• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Sådan at lære dit barn at Reducer Brøker

Eleverne generelt begynde at lære om fraktioner som et matematisk begreb i fjerde klasse , ifølge forfatterne af " Undervisning om fraktioner : hvad, hvornår og hvordan " offentliggjort i " nationale råd for Lærere i matematik 1989 Årbog :. nye retningslinjer for Elementary School Mathematics " den fraktion koncepter udvide, studerende med tiden vil lære at reducere fraktioner til laveste vilkår for at forenkle dem . Forenkling fraktioner gør det lettere for studerende at konceptualisere og forstå fraktioner . Salg Instruktioner
1

Diskuter faktorer med dit barn for at sikre, at hun forstår dette begreb . En faktor er et tal ganget med et andet nummer for at finde et produkt ifølge Math.com hjemmeside. For at finde de faktorer i en række , den proces indebærer opregner hver nummer eller faktor, der ganger med et andet nummer til lige nummeret .
2

Skriv en brøkdel , der ikke er i sin laveste udtryk for at belyse reducerende proces. For eksempel kan du skrive 18/27 . Forklar dit barn, at mens denne fraktion ser store og udfordrende , er det muligt at reducere en brøkdel til de mindste eller laveste tal , hvilket gør det lettere at forstå.
3

Hjælp dit barn liste faktorerne for tæller og nævner i den brøk . Brug det samme eksempel , bør du og dit barn liste 1 , 2, 3, 6, 9 og 18 til tælleren og 1, 3, 9 og 27 for nævneren .
4

Sammenlign de faktorer at finde den største fælles faktor både tæller og nævner . Brug det samme eksempel , den største fælles faktor både 18 og 27 er ni. Du skal bruge nummer ni for at reducere denne fraktion .
5

Demonstrere hvordan man kan reducere den del ved hjælp af den største fælles faktor tæller og nævner . Brug det samme eksempel , 18 divideret med ni lig med to og 27 divideret med ni lig tre. Derfor 18/27 reducerer til 2/3 .
6

Giver ekstra praksis for dit barn at hjælpe ham lære og størkne lektien om at reducere fraktioner. Når dit barn forstår og lærer konceptet , gør et nyt krav , at dit barn altid bør opliste fraktioner i laveste tal , medmindre du instruere ham ellers .
7

Lær dit barn enkle regler for at afgøre , om en brøkdel er i laveste tal . Hvis tæller og nævner er lige numre , fraktionen behov reducere , statslige pædagoger Don Pløger og Michael Rooney i " Undervisning Brøker : . Regler og Reason " hvis tæller og nævner er fortløbende numre , er fraktionen ikke behøver at reducere . Hvis nævneren er et primtal , og tælleren er mindre , er den del ikke behøver at reducere .