Efektivní vychovávací techniky pro silně volejné malé děti

Není neobvyklé, aby rodiče popisovali své dítě jako silně volejné. Předškolní stádium vývoje je charakterizováno protikladmi. Například malá děti chtějí vykonat úkol nezávisle, ale často jim chybí dovednosti nezbytné k provedení úkolu. Vaše dítě prožívá širokou škálu silných emocí, ale projevuje špatné dovednosti samo-regulace, když emoce vypadají jako mimo kontrolu. Tyto protiklady mohou vytvářet frustraci pro vaše dítě, jehož odhodlání dělat věci svým způsobem překonává jeho sebekontrolu. Efektivní vychovávací techniky rozpoznají zdroj frustrace vašeho dítěte a nabízejí pozitivní náhradní chování.

Ukazujte klid v bouři

Implementace vychovávacích strategií pro vaše silně volejné dítě začíná u vás, ale může ovlivnit vaše dítě dřív, než vymluvíte slovo. Rodiče nastavují tón pro sebekontrolu, když modelují klidnou pózu, podle webu pro vývoj dítěte Zero to Three. Vaše slova komunikují důležitý obsah vašemu dítěti, ale jako jeho role model vaše chování poskytuje kontext, ve kterém vaše zpráva bude nakonec přeložena. Například modelujte tón hlasu a tělesný jazyk, který chcete, aby vaše dítě napodobilo.

Mluvte o pocitech vašeho dítěte

Když vaše silně volejné dítě projevuje odporné chování, potvrzení jejích emocí zvyšuje pravděpodobnost, že se uklidní. Klidné dítě je náchylnější reagovat pozitivně na rodičovský zásah. Komunikujte svému dítěti, že posloucháte její problémy a ceníte její pocity. Například: „Vím, že jsi zklamaná, že nemůžeme zůstat déle v parku, ale musíme vyzvednout tvého bratra ze školy.“ Rozvoj vědomosti emocí pomáhá vašemu dítěti budovat sebekontrolu jejích emocí.

Nabízejte atraktivní alternativy k problematickému chování

Silně volejná malá děti odolávají ustupování z nevhodného chování bez lákavé náhradního chování. Například vydání pokynu přestat dávat kostky do umyvadla může být přijato s radostí, pokud navrhnete, aby vaše dítě pomohlo vám umyvadlo umývat sponsem. Pamatujte na potvrzení pocitů vašeho dítěte slovy: „Vím, že ráda dáváš kostky do umyvadla, ale chci připravit tvojí večeři a potřebuji tvou pomoc. Nechtěla bys umyvadlo vytrít sponsem, zatím co vařím?“ Pochvalte spolupráci vašeho dítěte s prosbou a její úsilí související s úklidem umyvadla.

Poskytněte příležitosti porozumět silným emocím

Malá děti bojují se zvládáním silných emocí, zejména když narazí na neočekávané problémy, zklamání nebo húpy na cestě. Mluvte o emocích, které prožívají postavy v knihách, které sdílíte se svým dítětem. Například: „Podívej se, jak je naštvaný přitel mývala, pan Krtek, protože nebyl pozván na večírek. Je v pořádku, že se cítí naštvaný. Co může pan Krtek udělat, aby se cítil lépe?“ Opakujte, že silné pocity jsou přirozené, ale že říkání nebo dělení škodlivých věcí v reakci na ty pocity je nepřípustné.

Previous:

Next: