Jak rodiče mohou povzbuzovat konstruktivní hru u batolat
Výzkumníci raného dětství věří, že existuje žebříček, který malé děti vývojově vystupují, který zahrnuje přesun z jedné etapy hry do druhé.
První etapa je označena jako funkční hra, kdy děti najdou jednoduchou radost v opakovaném pohybování objektů a prozkoumávání hraček nebo jiných hraček přes své smysly. Konstruktivní hra je další fáze hry. V této etapě batolata mají hluboké porozumění tomu, co různé objekty dokáží; nyní se pokusí budovat věci s hračkami a každodenními objekty, které najdou kolem sebe.
Kdy pozornost dítěte dává prostor konstruktivní hře
Kolem 2 let věku děti začínají mít delší pozornost. To znamená, že vaše dítě je schopno strávit delší úseky sedící a zaměřené na aktivity s jednou sadou hraček. Během tohoto prodlouženého času hry můžete vidět, jak se vaše malé posune od jednoduchého bouchání hraček k jejich pohybování s účelem.
Tento přechod můžete vidět při hře s kostkami, například. Po strávení času ve funkčních hrách s kostkami vaše batolátko ví, jak se kostka cítí, že některé jsou větší než jiné, že pokud položíte jednu na rovný stabilní povrch, nepadne. Dalším krokem je, aby začaly skládat kostky na sebe. Vaše dítě může postavit základní věž a pak položit nějaké figurky Little People kolem ní, což ukazuje, že zamýšlí vytvořit dům pro své chlapce.
Tipy pro povzbuzování konstruktivní hry
Zatímco batolata jsou skvělé v přeměňování krabic, papírových ručníků a každodenních objektů na „hračky“, existují některé skvělé komerční hračky, které jsou dobrými výběry pro děti v této vývojové etapě a dále. Tyto zahrnují:
- Zapadnutelné kostky jako LEGO Duplo Building Sets nebo Lincoln Logs
- Umělecké pomůcky jako pastelky, papír, barvy, nůžky a lepidlo
- Hliněné měkké hmoty sám o sobě nebo s několika sochařskými nástroji
- Písek a vodní stůl
Základně hledejte hračky a materiály, které podporují otevřenou hru. To dá vašemu dítěti svobodu konstruovat věci z vlastní představivosti versus věcí, které vymyslel výherce hry nebo umělec.
Výhody konstruktivní hry
Když batolata hrají s těmito otevřenými materiály, mají šanci budovat mnoho různých dovedností. Zde je krátký seznam některých z toho, co se mohou naučit přes konstruktivní hru.
- Stavběním s tradičními a zapadnutelnými kostkami batolata mohou rekonstruovat scény ze svého života, jako je návštěva zoo, což jim pomáhá porozumět jejich světu a zpracovávat informace.
- Stavění v pisku zahrnuje použití jednoho objektu k zastoupení jiného, což je první krok k abstraktnímu myšlení.
- Použití uměleckých materiálů k vytvoření obrázku nebo projektu dává batolatům praxi používání jemných motorických dovedností, které potřebují k psaní a provádění úkolů jako zapínání oblečení.
Nejdůležitější, konstruktivní hra rozžhouvá představivost, jak připravuje vaše dítě na další milník, dramatickou hru.
-
Mnozí se obávali dopadu, jaký by COVID-19 pandemie mohla mít na dobro dětí. Teď nová zpráva humanitární organizace Save the Children nám dává první pohled na to, jak škodlivé byly tvrdosti minulého roku na děti a jejich rodiny. Zpráva hodnocuje nejl
-
Každá roční doba má svůj unikátní přitažlivost, ale možnosti, které dlouhé, slunečně naplněné dny léta představují, nabízejí určitý druh kouzla – zejména pokud jste dítě. Pro děti může léto cítit se nekonečně povídavě. Ale pro rodiče a pečovatele to
-
Mnoho z nás slaví Čínský nový rok s dětmi, ale co Slavnost loďkových draků? Tento populární svátek, na který se mnohé po celém světě těší, je další smysluplnou a zábavnou příležitostí, jak zapojit a naučit malé děti o aanshpi dědictví. „Slavnost loď





