• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Sådan rettes adfærdsproblemer hos småbørn og børn

Når det gælder håndtering af adfærdsproblemer hos småbørn og børn, har du måske prøvet at opmuntre god adfærd med belønninger, men fundet ud af, at barnet mister interessen i belønningerne efter en tid. Måske har du prøvet at straffe dårlig adfærd med timeout, men dit barn synes ikke påvirket af dine forsøg på at styre dem væk fra den dårlige adfærd og mod den gode.

Tricket er at finde ud af, hvorfor adfærdsproblemerne opstår hos dit lillebarn eller barn i første omgang. Børn vender sig typisk til problematisk adfærd af fire generelle årsager, som diskuteres nedenfor.

Instruktioner

1. IDENTIFICER ET BARN, DER SØGER MAGT

   Hvis barnets adfærd viser opstandsiske reaktioner på dine anmodninger med et stærkt "Nej" eller "Du kan ikke få mig til det" slags reaktioner, så kan dit barn søge noget magt inden for familiestrukturen. Som babyer havde de hele magten; de spiste, sov og gik på toilettet, når de havde brug for det, og alle arbejdede omkring deres tidsplan. Når rutiner og tidsplaner laves for dem, føler de, at de ikke har nogen magt i deres liv og skal tilpasse sig regler lavet uden for dem.

   Du kan hjælpe dit barn med magtadfærd ved at gøre dem en del af familierutiners, ved at give dem muligheder for at hjælpe med at træffe simple daglige familiebestyrelser, som hvad der skal spises til aftensmad eller hvilke aktiviteter man skal deltage i på dagen. Men husk altid, at når det gælder større, livsændrende beslutninger, har du ret til at overstyre deres valg og omdirigere dem til bedre alternativer.

2. ERKEND ET BARN, DER SØGER OPMÆRKSOMHED

   Hvis barnets adfærd er, at de altid søger forældrenes opmærksomhed ved at bede dig se, hvad de laver, eller gøre noget med dem, eller bare fordi de har noget at sige, så har de måske bare brug for at bruge mere kvalitetstid alene med dig.

   Børn længes uvistigt efter opmærksomhed, og de kan have brug for mere opmærksomhed nogle dage end andre. Som forældre er det vores forpligtelse at give den mængde og kvalitet af opmærksomhed, som vores barn kræver af os. Tal med dine ældre børn om deres dag, deres venner, deres interesser og vanskeligheder. Brug tid på at lave aktiviteter med de mindre børn. Hvert barn, uanset alder, kræver og ønsker én-til-én tid med deres forældre.

3. FORSTÅ ADFÆRD HOS ET BARN, DER SØGER KONTROL

   Et barn, der kræver at få noget lige nu, eller som ikke ønsker at stoppe med det, de laver lige nu, søger mere kontrol over deres eget liv og ville have gavn af at må træffe flere beslutninger for sig selv og være ansvarlig for visse aspekter af deres liv.

   Et barn, der længes efter kontrol, kan føle, at det ikke har nok at sige i sine egne aktiviteter i sine dage, og har brug for at blive tilbudt valgmuligheder i en situation, og få forstået fordele og ulemper ved hver af de tilgængelige muligheder. Fra disse muligheder bør de få lov til at vælge deres egen løsning og være ansvarlige for de konsekvenser, der følger deres beslutning.

4. INDSE, NÅR ET BARN OPFØRER SIG PÅ GRUND AF IKE OPFYLDTE BEHOV

   Et barn, der er kirs eller vanskeligt, fordi de er sultne, tørstige, trætte eller ubehagelige/kede, skal have disse behov dækket ved at give dem regelmæssigt planlagte og passende ernæring, rigelig motion og stimulerende aktiviteter, samt masser af regelmæssigt planlagt søvn.

   Endda voksne tenderer til at blive kirse, når de er sultne, kede eller trætte, og børn finder tryghed i at have disse grundlæggende behov dækket på en rutinemæssig basis. Det er vigtigt straks at møde dit barns fysiologiske behov, enten det er yngre eller ældre, for at få den adfærd, der er knyttet til disse uopfyldte behov, under kontrol.

5. EN SLUTBEMÆRKNING

   Det er vigtigt at være opmærksom på, hvordan du håndterer situationer i dit eget liv og hvordan du reagerer på dit barn og deres adfærd. Hvordan dit barn ser dig reagere på situationer, er hvordan de vil lære at reagere på situationer i deres eget liv. I det væsentlige kan du træne dit barns adfærd uden at vide det. Reagerer de på måder, der ligner din måde at reagere på? Eller har de lært, at visse adfærdsmønstre giver dem de resultater, de vil have? Måske gør de vredesudbrud, fordi de ved, at det vil få dig til at give efter for noget, de vil have. Bliv opmærksom på, hvordan du reagerer og interagerer, det kan være nøglen til barnets adfærdsvaner.

   Sørg også for, at barnets adfærdsproblemer ikke er knyttet til andre tilstande, som ADHD, autisme eller Aspergers, der kan kræve mere hjælp.