Identifikace špatných návyků u předškoláků

Identifikace zlozvyků u předškoláků

Tento článek se zaměřuje spíše na špatné návyky než na špatné chování, protože chování, které vás trápí, se stává problémem pouze tehdy, když se stane zvykem. Všichni předškoláci se chovají způsobem, který si rodiče přejí, alespoň občas. Vaše dítě nebude jiné. Ale bez ohledu na to, jak silně nesouhlasíte s určitými aspekty chování vašeho dítěte, mělo by to být důvodem ke skutečnému znepokojení, pouze pokud bude trvalé.

Než se rozhodnete zajít cokoli a pokusit se prolomit některý ze špatných návyků vašeho dítěte, dobře se dlouze podívejte na jeho chování – a na sebe:

  • Proč vám toto chování připadá tak nevhodné?
  • Je toto chování opravdu tak odlišné od chování ostatních dětí ve věku vašeho dítěte?
  • Je chování skutečně něco, nad čím má vaše dítě v tomto věku kontrolu?
  • Uškodí vašemu předškolákovi, když ho necháte, aby se dál choval?
  • Jaké pozitivní přínosy, pokud nějaké, má vaše dítě z tohoto zvyku?
  • Co můžete nabídnout, abyste nahradili výhody, kterých se vaše předškolní dítě vzdá tím, že se vzdá tohoto zvyku?

Špatné návyky jsou v očích pozorovatele. Můžete být v pokušení definovat určité aspekty chování vašeho dítěte jako „špatné návyky“. Ale ve skutečnosti to mohou být jen o málo víc než typické vzorce chování předškolního věku, které vám připadají obtěžující, dráždivé nebo dokonce nechutné. Přiznejte si to. Přestože děti předškolního věku mohou být velkým potěšením a zdrojem radosti, mohou být také skutečnou bolestí. Většina tří a čtyřletých dětí je od přírody nepořádná, nedbalá a například hlučná. Požadují okamžité uspokojení, zapomenou, co jste jim řekli před pouhými třemi minutami, a vyžadují obrovské množství vašeho času. A co víc, nikdy, nikdy neodejdou. Zaslouží si ale některé z těchto typických předškolních chování označení jako zlozvyky? Vše závisí na tom, kdo štítkování provádí.

Pokud i po prozkoumání chování vašeho dítěte a vašich vlastních postojů stále něco považujete za zlozvyk, pak si to zaslouží být bráno vážně.

Snažte se vyhnout automatickému zavrhování špatného návyku jako „fáze“, kterou vaše dítě prochází. Některé návyky mohou vyplývat ze zdravotních potíží (například noční pomočování, které může být způsobeno abnormalitou močového měchýře). Pokud ano, čím dříve je zjistíte a ošetříte, tím lépe. Jiné nepříjemné vzorce chování mohou odmítnout zmizet, pokud je budete ignorovat. A zatímco vy čekáte, až fáze skončí, vaše dítě může trpět následky, které budou trvat mnohem déle než samotné chování. Vaše dítě se může vyhýbat jiným dětem – a také učitelům, poskytovatelům denní péče a dalším dospělým. A mohou se vám vyhýbat jiní rodiče, kteří vás považují za zodpovědné za špatné návyky vašeho dítěte.

Čí je to vlastně chyba?

Navzdory tomu, co můžete slyšet od ostatních, neberte na sebe veškerou vinu za špatné návyky vašeho dítěte. Špatné návyky nemusí být nutně chybou rodičů – zcela nebo zčásti. Stejně tak nemůžete očekávat, že některé špatné návyky vyléčíte sami. Přetrvávající problémové chování, které se zdá být odlišné od toho, které projevují ostatní předškoláci ve věku vašeho dítěte, by bylo nejlepší prodiskutovat s vaším pediatrem. Možná zjistíte, že problém vyžaduje odbornou pozornost, ale ke svému překvapení můžete zjistit, že vaše dítě je docela „normální“.

Snažte se vyhnout tomu, abyste své dítě obviňovali ze špatných návyků. Špatné návyky jsou koneckonců jen zvyky. Většina má svůj původ mimo oblast vědomého záměru. Špatné návyky mezi předškoláky mohou vyplývat z opožděného vývoje, z rodičovských chyb, z emočního traumatu nebo konfliktu nebo z nějaké fyziologické příčiny. Ale jen zřídka, pokud vůbec, jsou způsobeny dětskou pomstychtivostí nebo vědomým pokusem o manipulaci. Předškoláci prostě nejsou tak vypočítaví.

Pokusy obviňovat sebe, své dítě nebo kohokoli jiného problém vyřešit nepomohou. A uložení trestu za nepříjemný zvyk ve skutečnosti neútočí na kořen chování. Místo toho zkuste použít pozitivní posilování ke změně vzorců chování vašeho předškoláka. Spíše než nadávat nebo trestat neúspěchy svého dítěte se zaměřte na chválu a odměňování jeho úspěchů.


Previous:

Next: