Analytické Styly učení
studijní styl, který člověka odkazuje k jeho preference pro příjem , organizování a porozumění informací. Analytické studenti jsou někdy označovány jako sekvenční žáky , protože jejich preference pro organizované , řádné informace . Identifikace potřeb analytických žáků je jedním ze způsobů,učitel nebo rodič může pomoci studentovi rozvíjet typy studijních návyků , které nejlépe vyhovují jeho osobní preference .
Anthony Gregorc model stylů učení
několik vzdělávacích teoretici navrhované modely pro kategorizaci studijní styly , ale to byl Anthony Gregorc a Kathleen Butler , který zpopularizoval pojem analytické učení. Gregorc model se zaměřuje na studenta výhodného způsobu vnímání příchozí informace . Sekvenční nebo analytické studenti , tvrdil , raději přijímat informace , které vnímá je nařízeno , organizovaný a lineární , na rozdíl od náhodného pořadí myslitelů , kteří preferují informace, které poskytuje globální pohled , že mohou později proniknout do částí nebo kousky . Analytické studenti jsou proto stále častěji považována za logické myslitele vzhledem k jejich preference pro pořadí .
Vlastnosti analytických Studenti Galerie
Analytické studenti jsou nejlépe schopni pochopit nové informace , pokud je uveden v lineární , krok -za - krokem cesta . Oni jsou více pravděpodobné, že prospěch z podrobné, jasné pokyny, které jim nabízejí způsob plnění úkolu do konce. Analytické studenti jsou také více pravděpodobné, že vytvoří sekvenční metody organizace úkolů a informace pro sebe . Například , oni by mohli požádat o kontrolní seznam mimoškolních domácí práce a činnosti , které jim pomohou soustředit . Dávají přednost práci v klidném , čistém prostředí pro studium . Jsou také mnohem pravděpodobnější než u jiných typů studentů hájit své argumenty nebo pozice s odvolání na logice a zdravému rozumu .
Výzvy pro analytické Studenti Galerie
Analytické studenti mohou dostat rozptylovat tím, detaily, které jiné druhy studentů vidí jako bezvýznamný . Studenti mohou požádat o podrobnější pokyny pro úkoly , jako je přesné správné formátování nebo přednostní typ psací potřeby . Přestože analytické studenti jsou často schopni plnit úkoly , pokud jsou instrukce krok za krokem , nemusí plně pochopit význam celého úkolu. Analytické žáci mohou být snadno rozptýlit , pokud jejich vzdělávací prostředí je přeplněná nebo hlasitý . Analytické studenti mohli také stát snadno zmařena, pokud nemohou okamžitě pochopit nové informace , nebo v případě, že lidé, které pracují s se snaží pochopit .
Třídních ubytování
Poskytování ubytování pro analytické žáci zahrnuje nabízí jasné instrukce a organizovanou vzdělávací prostředí. Pokud předávání pokynů pro úkol , nabízejí písemný dokument s očíslovanými kroky popisovat nejúčinnější způsob, jak dokončit práci. Jako studenti se více nezávislým , můžete rozhodnout, motivovat je k vytváření vlastních obrysů pro dokončení svých úkolů . Podporovat analytické studenty použít zvýrazňovač nebo pero označit důležité informace ve svých textech , aby se mohli soustředit a uspořádat velké klíčové body . Challenge analytické studenty tím, že podporuje jejich pokusit se posunout kupředu v případě, že narazíte na rušivým detail ve své práci; ujistit je, že může být schopen přijít na to, pohybem vpřed .
-
Kontrolní seznam vlastností pro Aspergerův syndrom Tato příloha obsahuje popis vlastností, které projevují děti a dospívající s Aspergerovým syndromem, formou autismu. Ještě jednou, protože náš přístup je praktický, poskytujeme spíše popis charakter -
Koronavirus a všechny jeho vedlejší produkty ovlivnily každého jinak. Ale pro děti je společným tématem ztráta. Od předškolních promocí přes maturitní ples až po narozeninové oslavy s přáteli, COVID-19 připravil děti o mnoho rituálů průchodu, které k -
Nedá se popřít, že si děti stále více uvědomují naši globální klimatickou krizi. Vidíme to v inspirativních okamžicích, jako je sledování, jak „školačka bojovnice za změnu klimatu“ Greta Thunbergová velí mezinárodnímu centru pozornosti, stejně jako v
