• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Signalfor at hjælpe børn med at blive fokuserede

At bede dit barn om at sidde ned og lave lektier, skal ikke betyde, at hun løser matematikopgaver i to minutter, og så hurtigt skifter til at se TV eller spille på computeren. Fra at gøre husarbejde til at fuldføre opgaver, er det nemt at blive fokuseret for hvert barn. Hvis dit barn kæmper for at holde fokus og opretholde opmærksomheden, indtil hun får jobbet gjort, så brug nogle signaler for at holde hende på sporet.

Overgange

Før dit barn begynder en opgave, er chancerne store for, at han skal bevæge sig fra én aktivitet til en anden. For eksempel, hvis din førskolebarn leger med sine biler, og du vil have ham til at ryde op, så skal han overgå fra leg til oprydning for at blive fokuseret. I stedet for bare at smide den nye opgave eller pligt på dit barn, så giv ham et signal eller to for at lette overgangen. Brug en sang eller et rim til at signalere, at en overgang er på vej for dit unge barn. Ældre børn kan finde en "ryd-op-sang" eller lignende rim albern. Prøv at give din skolebarn en nedtælling eller tidsadvarsel mindst 10 minutter, før overgangen sker. Det vil rydde vejen for ham til at bevæge sig videre og fokusere på den nye opgave.

Gestikulering

At råbe på dit barn for at slutte med at drille og fokusere, vil ikke gøre meget for at få hende til at fokusere. I stedet er det mere sandsynligt, at hun mister koncentrationen og fortsætter med at tænke på, hvor dårligt du gjorde hende føle, eller hun kan bare surre. Dr. Ida Rose Florez, assistentprofessor i tidlig barndomsuddannelse ved Arizona State University, skriver på National Association for the Education of Young Children-webstedet, at man bør bruge gestikulering for at holde børn på sporet. Unge børn kan reagere godt på noget simpelt som at pege på et papir eller bevæge armene mod hendes legetøj, der stadig ligger på gulvet. Ligeledes vil et ældre barn forstå budskabet, hvis du bruger et non-verbal signal som at gestikulere mod den ufoldede tøjvask, der er tilbage.

Visuelle signaler

At hænge påmindelser tæt på dit barns hjemmearbejdsområde eller andre steder i huset kan opmuntre ham til at blive fokuseret. Hvis dit barn har flere opgaver eller et tidsplan over pligter at følge, så lav en billed-tidslinje. yngre børn, der endnu ikke kan læse, kan have brug for en tidsplan, der kun indeholder billeder, mens ældre børn kan have en billede-og-ord-version. En anden mulighed er at hænge et enkelt ord eller et enkelt billede skilt. For eksempel kan en simpel plakat med teksten "Fokus" hjælpe med at minde din skolebarn om, at han skal sætte hovedet ned mod sine bøger igen i stedet for at kigge op og rundt i værelset.

Timer

Nogle børn kan miste fokus, når de bliver usikre på, hvor lang tid de forventes at bruge på en specifik opgave. For eksempel, hvis du fortæller din tredjeklässler, at hun skal læse til sin ordforrådsprøve i 15 minutter, kan hun begynde at undre sig om, om hendes tid er oppe efter fem. Lad ikke timingen af lektier, læsning eller andre opgaver stå til dit barn at finde ud af selv. I stedet så sæt en timer til at tælle minutterne ned. At bruge et visuelt tidssignal kan hjælpe dit barn med at erkende, hvor lang tid hun skal bruge på en opgave, og holde hende engageret i varigheden.