Fyzické , sociální & amp; Emocionální Charakteristika středoškoláky

Stejně jako dětství , jsou dospívající roky jsou v době, kdy jsou velké vývojové kroky provedeny v relativně krátké době . Dospívající se vyvíjejícího se mozku hormony a tělo mohou vysoké školy léta zdá turbulentní . Pochopením charakteristiky mladistvých a změny, které podstupují ,rodič může lépe podporovat dítě v rozvoji své vlastní identitu a stále více nezávislé .
Brain Development

V na střední škole , změny v mozku ovlivňují emocionální a sociální charakteristiky dospívající je . Americká psychologická asociace uvádí, že mladí lidé rozvíjet kognitivní dovednosti, které jim umožní zdůvodnit a myslet abstraktně během dospívání. Vývoj předního mozku , který zahrnuje limbický systém a hemisfér, je zodpovědný za paměti , emocí a dovednosti, jako je uvažování a hodnocení důsledků. Podle Johns Hopkins University , změny v mozku spojené s dospíváním pokračovat až do věku asi 25 Vzhledem k tomu,mozek a tělo rozvíjet v různých rychlostech během středoškolských let , tělo dospívající může být téměř plně vyvinuté , zatímcomozek ještě zrát .
Fyzikální vlastnosti

ve ​​věku od 15 do 19 , dívky plně rozvinout fyzicky . Chlapci i nadále rozvíjet fyzicky po absolvování střední školy . Během středoškolských let , hormonální změny způsobí nárůst hmotnosti a výšky , změny kůže pleť ,růst ochlupení a zvýšení chuti k jídlu. Johns Hopkins University tvrdí, že jíst během pozdního dospívání se stává nepravidelný . Například , můžedospívající přeskočit jídlo nebo jíst pozdě v noci . Jako dospívající chlapci i nadále rozvíjet , jejich hlasy nižší a začnou růst vousy .
Social Atributy

Jak mozek teenager se vyvíjí kognitivně , získává sociální povědomí jako se objeví nové způsoby, jak se vztahují k rodičům , vrstevníkům a další. Jak se při přechodu do dospělosti , dospívající testovat hranice a experimentovat s novými chování . Na střední škole , obvykle začnou trávit méně času se svou rodinou a více času s přáteli . Johns Hopkins University tvrdí, že je to normální, že dospívající se ovlivnit svými přáteli a kolegy , pokud jde o postoje , oblečení a chování ve škole . Nicméně, student střední školy rodina má větší vliv na rozhodování , základních hodnot a užívání drog a alkoholu.
Emocionální Vlastnosti Galerie

emoční změny mladých lidí, zkušenosti na střední škole jim pomoci získat sebevědomí a přijít na to, co chtějí dělat v budoucnu , podle americké psychologické asociace . Jako kognitivní schopnosti zlepšit , dospívající získat schopnost vcítit lépe s ostatními. Tvoří pocit vlastní identity , jak se otestovat své nově vyvinuté komunikační dovednosti , objevovat nové zájmy a zamyšlení se nad budoucností . Americká psychologická asociace uvádí, že dospívající sebevědomí může zůstat stabilní , stále ještě zhorší nebo neustále zlepšovat v průběhu střední škole .

Previous:

Next:

  • 5 reakcí, které získáte při sdílení novinek o prvním dítěti
    Mnozí by souhlasili, že zjištění, že jste těhotná, je vzrušující a zvláštní věc. Pro ty, kteří jsou plánovaní a hodně touží po těhotenství, radost je okamžitá. Na druhou stranu, existuje spousta lidí, jejichž těhotenství je neplánovaným překvapením,
  • 14 nejlepších her a aktivit pro 4leté děti
    Přerostli koukání, ale ještě nejsou tak docela konkurenceschopným Monopoly soupeřem. Jaké hry a aktivity jsou tedy dobré pro 4leté děti? Ve skutečnosti, pokud jde o poutavé a obohacující věci pro čtyřleté dítě (a věci, které zúčastněné rodiče neomrzí
  • Vakcíny a děti COVID-19:Co zatím víme (a co nevíme).
    Vzhledem k tomu, že koronavirová krize pokračuje, mnozí zadržují dech kvůli vakcíně. V současné době je ve vývoji více než 165 kandidátů na vakcíny, přičemž několik z nich je již testováno v testech na lidech. Zatímco se vědci pokoušejí zkrátit let t