• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Sådan laver og tager man familielitteraturaktiviteter

Børn bør opmuntres til at arbejde på deres litterære færdigheder fra en meget ung alder og så ofte som muligt. Jo mere de øver læsning og skrivning, desto hurtigere vil deres fremgang være. Det er derfor vigtigt, at udover at arbejde på deres litterære færdigheder i skole, fortsætter børnene også med at øve hjemme med deres familier. Der er nogle litteraturaktiviteter, børn kan skabe i klassen og så tage hjem for at fortsætte øvelsen, efter skolen er ovre.

Familiedagbog

En familiedagbog opmuntrer til både skrivning og læsning. Du kan enten få eleverne til at købe specielle notebøger, eller oprette deres dagbøger ved simpelt at folde hvidt papir i halvt og hefte det ved folden for at lave en blank bog. Lad eleverne trække linjer i dagbogen med hjælp af en lineal. Lad derefter børnene tage dagbøgerne hjem i weekenden og skrive om højdepunkterne fra deres weekend sammen med deres familier. Når de kommer retur til skole hver mandag, kan de læse deres historier til deres kammerater, hvilket giver dem en chance for at øve deres læsefærdigheder.

Oprettelse af mærkatser

En god måde for børn at lære nye ord på er, hvis de ser dem skrevet på kendte genstande. Du kan lave store farvede mærkatser i klassen sammen ved at skrive ord for ting, eleverne vil finde rundt i deres hjemme, på stykker papir. Lav mærkatser til ting som døre, køleskabe og møbler. Hjælp dine elever med at stave ordene. Når du er færdig med kortene, lad eleverne tage dem hjem og klebe dem på de passende genstande. Instruér dem til at bede deres forældre om hjælp. Du kan gøre det samme for genstande i klassen.

Memory-spil

Stavning er en vigtig del af litteracitet, og en god måde at øve det på er ved at spille memory-spil. Først hjælp børnene med at lave kort med bogstaver på dem. Lav to kort for hvert bogstav: ét til det store bogstav og ét til det lille bogstav. Efter kortene er færdige, bed børnene om at matche et billede eller en genstand, du leverer, til et bogstav, det starter med. Når de finder deres match, kan de bruge resten af deres bogstavskort til at stave ordet. Børnene kan tage kortene hjem og fortsætte med at spille spillet med deres familier.

Bog-rygsæk

Læsning bør opmuntres på alle livsstadier. Kom op med ideer til et tema hver to uger eller en gang om måneden, og præsenter dine elever med bøger relateret til det tema. Tilby dem en fiktiv bog og en ikke-fiktiv at læse på hvert emne. Lad eleverne tage bøgerne hjem og læse dem sammen med deres forældre over en vis periode. Du kan så også invitere familierne til familielitteraturaftener, hvor I vil diskutere materialet, de læste med deres børn.