Gode følelsesord for børn

Mens din lille tots følelser måske virker lidt ude af kontrol, bemærker børneudviklings-eksperter ved PBS Parents, at tidlig barndom er en periode, hvor din lille bygger en livslang grundlag for at håndtere følelser. Hjælp dit unge barn med bedre at forstå, identificere og udtrykke sine følelser ved at bruge følelsesord hver dag og under specielle aktiviteter.

Småbørn

Under den første halvdel af småbørnsårene – typisk mellem 1 og 2 år – begynder børn at udvikle selvbevidsthed, ifølge Zero to Three. Din lille småbarn kan starte med at navngive sine grundlæggende følelser med simple ord, det kan lære gennem gentagelse eller ved at følge dit led, og så ved tiden, det når den sidste halvdel af sin småbørnsalder, kan det meget vel vise en spirende sans for empati og bruge følelsesord til at beskrive andres følelser. Giv ham simple ordvalg under tider, hvor han kæmper for de rigtige ord at bruge. For eksempel, hvis han begynder at kaste et tantrum, fordi han vil have en kiks, og du ikke vil give ham en, giv ham passende ord og sig «Jeg ved, at du er vred» eller «Kan du sige, at du er ked af det?».

Førskolebørn

Førskoleårene – aldre 3 til 5 – er, når børn typisk starter at styre deres følelser bedre. Mens småbørn ofte har svært ved at vise selvkontrol, når de står overfor magtfulde følelser, har førskolebørn de regulerende evner til at bruge deres ord oftere til at udtrykke følelser. Børneudviklings-eksperter ved PBS Parents bemærker, at førskolebørn kan identificere følelser hos andre eller ved at pegge på følelsesmæssige ansigter i bøger. Når dit barn møder emocionelle situationer, eller ser ansigter med emocionelt udtryk i bøger, brug følelsesord som «Jane ser glad ud med et smil på sit ansigt» eller «Hvorfor tror du, den lille pige i bogen ser ked af det ud?». Du kan også introducere mere komplekse følelsesord som «frustreret».

Tidlig skolealder

Når dit barn bevæger sig ind i børnehave og de tidlige skoleår, kan du begynde at introducere flere følelsesord. Unge skolebørn kan identificere deres egne følelser såvel som andres følelser, og de kan også genkende grunde til, at nogen anden viser en vis følelse. Brug grundlæggende følelsesord som glad, ked, sur eller vred sammen med mere komplekse termer som frustreret, glædesfuld eller frydfuld i sætninger, der kræver, at dit barn forklarer, hvad følelsen er, og hvad der måske udløser den følelse.

Ældre børn

Dit ældre barn, i tredje klasse eller opefter, bygger et mere komplekst ordforråd og har evnen til at bruge fag-specifikke ord. Hjælp ham med at udtrykke sine følelser på en moden måde ved at introducere fag-relaterede termer, der fokuserer på forskellige følelser. For eksempel, hvis han er glad, lær ham ord, der beskriver niveauer af glæde, som «glad», «frydfuld» og «ekstatisk».

  • 13 legetøjer til 10-årige drenge, der giver gaver
    Køber du gave til en 10-årig dreng? Hvis du kæmper med at finde nogle gode ideer, er det første skridt at se på hans favorit-tidsfordriv for inspiration. Vidst også, at omkring 10 års alderen, elsker børn legetøj, der involverer fysisk leg, siger La
  • Vigtige forældreregler: Disciplin - gør og lad være
    Jeg ved ikke, hvad med dig, men jeg kan ikke lide ordet disciplin. Det antyder at belyde, straffe, endda (himmel forbyde) slå. Børn bør ses og ikke høres – al det der. Faktisk, når man kommer over selve ordet, er det en praktisk essentiel færdighed f
  • Hvorfor forældreinvolvering er vigtig for barnets succes
    Indholdsfortegnelse Hvad er forældreinvolvering Forskellen mellem involvering og engagement Hvorfor er forældreinvolvering vigtig Hvornår er forældreinvolvering ikke god Kvantitet vs. kvalitet Kontrollerende forældreinvolvering Autonomi-støttende