Sådan forklarer du et barn, hvorfor det regner
Den uundgåelige tid kommer, hvor dit lille spørger om de almindelige hverdagsbegivenheder, du ikke tænker meget over. Lad dig ikke forvirre, når dit barn spørger, hvorfor det regner, og hvordan det sker. Brug det i stedet som en mulighed for ikke kun at forklare regnens og vandets kredsløb grundlæggende, men også for at hjælpe barnet med virkelig at forstå, hvordan det virker, ved hjælp af visuelle hjælpemidler og simple videnskabsaktiviteter.
Du har brug for
- Regn-tema bøger
- Papirtallerken
- Konstruktionspapir
- Saks
- Skolelim
- Glas
- Tallerken
- Isterninger
- Stor skål
Vejledning
1. Brug alderspassende bøger
Til børn fra 4 år: "Down Comes the Rain" af Franklyn M. Branley – simple sætninger og sotte illustrationer om, hvordan regn falder fra fugtige skyer, og hvordan solen fordamper regnvandet tilbage til skyene. Til børn fra 8 år: "Inside the Water Cycle" af William B. Rice – dybere kig på vandkredsløbet, der forårsager regn, herunder forskellige nedbørtyper og vandlagring i gletsjere, søer og havet.
2. Lav en visuel vandkredsløbs-model
Giv barnet en papirtallerken og konstruktionspapir. Tejn og klip en sol, skyer, regndråber, en vandpfütze og pile. Lim genstandene på tallerken i rækkefølge med skolelim.
3. Lav regn i et glas
Fyld et glas ca. 1/3 op med meget varmt kranvand. Læg en lille tallerken på glasen. Efter ca. 2 minutter lad barnet lægge nogle isterninger på tallerken og vent. Det tager ca. 15 minutter, før noget af det varme vand stiger som damp til tallerkenbund og falder som regndråber i glasset. Forklar, at den kolde luft øverst i glasset, forårsaget af isen på tallerken, får dampen til at vende tilbage til vanddråber – det samme sker i luften, når det regner.
4. Saml regnvand i en lav, stor skål
Lad barnet stille en stor, bred skål ude, når det ser ud til at regne. Efter regnen måler I vandstanden sammen. Lad regnvandet stå i solen. Tjek vandstanden hver 8. time og forklar, at vandet ikke forsvinner, men stiger op i luften og skyene. Når nok vanddamp er samlet i skyene, regner det igen.
-
Luk appene og fjern de avancerede brætspil fra din indkøbskurv. Når det gælder at underholde en 2-årig, kræves der lidt. Faktisk, for denne lærende, udforskende, konstant-på-gangen aldersgruppe, er mindre altid mere. Leder du efter måder at underhol -
Forebyggende tips Forebygg adfærdsproblemer i hjemmet for børn med ADHD Her er nogle anbefalinger for at forebygge – eller mindst reducere – dårlig adfærd. Etabler og giv den nødvendige struktur: regler/forventninger og konsekvenser. Sæt grænser; væ -
Hver uge forklarer Verywell et begreb fra sundhed, medicin, videnskab eller teknologi. Ugens ord: Livsevne (Viable) Udtale: Viable (vaj-ah-bull) Betydning: I stand til at vokse og udvikle sig, og leve efter fødsel. Oprindelse: Latin vita betyder „
