• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Prosociální dovednosti pro děti: jídelní etiketa, komunikace, řešení konfliktů

Odborníci s National Education Association (NEA) jsou velmi jasní, že děti potřebují pro-sociální nebo pozitivní sociální dovednosti k úspěchu, nejen akademicky, ale globálně. Jako dospělí učíme dovednosti příkladem, i když si to neuvědomujeme. Takže jako učitelé, mentoři a rodiče dětí je důležité rozpoznat některé klíčové sociální dovednosti, které naše děti potřebují rozvíjet, a vědomě soustředit naši energii na poskytování role-modelingu pro ty dovednosti.

Jídelní etiketa

Jídlo je základní lidská potřeba, kterou většina z nás splňuje víckrát denně a zřídka sami. Takže učení dětí, jak používat dobré sociální dovednosti během jídel, je důležité. Základní dovednosti zahrnují, které příbory používat, jak ty příbory správně používat, jak předávat mísky po stole a kdy se omístit od stolu. Začněte s body základních příborů a jak používat každý kus. Pak přejděte k používání ubrosku a jak interagovat zdvořile s ostatními hosty u stolu. Uchovávejte lekce jednoduché a krátké, adresujte jen pár najednou. Vždy modelujte dobrou jídelní etiketu sami.

Komunikační dovednosti

Jacquelyn Mize a Ellen Abell z Department of Family and Child Development na Auburn University zdůrazňují důležitost rodičů v pomáhání jejich dětem rozvíjet sociální komunikační dovednosti. Základní komunikační dovednosti zahrnují používání "prosím" a "děkuji" kdykoli je to vhodné, čekání na svůj tah k promluvě a upírání se používání nepřípustných slov jako nadávek a toaletního jazyka. Podporujte pozitivní komunikační dovednosti diskusí a modelováním toho, jak být dobrý posluchač, vyhýbání se přerušování ostatních mluvčích a mluvě respektně k vrstevníkům i dospělým.

Řešení konfliktů

Mnoho typů šikany nastává, když děti nemají dostatečné dovednosti řešení konfliktů. Učení dětí, že je v pořádku mít rozdíly s vrstevníky a že nesouhlas by nikdy neměl být řešen fyzickou agresí, otevírá dialog pro učení dovedností pro práci přes konflikty. Učení těchto dovedností pomáhá dětem naučit se, jak se dostat s mnoha lidmi a řešit různé situace. Začněte stručným vysvětlením pozitivního řešení konfliktů. Pak vymyslete a zahráte věkově vhodnou scénu, ve které vaše dítě použije své nové dovednosti, k procvičování.

Sdílení

Sdílení je významná sociální dovednost, která nepřijde snadno všem dětem a může mít výrazný dopad na jejich dospělý úspěch. Učení dovednosti mít zdravé osobní hranice a zároveň být ochotný sdílet s vrstevníky může být výzvou. Sdílení je základ dobrého vyjednávání a kompromisu. Přiměřené, zdravé sdílení buduje komunitu. Nesprávné sdílení může povzbudit hořkost nebo odpor. Adresování sdílení jako dovednosti k modelování a procvičování zbuduje tuto dovednost ve vašem dítěti.

Čistota

Dobrá osobní hygiena je základní sociální dovednost, kterou všechna děti potřebují. Kromě toho může čistota rozvíjet další osobní dovednosti, které jim prospějí jako dospělým. Například pyšnit se svým osobním vzhledem buduje sebepovědomí a přitahuje lidi místo aby je odrazovala. Schopnost dbát na své majetky a udržet své okolí čisté a uspořádané pomáhá budovat organizační dovednosti. Schopnost plánovat dopředu, aby byl čas na uklidění na konci hry nebo pracovní aktivity, může povzbudit úspěšné dovednosti časového managementu.