelle kommentarer, graffiti, og rygter til at tvinge nogen til at gøre noget seksuelt. Fyrre-syv procent af eleverne blev chikaneret for første gang i 6. til 9. klasse, med 6 procent af eleverne, der rapporterede uønskede fremskridt før 3. klasse.


    Kilde: AAUW, Education Foundation, Hostile Hallways (1993) Undersøgelse udført af Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html)

  • Næsten alle elever. Faktisk har fire ud af fem 8.-11. klassetrinnet været mål for "uønsket og uønsket" seksuel adfærd under deres skoletid. Chikanerende adfærd varierede fra seksuelle kommentarer, graffiti, og rygter til at tvinge nogen til at gøre noget seksuelt. Fyrre-syv procent af eleverne blev chikaneret for første gang i 6. til 9. klasse, med 6 procent af eleverne, der rapporterede uønskede fremskridt før 3. klasse.


    Kilde: AAUW, Education Foundation, Hostile Hallways (1993) Undersøgelse udført af Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html)

6. Hvilket udsagn er sandt om seksuel chikane?
Spørgsmål 6 af 8.

  • Store procenter af både drenge og piger har været chikaneret et eller andet tidspunkt under deres skoletid. Alt ovenstående. Store procenter af piger og drenge rapporterer at have været chikaneret et eller andet tidspunkt i deres skoletid (piger, 85 procent; drenge, 76 procent), men forskellen udvider sig, når frekvens overvejes. (Seksti-seks procent af piger rapporterer at blive chikaneret "ofte" eller "lelighedsvis," sammenlignet med 49 procent af drenge.) At blive kaldt homoseksuel bryder dette generelle mønster, med drenge mere end dobbelt så sandsynlige som piger til at være ofre for homofobe kommentarer (drenge, 23 procent; piger, 10 procent).


    Kilde: AAUW, Education Foundation, Hostile Hallways (1993) Undersøgelse udført af Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html)

  • Piger chikaneres hyppigere end drenge. Alt ovenstående. Store procenter af piger og drenge rapporterer at have været chikaneret et eller andet tidspunkt i deres skoletid (piger, 85 procent; drenge, 76 procent), men forskellen udvider sig, når frekvens overvejes. (Seksti-seks procent af piger rapporterer at blive chikaneret "ofte" eller "lelighedsvis," sammenlignet med 49 procent af drenge.) At blive kaldt homoseksuel bryder dette generelle mønster, med drenge mere end dobbelt så sandsynlige som piger til at være ofre for homofobe kommentarer (drenge, 23 procent; piger, 10 procent).


    Kilde: AAUW, Education Foundation, Hostile Hallways (1993) Undersøgelse udført af Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html)

  • Dobbelt så mange drenge som piger kaldes homoseksuelle som en form for chikane. Alt ovenstående. Store procenter af piger og drenge rapporterer at have været chikaneret et eller andet tidspunkt i deres skoletid (piger, 85 procent; drenge, 76 procent), men forskellen udvider sig, når frekvens overvejes. (Seksti-seks procent af piger rapporterer at blive chikaneret "ofte" eller "lelighedsvis," sammenlignet med 49 procent af drenge.) At blive kaldt homoseksuel bryder dette generelle mønster, med drenge mere end dobbelt så sandsynlige som piger til at være ofre for homofobe kommentarer (drenge, 23 procent; piger, 10 procent).


    Kilde: AAUW, Education Foundation, Hostile Hallways (1993) Undersøgelse udført af Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html)

  • Alt ovenstående. Det er rigtigt – alt ovenstående. Store procenter af piger og drenge rapporterer at have været chikaneret et eller andet tidspunkt i deres skoletid (piger, 85 procent; drenge, 76 procent), men forskellen udvider sig, når frekvens overvejes. (Seksti-seks procent af piger rapporterer at blive chikaneret "ofte" eller "lelighedsvis," sammenlignet med 49 procent af drenge.) At blive kaldt homoseksuel bryder dette generelle mønster, med drenge mere end dobbelt så sandsynlige som piger til at være ofre for homofobe kommentarer (drenge, 23 procent; piger, 10 procent).


    Kilde: AAUW, Education Foundation, Hostile Hallways (1993) Undersøgelse udført af Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html)

7. Hvilken procentdel af eleverne er enig i udsagnet: "Hvis jeg udfordres, vil jeg slås"?
Spørgsmål 7 af 8.

  • Sytten procent. Faktisk sagde fyrre-en procent af eleverne, de ville slås, hvis de blev udfordret. Og en tredjedel var enig i udsagnet: "Når jeg er virkelig sur, er der ingen måde, jeg kan styre mig selv på."


    Kilde: The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1998: Building Family-School Partnerships: View of Teachers and Students, sponsor MetLife. (www.metlife.org)

  • Treogtyve procent. Faktisk sagde fyrre-en procent af eleverne, de ville slås, hvis de blev udfordret. Og en tredjedel var enig i udsagnet: "Når jeg er virkelig sur, er der ingen måde, jeg kan styre mig selv på."


    Kilde: The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1998: Building Family-School Partnerships: View of Teachers and Students, sponsor MetLife. (www.metlife.org)

  • Fyrre-en procent. Det er rigtigt. Fyrre-en procent af eleverne sagde, de ville slås, hvis de blev udfordret. Og en tredjedel var enig i udsagnet: "Når jeg er virkelig sur, er der ingen måde, jeg kan styre mig selv på."


    Kilde: The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1998: Building Family-School Partnerships: View of Teachers and Students, sponsor MetLife. (www.metlife.org)

8. Hvor mange offentlige skoleelever rapporterer at bære et våben til skolen et eller andet tidspunkt?
Spørgsmål 8 af 8.

  • En af fire elever. Faktisk har en af otte elever båret et våben til skolen et eller andet tidspunkt. En af fem drenge har båret et våben til skolen.


    Kilde: The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999: Violence in America's Public Schools, Five Years Later, sponsor MetLife. (www.metlife.org).

  • En af otte elever. Det er rigtigt. En af otte elever har båret et våben til skolen et eller andet tidspunkt. En af fem drenge har båret et våben til skolen.


    Kilde: The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999: Violence in America's Public Schools, Five Years Later, sponsor MetLife. (www.metlife.org).

  • En af tolv elever. Faktisk har en af otte elever båret et våben til skolen et eller andet tidspunkt. En af fem drenge har båret et våben til skolen.


    Kilde: The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999: Violence in America's Public Schools, Five Years Later, sponsor MetLife. (www.metlife.org).

1. Hvad nævner teenager ofte som en vigtig faktor i skolevold?
Gruppres.

2. Hvor mange offentlige skoleelever siger, de er blevet duppet, skubbet, grep, eller klapt i skolen det sidste år?
Spørgsmål 2 af 8.
Omtrent halvdelen af alle elever.

3. Hvor mange offentlige skoleelever siger, de er blevet "verbalt forrådnet" i skolen det sidste år?
Spørgsmål 3 af 8.
Seks af ti elever.

4. På hvilken aldersniveau er mobning mest almindelig?
Spørgsmål 4 af 8.
Mellemtrinnet.

5. Hvor mange elever siger, de er blevet offer for "uønsket og uønsket" seksuel adfærd i og omkring skolen eller ved skolebegivenheder?
Spørgsmål 5 af 8.
Fire ud af fem elever.

6. Hvilket udsagn er sandt om seksuel chikane?
Spørgsmål 6 af 8.
Alt ovenstående.

7. Hvilken procentdel af eleverne er enig i udsagnet: "Hvis jeg udfordres, vil jeg slås"?
Spørgsmål 7 af 8.
Fyrre-en procent.

8. Hvor mange offentlige skoleelever rapporterer at bære et våben til skolen et eller andet tidspunkt?
Spørgsmål 8 af 8.
En af otte elever.

Start forfra Start forfra

Næste quiz Næste quiz

60% Complete
Se flere quizzerSe flere quizzer
  • Må-læs Tips Til Din Første Uge Med Baby
    Søvnmangel Ja, din nyfødt vil sove op til 20 timer om dagen, men det vil ikke være i lange strækninger – tænk én- til fire-timers intervaller. Overlevelsesteknik: Hvis du er som mig, og du kan sove næsten hvornår og hvor som helst, så sov, når baby s
  • I uge for nanny-værdsættelse: her er det, forældre værdsætter mest
    At arbejde som nanny med børn hver dag er travlt. Mellem at skifte tæpper, lege i sandkassen og få de små til at spise og sove på en eller anden tidsplan, er der simpelthen ikke nok tid til at få alt gjort, lad alene reflektere over, hvorfor du elsk
  • 101 sjove ting at lave med småbørn
    Leder du efter nogle yndlings (men alligevel simple) aktiviteter at lave med småbørn? Disse underholdende ideer fokuserer på aldersmæssige færdigheder og interesser, og den bedste måde at nyde dem på er ved at lade børnene styre legen, mens du observ