Læringsstil og Typer

Det er vigtigt at kende og forstå dit barns læringsstil , som henviser til den måde, hvorpå han lærer bedst . Kognitive færdigheder er grundlæggende værktøjer, der anvendes til at lære og opnå; de er de underliggende mentale evner , der kræves for færdighed i læsning , skrivning og regning . Læringsstile afspejler de stærke og svage kognitive færdigheder . Børn lærer gennem en kombination af læringsstile , og tidlig identifikation kan bidrage til at gøre lektier og studere lettere.
Auditive

Auditive elever lærer ved at lytte til forklaringer stedet for at læse . De lærer bedst, når oplysningerne er leveret i form af forelæsninger, gruppediskussioner , mundtlige aflæsninger eller lydoptagelser. Børn, der foretrækker lyd læring kan " tale deres vej " gennem matematiske eller tekniske oplysninger . Der er forskellige studerer teknikker, der kan hjælpe auditive elever huske information . For eksempel kan eleverne læse noter eller en lærebog højt eller skabe deres egne lydbånd med en båndoptager , som kan revideres i forbindelse med forberedelsen til en eksamen . Musik spiller i baggrunden hjælper også tilbagekaldelse.
Visual

Børn med en visuel læringsstil proces information bedst, når det præsenteres visuelt og skriftligt. Instruktions værktøjer til visuelle elever omfatter bøger , artikler , websider , kort, billeder , videoer, power point -præsentationer eller diagrammer . Studerende med denne læringsstil bruger ofte flashkort eller multi-farvede highlightere at markere vigtige begreber eller ordforråd ord . Visuelle elever huske oplysninger ved hjælp symboler eller oprette et mentalt "billede " og vil foretrække at arbejde i et stille rum i stedet for i en studiegruppe .
Kinæstetisk

Kinæstetisk læring betyder, at læring finder sted gennem berøring eller med " hands-on " oplevelse. Berøring , besiddelse og manipulere emnet i stedet for visning af et billede eller tage noter , er mere vellykket med kinæstetisk lærende. Overføres Information bedst, når studerende deltager i handels- positioner, laboratorier eller værksteder . Instruktørerne kan også bruge demonstrationer i klasseværelset at styrke taktil læring , og børn skal sidde i den forreste del af klassen og tage noter . Når man studerer , kan eleverne optage touch ved hjælp af flashcards , hvilket gør en model af centrale begreber eller skrive vigtige oplysninger fra en lærebog eller klasse noter .

Ekstra Learning Typer

Ud over auditive , visuelle og kinæstetiske læringsstile , andre læring typer omfatter transmission , erhvervelse, tilvækst og fremkomsten . Transmission er viden , når ideer eller færdigheder bliver undervist til andre gennem målrettet og bevidst demonstration eller vejledning . Erhvervelse sker, når et barn gør et bevidst valg for at lære af nysgerrighed eller ved at udforske , eksperimentere eller gennem selvstændig instruktion. Emergence læring er et resultat af tankevækkende refleksion og er knyttet til kreativitet og problemløsning , og tilvækst er den gradvise , ofte ubevidst , måde, vi lærer sprog, kultur, vaner og adfærd .
Salg