• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Učitelova hněvná rozepře o otevření škol je něco, co všichni potřebujeme slyšet

COVID-19 pandemie má mnoho lidí, kteří debatují, zda je bezpečné pro děti se vrátit do školy, ale je jeden důležitý otázka, na kterou se nikdo neptá: Bude návrat do školy bezpečný pro učitele? Bezpečnost profesionálních pedagogů a ostatních školních zaměstnanců byla vynechána z mnoha rozhovorů o školních plánech na příští akademický rok, a Christine Esposito, učitelka střední školy v Charlottesville, Virginia, má dost. Napsala virální Facebook příspěvek, ve kterém vysvětluje přesně, jak se cítí o prezenční výuce během pandemie, a její brutálně upřímná pohled je takový, kterou každý rodič a školní úředník potřebuje přečíst.

„Chápu to. Já to dělám. Potřebujete, aby školy otevřely, protože sakra, nic neděláte, vaše děti potřebují vidět jiné děti, máte práci, kterou musíte dělat, a prostě potřebujete pauzu,“ píše Esposito. Vědě, že rodiče jsou znepokojeni, a viděla argumenty, že děti nejsou tak těžce ovlivněny COVID-19 jako dospělí. Ale pandemie nekončí jen proto, že chceme, aby skončily, a děti nejsou jediné, kdo jsou v riziku.

„Budete posílat své děti do budovy bez dospělých? Ne. Takže když jste venku a požadujete, aby školy otevřely a všichni vaše argumenty jsou o vás, o tom, co vy potřebujete, o tom, co vaše děti potřebují, ale NIKDY NEJEDNOU nezmíníte nebezpečí pro personál a pedagogické pracovníky, kteří nutně budou muset být v těch školách, můžete vidět, kde jsem trochu znepokojená,“ vysvětluje.

Jak Esposito poukazuje ve svém příspěvku, učitelé již dělají tolik obětí. Očekává se, že budou utrácet své vlastní peníze na nákup potřeb pro své třídy, a pracují každý den s hrozbou zbraně násilí. „Teď nás prosíte, abychom přijali návrat do tříd uprostřed pandemie,“ přidává. „Třídy, které jsou v budovách, které byly zanedbávány desetiletí (prosím viz: adekvátní financování), které v některých případech nemají okna, která se otevírají, kde naši podpora lidé – ergoterapeuti, logopédové – pracují v skříních (prosím viz: adekvátní financování), a budovy, které mají podezřelé HVAC i v dobrý den. Promiňte nám, pokud nejsme zcela na palubě s tímto nápadem ještě.“

Lidé jako prezident Donald Trump a ministr školství Betsy DeVos dělali volání v uplynulém týdnu pro plné otevření škol. Centers for Disease Control and Prevention (CDC) také nabídlo vedení k otevření, které zahrnuje používání roušek, sociální distancování ve třídě a posunuté rozvrhy pro vytvoření menších tříd. CDC říká, že virtuální výuka představuje nejnižší riziko šíření COVID-19; nicméně, během kruhového stolu v Bílém domě v úterý 7. července, ředitel CDC Dr. Robert Redfield řekl, že CDC povzbuzuje všechny školy k plnému otevření s ochrannými opatřeními na místě.

„Je zřejmé, že větší riziko pro naši společnost je mít tyto školy zavřené,“ řekl Redfield. „Nic by mi nedělalo větší smutek, než vidět jakýkoli školní okres nebo školu použít naše vedení jako důvod neotevřít.“

Studie publikovaná v červnu v časopisu Nature ukazuje, že lidé pod 20 lety mohou být polovinou tak pravděpodobní, aby se nakazili COVID-19 jako dospělí nad 20 let, a klinické příznaky viru se projevují u pouze asi 21 % 10- až 19letých, kteří se nakazí. Ale i pokud je riziko infekce nižší u dětí, děti, které jsou nakažené, ale neukazují příznaky, stále mohou šířit virus učitelům a jiným zaměstnancům ve škole. Asymptomatické děti také mohou nést virus domů k zranitelným členům rodiny.

Protože mnoho škol bylo zavřeno od března, neexistuje způsob, jak přesně vědět, co se stane, pokud školy plně otevřou. Jesle, které už otevřely, by mohly poskytnout některé náznaky potenciálním dopadům COVID-19 v školních prostředích. Některé jesle zůstal otevřené pro děti klíčových pracovníků po celou pandemii, s omezenými velikostmi tříd a přísnými bezpečnostními opatřeními na místě, a počet infekcí se zdá zůstal relativně nízký, podle NPR.

Ve některých stavech, kde jesle jsou otevřené pro více dětí a bezpečnostní směrnice nejsou povinné, se případy zdají být na nárůstu. Shluky COVID-19 případů v prostředích péče o děti a školách jsou monitorovány v sedmi centrech péče o děti po celém Severní Karolíně. V Texasu přes 1 300 lidí bylo nakaženo COVID-19 pouze v jeslích, podle CNN. Případy zahrnují 894 zaměstnanců a 441 dětí v 12 220 otevřených centrech péče o děti po celém státě.

Počet případů spojených s texaskými jeslemi je výrazně vyšší než ještě měsíc předtím, kdy stát hlásil 210 pozitivních COVID-19 případů mezi studenty a zaměstnanci jeslí. Návštěvnost texaských jeslí byla omezena na děti klíčových pracovníků až do 31. května. Po tomto datu byly jesle povoleny plně otevřít pro všechna děti. Stát nabídl zdravotní protokoly, jako je používání roušek a zvýšené dezinfekční úsilí, ale ty protokoly nebyly povinné. 25. června guvernér Greg Abbott vydal nové nouzové zdravotní směrnice pro jesle, aby se pokusil adresovat výskyty.

Vzhledem k mnoha neznámým v této situaci a rostoucím výskytům COVID-19 po celé zemi, Esposito říká, že je znepokojená pro sebe, svou rodinu a své kolegy. „Mám rodiče, kteří jsou považováni za seniory,“ píše. „Jsem znepokojená pro učitele, kteří jsou rodiče… Jsem znepokojená pro učitele, kteří jsou starší… Ale jsem více znepokojená o náš úklidový personál, autobusové řidiče, naše jídelny pracovníky, naše instrukční asistenty, kteří jsou daleko pravděpodobněji BIPOC, lidé, kteří jsou daleko méně pravděpodobně mít zdroje potřebné k přežití prodloužené nemoci, jejichž rodinní členové jsou pravděpodobnější považováni za klíčové pracovníky v nějakém jiném oboru.“

Esposito není jediný pedagog, který vyjadřuje tyto obavy. K datu publikace tohoto příspěvku byl její příspěvek sdílen přes 38 000 krát, a desítky lidí zanechali komentáře sdílející své vlastní strachy. „Jako knihovník, přicházím do kontaktu s každým jediným studentem v naší budově,“ napsal jeden člověk. „Nebudu spoléhat na modlitbu, abych mě chránila.“

Další pedagog přidává: „Mám perspektivu matky a učitelky, a jsem zmatek emocí. Vím, že děti potřebují jít zpět, a cítím, že musím ‚udělat svou práci‘ (ne že bych se nesnažila máximo v jarní). Nejsem typicky hypochondrická, ale pokud mě prosíte, abych si vybrala mezi svou prací a vidět svou matku o Vánocích, připravili jste mi skutečně děsivou situaci.“

Pro rodiče i učitele se zdá, že žádná volba není skutečně dobrá volba, ale Esposito prosí rodiče a školní úředníky, aby se podívali na větší obraz a porozuměli, že žijeme v době krize. „I když jsou děti v škole celý den, nic o tom nebude normální,“ píše. „Budeme čelit dětem, které se potýkají s vrstvou po vrstvě traumatu. Musíme udělat čas a prostor pro to, takže přestaňte mi říkat, že děti jsou pozadu. Nejsou ani o trochu více pozadu než kdokoliv jiný. Jsou pozadu za nějakými náhodnými liniemi, které jsme nakreslili do písku tak dávno, že nejsme si jisti, proč jsme je nakreslili. Musíme potkat naše děti tam, kde jsou.“

Nejdůležitější, přidává, pokud lidé opravdu chtějí děti zpět ve škole na plný úvazek, musí brát COVID-19 vážně. „Nejhorší část o tom je zcela pověrčivý postoj, který vidím u příliš mnoha o tom, co je potřeba udělat, pokud máte i jen poloviční šanci otevřít školy tym podzimem,“ píše. „Nosíte roušku. Zůstaňte doma. … Pokud nemůžete dělat žádnou z těch věcí, ale chcete, abych šla zpět do školy v srpnu s úsměvem na tváři, prosíte mě, abych udělala daleko větší oběti než ty, které jste byli ochotni udělat dosud.“