• Miminka
• Stavbu rodinného
• děti
• General Rodičovství
• Novorozenci
• Teenageři
• Batolata
• těhotenství

Jak učit dospívající O milosti

vedoucí mládeže umí číst písma a mluvit o Boží milosti , dokud jsou modrá v obličeji , aniž by dosáhl srdce dospívajících s reálným , praktický smysl a význam milosti v jejich vlastním životě . Činnosti , které poukazují na praktické uplatnění milosti v každodenního života poskytují nejlepší ilustrace pro výuku dospívající . Když vidí význam milosti ve svém vlastním životě , oni jsou více pravděpodobné, že jeho rozšíření na ostatní.
Co budete potřebovat
biblické
Candy , občerstvení nebo jiné odměny
plakát papír
Marker
Návod
1

Vytvořte si seznam téměř nemožné úkoly, jako je přednášet knih Bible zpět z paměti nebo nafukování balónku s nosem . Nastavte nepřiměřenou lhůtu k plnění úkolů a slibují Mládež fantastickou cenu v případě, že je schopen plnit všechny úkoly v časovém limitu . Když čas vypršel , a dospívající si uvědomit, že oni nemohli žít na tuto výzvu , přečtěte si 1. Timoteovi 1:12 až 17 a diskutovat o tom, jak lidstvo by nikdy sama o sobě žít až do dokonalé svatosti , že Bůh vyžaduje . Ale v jeho milosti , ukázal milosrdenství tak , že i když Římané 6:23 se uvádí, že " Odplata za hřích je smrt; " člověk nemusí platit pokutu za své vlastní nedostatky , protože Ježíš už zaplatil na kříži . Prokázat milost dospívající jim poskytuje slíbenou odměnu navzdory své neschopnosti vyrovnat .
2

Zeptejte se dospívající , pokud si myslí, že je něco mohou udělat pro to získat nebo ztratit, Boží přízeň a milost , Vytvořte třídy graf , codokonalý den v životě dospívajícího bude vypadat . Zeptejte se, zda vám Bůh miluje více na den , jako to. Na opačné straně tabulky , seznam činností a akcí na nejhorší dospívající den, kdy mohou představit a zeptat, jestli Bůh miluje méně , když se utápí v takové bídě . Vyvolání pochopení, že bez ohledu na to , co děláte, nemůžete vydělat více milostí než to, co vás Ježíš již nabízí , ani ztratit milost kvůli hříšným možností . Ten bude vždy dostanete zpět bez ohledu na to , co jsi udělal .
3

Přečtěte si příběh o Jonášovi a diskutovat o tom, jak Jonáš se vzbouřili , když ho Bůh žádal o prodloužení milost zlých Ninevites . Zdůrazněte, že když někdo dostane dar milosti , někdy ho Bůh volá na krok před jeho komfortní zóny a dělat věci, které by raději vyhnout , pokud na výběr . Zeptejte se dospívající myslet o někom , že by se raději nemluví se o Bohu , nebo kteří mají pocit, že opravdu zaslouží být odpuštěno. Připomeňte jim, že ti, které považují za nejméně zaslouží Boží milosti jsou ty, které nejvíce potřebují slyšet evangelium a čiň pokání jako Ninevites dělal , hodně k Jonaha zděšení . Zeptejte se dospívající , aby zvážila , jak bude reagovat , pokud je jejich nejhorší nepřítel, dal svůj život Kristu a požádal o odpuštění za špatných činů . Práce přes to, cozbožný a elegantní odpověď by byla v této situaci
4

Přečtěte si Matouš 10 : . . 8, " Volně jste dostali, zadarmo dejte " Vysvětlete, že Ježíš se učí, žesprávná odpověď na dar milosti , je rozšířit jej bez váhání k ostatním. Stejně jako Bůh odpustil lidstva hřích , když si zasloužil smrt , takže dospívající odpustit a ukázat lásku k těm, kteří je urazit . Zeptejte se dospívající myslet na někoho, koho najít těžko se týkají i role -play , jak reagovat na tuto osobu s půvabem a dobrou zprávou evangelia . Challenge dospívající dát milost do akce tento týden s lidmi , které zjištěné a podat zprávu o výsledcíchpříští týden.