Normální chování dítěte

Jak zjistím, zda je chování mého dítěte normální?

Rodiče mají často problém rozlišit mezi odchylkami v normálním chování a skutečnými problémy s chováním. Ve skutečnosti není rozdíl mezi normálním a abnormálním chováním vždy jasný; obvykle jde o míru nebo očekávání. Tenká čára často odděluje normální a abnormální chování, částečně proto, že to, co je „normální“, závisí na úrovni vývoje dítěte, která se může u dětí stejného věku značně lišit. Vývoj může být také nerovnoměrný, sociální vývoj dítěte zaostává za jeho intelektuálním růstem nebo naopak. Kromě toho je „normální“ chování zčásti určeno kontextem, ve kterém se vyskytuje – tedy konkrétní situací a dobou, jakož i konkrétními rodinnými hodnotami a očekáváními dítěte a kulturním a sociálním zázemím.

Pochopení jedinečného vývojového pokroku vašeho dítěte je nezbytné, abyste mohli interpretovat, přijmout nebo přizpůsobit jeho chování (stejně jako vaše vlastní). Pamatujte, že děti mají velké individuální variace temperamentu, vývoje a chování.

Tři typy chování

Někteří rodiče považují za užitečné zvážit tři obecné druhy chování:

  1. Některé druhy chování jsou žádoucí a schválené . Mohou zahrnovat domácí úkoly, zdvořilost a domácí práce. Tyto akce přijímají komplimenty volně a snadno.

  2. Jiné chování není sankcionováno, ale za určitých podmínek je tolerováno , jako například v době nemoci (rodiče nebo dítěte) nebo stresu (například stěhování nebo narození nového sourozence). Tyto druhy chování mohou zahrnovat nevykonávání domácích prací, regresivní chování (jako je baby talk) nebo přílišné sebestředné chování.

  3. Ještě jiné druhy chování nelze a neměly by být tolerovány ani posilovány . Zahrnují činy, které jsou škodlivé pro fyzické, emocionální nebo sociální blaho dítěte, členů rodiny a dalších. Mohou narušovat intelektuální vývoj dítěte. Mohou být zakázány zákonem, etikou, náboženstvím nebo společenskými zvyklostmi. Mohou zahrnovat velmi agresivní nebo destruktivní chování, zjevný rasismus nebo předsudky, krádeže, záškoláctví, kouření nebo zneužívání návykových látek, školní neúspěch nebo intenzivní sourozeneckou rivalitu.

Vaše odezva hraje roli

Vaše vlastní reakce rodičů se řídí tím, zda toto chování vnímáte jako problém.

Rodiče často přehnaně interpretují nebo přehnaně reagují na menší, normální krátkodobou změnu v chování. V druhém extrému mohou vážný problém ignorovat nebo bagatelizovat. Mohou také hledat rychlé a jednoduché odpovědi na to, co jsou ve skutečnosti složité problémy. Všechny tyto reakce mohou způsobit potíže nebo prodloužit dobu řešení.

Chování, které rodiče tolerují, přehlížejí nebo považují za rozumné, se liší od jedné rodiny k druhé.

Některé z těchto rozdílů pocházejí z vlastní výchovy rodičů; sami mohli mít velmi přísné nebo velmi shovívavé rodiče a podle toho se odvíjí i jejich očekávání od svých dětí. Jiné chování je považováno za problém, když mají rodiče pocit, že je lidé odsuzují za chování jejich dítěte; vede to k nejednotné reakci rodičů, kteří mohou doma tolerovat chování, za které se na veřejnosti stydí.

Vlastní temperament rodičů, obvyklá nálada a denní tlaky také ovlivní, jak interpretují chování dítěte.

Pohodoví rodiče mohou přijmout širší rozsah chování jako normální a pomaleji označovat něco za problém, zatímco rodiče, kteří jsou od přírody přísnější, se rychleji snaží své děti ukáznit. Depresivní rodiče nebo rodiče s manželskými nebo finančními problémy méně pravděpodobně tolerují velkou volnost v chování svých potomků. Rodiče se od sebe obvykle liší svým vlastním zázemím a osobními preferencemi, což má za následek různé výchovné styly, které ovlivní chování a vývoj dítěte.

Když není žádná odezva

Když je chování dětí složité a náročné, někteří rodiče nacházejí důvody, proč nereagovat. Rodiče si například často racionalizují ("Není to moje chyba"), zoufají si ("Proč já?"), přejí si, aby to zmizelo ("Děti tyhle problémy stejně přerostou"), popírají ("Opravdu v tom není žádný problém"), váhají. jednat ("Může to zranit jeho city"), vyhýbat se ("Nechtěl jsem čelit jeho hněvu") nebo se bát odmítnutí ("Nebude mě milovat").

Váš pediatr může pomoci

Pokud se obáváte o chování nebo vývoj svého dítěte nebo si nejste jisti, jak jedno ovlivňuje druhé, poraďte se co nejdříve s pediatrem, i když jen proto, abyste se ujistili, že chování a vývoj vašeho dítěte jsou v normálním rozmezí.

Další informace:

  • Jak formovat a řídit chování vašeho malého dítěte

  • Komponenty dobré komunikace

  • Na milnících záleží:10, které je třeba sledovat do 5 let

  • Děti nepřicházejí s návodem k použití. Někdy se však může zdát, že někteří lidé na internetu nebo hřišti tuto poznámku nedostali. I když lze války s maminkami přehánět, existují. A když vám jiný rodič řekne, že to „děláte špatně“, může to bolet. Něk
  • Jako rodiče máme všichni pytel triků a nejlepším nástrojem, který mám teď, není úplatkářství nebo nějaká sofistikovaná rodičovská filozofie, je to jednoznačná. Ve snaze potvrdit pocity našich dcer a být empatičtí jsme s manželem příliš mluvili. Vysvě
  • Škola je místem, kde se děti učí a rostou kognitivně, rozvíjejí sociální dovednosti a stávají se nezávislými jednotlivci. Může to být také místo, kde sbírají bacily a nemoci a přinášejí je domů. Ve škole děti tráví hodně času ve třídách, kde si moho