Sprog Udvikling i 4 - årige drenge
De fleste forældre bekymre sig om , om deres lille dreng er ved at udvikle sine sprogkundskaber i et normalt tempo . De sammenligner deres 4 -årige &' s evner med de af hans legekammerater og er bekymret, hvis deres søn synes at tale mindre klart , har en mindre ordforråd eller konstruerer færre komplekse sætninger . Selv om alle børn udvikler sprog i forskelligt tempo , er der milepæle, børnelæger og tale patologer kigge efter , når de vurderer , om et barn falder i normalområdet i sproglige udvikling .
Sprog Milepæle
Selvom pigerne synes at udvikle sprog hurtigere end drenge , fordelen er kun i måneder snarere end år. Derfor er børnelæger søger alle 4 - årige børn til at have opnået det samme sprog milepæle , uanset køn . Efter alder 4 , skal din søn kunne fortælle historier med masser af detaljer; tale tydeligt nok, at selv en fremmed kan forstå ham; bruge nogle sidste - anspændt uregelmæssige verber , såsom løb og svømmede; bruge et ordforråd på 200 til 300 ord; forstå rumlige begreber som " bag " eller " ud for " og listeelementer , der hører hjemme i en kategori, såsom dyr eller køretøjer. Han bør kunne sige mest lyde korrekt, med undtagelse af L, R, S, V , Z , th , CH, og sh . Disse lyde er sværere at mestre, men er som regel udviklet af alder 5 eller 6.
Kønsforskelle i sprogindlæring
En interessant undersøgelse på Georgetown University Medical Center fandt, at der er en forskel i, hvordan drenge og piger nå de sproglige milepæle. En 4 - årig pige har tendens til at tilegne sig sprog gennem huske ord og sammenhængen mellem dem , mens drengene vil stole på den ordning , der styrer sproget . For eksempel er en almindelig fejl for en 4 -årig er at sætte verbet " holde " i datid ved at sige " holded . " Forskerne fandt , at piger gør det, fordi de har udenad et rim mønster mellem " fold " og " holde " og anvendt dette rim mønster til datid : foldet, holded . En 4 - årig dreng , på den anden side , gør det samme grammatik fejl ved at anvende sproget reglen om at tilføje en " -ed " slutter til verbet . Så mens drenge og piger skal være i omtrent samme sted udviklingsmæssigt efter alder 4 , er deres hjerner kablet meget forskelligt for ankomsten .
Forskelle i Expression
A 4 årig dreng , selv når han har nået sine sproglige milepæle , vil stadig kommunikere anderledes end piger , som ofte giver det indtryk, at han er bagefter . Der er flere faktorer på spil her . Først drenge tendens til at fokusere mere på fysisk leg , udforskning deres miljø ved at køre , hoppe og rørende. Piger bruger verbale udtryk for at udforske deres omgivelser . Drenge bruger også mere nonverbal lyde, såsom animalske eller motoriske lyde , i spil , mens pigerne vil gøre verbalt kommunikative lyder næsten udelukkende.
Sprog Forsinkelser Salg
Når en dreng er betydeligt bagud hans aldersgruppe i at nå sproglige milepæle , anses det for at være et sprog forsinkelse. Sprog forsinkelser er tre til fire gange hyppigere hos drenge end hos piger . Forsinkelser er normalt indlysende længe før barnet &' s fjerde fødselsdag , og der er en række mulige årsager : autisme , barndom apraksi ( en sygdom i nervesystemet ) , hørelse lidelser og indlæringsvanskeligheder , for at nævne et par stykker. Mens mange drenge er simpelthen for sent sproglige bloomers og vil indhente med den tid, de når skolealderen , hvis du har nogen bekymringer om din 4 -årige &' s sproglige udvikling , bør du spørge din børnelæge om taleterapi <. br>
Hjælp til sprog Forsinkelser
Den amerikanske Speech -Language - Hearing Association anbefaler, at hvis du har nogen bekymringer om din søn &' s sproglige udvikling , du kontakter en bord-certificeret tale - sprog patolog . Disse specialister kan hjælpe børn med at udvikle deres kommunikative evner, samt korrekt tale, sprog og stemme lidelser. Deres tjenester omfatter forebyggelse , identifikation , vurdering , behandling og rehabilitering . Med tidlig indgriben kan udviklings- forsinkelser i sprog ofte rettes.
-
Flere intelligenser Læringsstil:Kropslig-kinestetisk Taler dine børn med hænderne? Det er et tegn på, at de bruger deres kroppe til at løse problemer. Ofte nedtones denne fysiske intelligens i klasseværelserne til fordel for sprog og logik og kan e -
En af de vigtigste faktorer for at skabe en glad, tillidsfuldt barn bygger en stærk, sund følelsesmæssig tilknytning. På mange måder, dette vil komme naturligt for forældre. Men der er nogle enkle trin, du kan tage for at sikre en god tæt forbindelse -
Klokken er 6. Alarmen går, og du har travlt med at gøre dig selv, dit 2-årige barn og din 70-årige mor klar til dagen. Efter en hektisk morgenmad, en kamp for at få jer alle klædt på og udstyret, lykkes det jer at få alle i bilen og sat af i dagpleje
