• Miminka
• Stavbu rodinného
• děti
• General Rodičovství
• Novorozenci
• Teenageři
• Batolata
• těhotenství

JakTeen může podporovat empatie ve škole

To není neobvyklé, že se něco říct vaše dítě , a uvědomit si, že vaše matka právě vyšel z úst. Její slova z vašeho vlastního dětství , může mít vliv na to, jak budete mluvit se svým vlastním mladistvém věku, a to zejména pokud jde o podporu empatie . Pravděpodobně jste požádáni vaše dítě více než jednou chodit míli v někoho jiného, ​​boty , ať už je to , aby nemohla soudit někoho jiného, ​​volby , nebo si uvědomit, jak její slova nebo činy ublížit . Tento jev se nazývá empatie a učí vaše dítě být empatický jí pomůže propagovat , že empatie ve všech oblastech svého života , včetně školy. Galerie Návod
1

Povzbuzujte vaše dítě podporovat empatii ve škole tím, že mluví do tyran , který se posmíval dalšího studenta . PodleUniversity of Alabama je pomoci rodičovství linky , je-li empatie modelována to může pomoci ostatním naučit ho modelu stejně. Například , pokud vaše dítě táhne tyran na stranu a empathizes s ním tím, že řekne mu, že chápe, ženásilník je frustrovaný s jeho obětí , a ptá se ho , jak by se cítil, kdyby byla situace obrátí, podporuje empatie v tyran . To by mohlo inspirovat tyran změnit své způsoby a omluvit se žáka .
2

Podporovat empatii ve škole pomocí empatie , aby zvážila, jak jiní se cítí a jednají na to , což jedruh poradenství Joan SIMEO Munson ,psycholog píše na webových stránkách vybavit rodiče , doporučuje se , aby vaše dítě . Například , vaše dítě může vyzvat novou holku ve škole sedět s ní a jejími přáteli na oběd jako způsob, jak podporovat empatie ve vztahu k bytínový kluk ve městě. Jednoduše tím, že přemýšlet o tom, jak by se cítili, kdyby to bylanová dívka a povzbuzovat své přátele a kolegy , aby učinili totéž , může to podpořit tento druh empatie ve škole a vytvořit nového přítele v tomto procesu.

3

Diskutovat empatii otevřeně a podporovat vaše dítě , aby učinily totéž kolem jeho přátelé. Může podporovat empatii ve škole , ve sportu a v mimoškolních činnostech diskutovat o skutečnosti, že vcítění se navzájem je produktivnější než soudit ostatní, nebo propouštět své nápady . Řekněme například, žechlapec na vaše dítě fotbalového klubu není provedení až po par v postupech vedoucích k velké hře, protože právě zjistilmilovaného člověka je velmi nemocný . Vaše dítě může podpořit schopnost vcítit se na této škole funkci tím, že otevřeně diskutovat se zbytkem týmu , že vcítění s tímto chlapcem , mohou pomoci , aby se cítil lépe a potenciálně hrát lépe . Dokáže své stanovisko tím, že žádá každého spoluhráče , aby se do druhého chlapce bot a zvážit, jak by se cítil , kdyby právě zjistila, někdo pro něj důležité, byl velmi nemocný . Slova vaše dítě bude pravděpodobně ho uvědomit si , že by smutno a roztržitý , a fotbal nemusí zdát tak důležité .
4

Talk se vaše dítě o blížící se učitel nebo člen fakulty ve škole začít program, nebo klub , který podporuje empatii . Vzhledem k tomu, cvičení empatie může pomoci učinit svět lepším místem tím, že ostatní, aby se čas pochopit, jak se všichni cítí spíše než ukvapené závěry a týrat druhé , tento druh klubu by mohla být velkým přínosem pro školy vaše dítě má . Například , mohla požádat jistinu , zdaškola je ochoten podpořit skupinu dospívajících , jejichž úkolem je mentor nové děti ve škole , ukazovat jim lana, aby se ujistil, že nikdy nebude cítit trapně , nebo strach z toho, ženový kluk; skupina, která pomáhá dětem, které jsou mimo nemocný tím, že jejich knihy a úkoly pro ně , takže nejste pozadu , když se vrátí do školy , je další dobrý návrh.