Mobilní používání telefonu v Teens

Teenageři jsou používání mobilních telefonů nyní více, než kdy předtím . Počet mladistvém věku, ve věku 12-17 , kteří vlastní mobilní telefony se zvýšil z 45 procent v roce 2004 na 71 procent v roce 2008 , podle studie Pew Research Center je internet a American Life Project. S téměř tři ze čtyř teenagerů vlastnících mobilní telefon , to vyvolává několik otázek o tom, jak jsou tyto prostředky využívány .
Mobilní telefon vlastnictví v mladistvém věku

Agenejvýznamnější proměnnou , kdy to přijde , do jaké dospívající vlastní mobilní telefon . Teens ve věku mezi 12 a 13 let, jetrochu více než 50 procentní pravděpodobnost, že mají mobilní telefon, zatímco dospívající ve věku od 16 do 17 let mají 85 procent změnu vlastnit mobilní telefon v roce 2008 Teen vlastnictví mobilního telefonu je poměrně i přes rasy a sex , ale příjem a vzdělání domácnosti jsou také významné faktory se mládež z rodin s vyšším vzděláním a příjmem je téměř o 20 procent větší pravděpodobnost, že vlastní mobilní telefon.
dospívající a telefonátů

2009 z průzkumu Pew internet a American Life projekt, zjistil, že zatímco textových zpráv se stalapřevládající způsob komunikace mezi dospívající , telefonní hovory ještě hrála důležitou roli , a to zejména v komunikaci s rodiči . Studie zjistila, že 38 procent všech dospívajících provádět denní telefonní hovory na svém mobilním telefonu , ve srovnání s 30 procenty , která přijímá denně volání na pevné linky telefonu . Age je opět jedním z faktorů , pouze 17 procent z 12-ti letých dělat každodenní mobilní hovory , ale 60 procent z 17- letých dělají totéž .
Teens a textové zprávy

V září 2009 , 54 procent dospívajících hlášeny pomocí textových zpráv denně ,16 procent skok z dat získaných 18 měsíc dříve . Stejný Pew průzkumu bylo zjištěno, že jeden ze tří dospívající hlášen posílání více než 100 textových zprávdenně, nebo více než 3000 měsíčně . Věk a pohlaví jsou nejdůležitější proměnné pro stanovení využití textových zpráv . Girls typicky poslat kolem 80 textůdenně , zatímco chlapci jen poslat kolem 30. Pouze 35 procent z 12-ti letých komunikovat se svými přáteli prostřednictvím textových zpráv , ve srovnání s 77 procent 17 let. Mobilní telefony se staly rovněž portály do sociálních sítí a programů pro zasílání rychlých zpráv dávat teens jinou zásuvku pro komunikaci s přáteli; 25 procent dospívajících uvedlo, že používají svůj telefon k návštěvě sociálních sítí nebo vytvořit zprávy chatu.
Mobilní telefony jako více než jen telefony Galerie

2008 Studie CITA a Harris Interaktivní zjistil, že více než polovina dospívajících domnívají, že jejich mobilní telefon jako nová forma zábavy. Studie také zjistila, že více než polovina dospívajících považuje svůj mobilní telefon , že je středem jejich společenský život . Teens zvážit mobilní telefony druhý jen na oblečení při určování sociální postavení a popularitu. Mobilní telefony lze také použít pro přístup k hudbě , videa a fotografie , nebo jako portál k Internetu.

Komplikace z používání mobilních telefonů

2008 Studie American Academy of Sleep Medicine zjistili, že mladí lidé s nadměrným používáním mobilních telefonů se zvýšil neklid s více nedbalé životní styl . Teens s rodiči , kteří omezují jejich textové zprávy je méně pravděpodobné, že hlásit litoval textu poslali nebo odesílání sexuálně sugestivní nebo nahý obraz textem . Mobilní telefony mohou být takénarušení ve škole , 58 procent dospívajících ve školách , které zakazují mobilní telefony, které poslal textovou zprávu, během vyučování tak jako tak.

  • Buďme zde upřímní. Batolata opravdu nepotřebují nic extra, aby byla pozitivně rozkošná – je to jen jejich přirozený stav. Ale i přes jejich vestavěnou rozkoš a kouzlo nelze popřít skutečnost, že roztomilé střihy pro batolata posouvají věci na další ú
  • Být chůvou není jednoduché hlídání dětí – je to profesionální kariéra, kterou je třeba brát vážně. Chůvy jsou požádány, aby zvládly vše od každodenních povinností až po nouzové situace. Jedním z nejlepších způsobů, jak být připraven, je další vzděláv
  • Podívejte se na těchto 101 nápadů na aktivity, díky kterým se děti letos v létě nebudou nudit. Tento dlouhý seznam zábavných věcí jim pomůže vytvořit vzpomínky, které budou mít na celý život (nebo alespoň na ten první školní den, kdy se učitel zeptá: