6 výchovných stylů z jiných zemí, ze kterých se všichni můžeme učit

Rodičovství je těžké. I v našich nejlepších dnech, kdy jsou naše děti šťastné, dobře najedené, jaksi stále oblečené v neušpiněných šatech a my zázračně stihneme vyjít ze dveří včas, je to stále jedna z nejtěžších prací vůbec. Většina z nás se každý den snaží přijít na to, jak nejlépe zvládnout každou novou výzvu, kterou na nás výchova dětí vrhá. Naštěstí nemáme dostatek rad pro rodiče, které máme k dispozici v knihách, na webových stránkách a od našich přátel a rodiny.

Rodičovství nemá žádná pevná pravidla a většina toho, co víme, je ovlivněna naším okolím a kulturou, ve které žijeme. Ale když se podíváme za hranice našich malých kruhů, můžeme získat zajímavé nápady týkající se rodičovství. možná vás to dříve nenapadlo.

Zde je šest způsobů, jak se rodičovství liší v jiných kulturách po celém světě, a co se od nich můžeme naučit.

1. Výcvik na nočník začíná již v dětství a je veden dětmi (Vietnam a Čína)

Zatímco my sedíme na podlaze v koupelně a zoufale se snažíme povzbudit naše 2leté děti, aby chodily na nočník, batolata v jiných částech světa chodí už plně vycvičená. Ve Vietnamu rodiče používají plenky jen zřídka, pokud vůbec. V článku publikovaném v Journal of Pediatric Urology v roce 2012 bylo dotazováno 47 matek ve Vietnamu ohledně jejich metod učení na nočník. V rozhovorech uvedli, že již v první den života svého dítěte začnou hledat známky toho, že jejich dítě potřebuje močit nebo kakat. Brzy jsou schopni identifikovat určité výrazy obličeje, pláč nebo pohyby těla, které signalizují, že jejich dítě je připraveno jít. Zatímco jejich děti močí, matky vydávají tiché pískání. Pískání se pro jejich miminka stává připomínkou, kterou maminky nakonec začnou používat k signalizaci miminka, že by mělo jít na nočník. Nakonec nejsou upomínky vůbec potřeba a většina vietnamských dětí umí chodit na nočník sama do 9 měsíců.

V Číně je eliminační komunikační metoda starodávnou bezplenkovou tradicí s přínosem pro životní prostředí. Děti nosí „kalhoty s rozkrokem“ a jsou povzbuzovány, aby si dřeply a šly, když potřebují. Pomocí této metody mohou rodiče začít své dítě cvičit na nočník mnohem dříve než my v USA a většina dětí takto cvičených chodí na nočník sama ve věku 2 let. Podobně jako u vietnamské metody to vyžaduje nepřetržité sledování signálů. a požaduje, aby byl někdo neustále s dítětem, aby tak učinil. Sandia, matka z New Yorku vychovaná čínskými rodiči, říká, že tato praxe v posledních několika desetiletích v Číně upadla do nemilosti, protože rodiny migrovaly z farmářského životního stylu do měst.

„V tuto chvíli je to velmi venkovská čínská záležitost,“ říká Sandia.

Je však mnoho lidí, kteří se stále drží metody šetrné k životnímu prostředí a v posledních letech si našla oblibu u mnoha západních rodičů.

Co se z toho můžeme naučit:

I když to pravděpodobně není pro americké rodiče, z nichž mnozí oba pracují mimo domov, proveditelné, stále existují určité prvky, které si z těchto vietnamských a čínských metod učení na nočník můžeme vzít. Obě metody jsou ve své podstatě vedeny dětmi, takže pokud vás trénink na nočník frustruje, zkuste trochu ustoupit a nechat své dítě, aby se ujalo vedení. Sledujte známky, které opakuje, když je připravena jít, a zjistěte, zda můžete odpracovat ty, které jdou vpřed. Pokud jste opravdu připraveni vyzkoušet bezplenkovou eliminační komunikační metodu, proveďte průzkum a najděte podpůrné komunity, které vám a vašemu dítěti pomohou uspět.

2. Společné spaní je běžné a vede k dobře upraveným dětem (Srbsko, Japonsko)

Společné spaní je nedílnou součástí rodičovského stylu s citovou vazbou, který je populární v USA, ale také je již léta kontroverzním předmětem debat. Rodiče v mnoha jiných zemích to však vidí jako jediný způsob, jak jít se svými miminky a malými dětmi. Mirjana, matka ze Srbska, která sdílí postel se svým dítětem, říká, že je velmi neobvyklé, aby dítě spalo samo v jiné místnosti v její kultuře.

„Rodičovství v USA se zdá být plné protikladů,“ říká. "Skin-to-skin je u miminek nutností, a přesto lidé ukládají své dítě daleko ke spánku již ve věku 4 měsíců."

V Japonsku děti často spí se svými rodiči od narození, dokud nejsou připraveny jít do školy. Japonci mají pocit, že být během spánku obklopeni rodiči (a někdy i prarodiči) je vyživující a vytváří u jejich malých dětí lepší pocit pohody. Navzdory mnoha změnám v japonské kultuře v průběhu let zůstává praxe společného spaní stejně stabilní jako kdykoli předtím.

Co se z toho můžeme naučit:

Existuje mnoho vědeckých studií vychvalujících výhody společného spaní, ale je to velmi osobní rozhodnutí a někteří odborníci zpochybňují bezpečnost sdílení postelí s malými dětmi. Nemusíte jít celou cestu, abyste začlenili obecnou myšlenku do svého rodičovství. Pokud vám společné spaní nevyhovuje, zkuste nechat miminka a mladší děti ve svém pokoji v jejich vlastní posteli, dokud nebudou samostatnější. Americká akademie pediatrů skutečně doporučuje sdílení pokoje před sdílením postelí. Pokud se rozhodnete sdílet postel se svým dítětem, měli byste se ujistit, že jste v co nejvyšším bezpečí.

3. Nechat děti hladovět je v pořádku a jídlo je důležitou společnou událostí (Jižní Korea, Francie)

Zvedněte ruku, pokud máte právě teď v tašce schované nějaké sušenky se zlatými rybkami z čedaru! Američtí rodiče spoléhají na snadno přenosné svačiny jako způsob, jak zahnat záchvaty vzteku vyvolané hladem, ale to není případ zemí jako Jižní Korea, kde si rodiče myslí, že je dobré, když děti hladoví mezi jídly. Věří, že jídlo je společenský zážitek a že není důvod, aby děti jedly dříve, než jedí všichni ostatní. I když rozhodně nehladoví, korejské děti se učí být trpělivé, když dostanou hlad, a počkat, až bude celá rodina sedět u jídla.

Podobně jsou francouzské děti odrazovány od svačiny (po škole si obvykle dají jen jednu malou zdravou svačinku) a očekává se, že budou sedět s celou rodinou a užívat si společenského jídla. Stejně jako korejské děti jsou i francouzské děti zvyklé jíst stejné jídlo jako dospělí a není jim nabízena varianta vhodná pro děti. V důsledku toho jsou korejské a francouzské děti velmi dobrými jedlíky.

„Jak každý ví, jídlo je pro nás velmi důležité,“ říká Pauline, francouzská matka, která momentálně žije v Bostonu. „Nechápeme americký koncept, kdy děti celý den svačí, protože pak nemají hlad na večeři. Chceme, aby naše děti opravdu seděly a užívaly si jídlo, abychom si ho užili i my!“

Dětem ve Francii je poskytován delší čas na oběd ve škole než americkým dětem a obecně jedí delší jídla večer se svými rodinami.

„Učíme naše děti, že jídlo by se mělo vychutnávat, nejen sníst tak rychle, jak můžete, abyste mohli přejít k jiným věcem,“ říká Pauline.

Co se z toho můžeme naučit:

Zatímco obezita je v USA rostoucí epidemií, Jižní Korea trvale vykazuje jedny z nejnižších měr obezity v rozvinutém světě. Můžete zkusit povzbudit své děti, aby se vyhýbaly svačině mezi jídly, ale to se stává obtížné, když maminka vedle vás v parku vytáhne pro své dítě nouzovou svačinu. Pokud je život bez svačin příliš ohromující, zkuste se řídit francouzskou metodou tím, že uděláte větší problém ze skutečných jídel a povzbuďte své dítě, aby zpomalilo a užívalo si to, co jí. Zabalte si zdravé svačiny, když potřebujete, ale zaměřte se na sociální aspekt posezení a jídla s členy rodiny.

4. „Chce to vesnici“ je víc než jen rčení (Kongo, Kolumbie, Čína)

V mnoha zemích není mít kolem sebe další lidi, kteří vám pomohou, jen bonus, je to norma. Mezi pečovatele o malé děti často nepatří jen prarodiče, ale i další starší děti a rodinní přátelé. V Kongu se všechny ženy ve vesnici nazývají „Mama“ a starají se o děti všech ostatních jako o své vlastní. Nejen, že ženy nepřemýšlejí dvakrát o péči o dítě jiné matky, ale ani o myšlence sdílení mateřského mléka se nepřemýšlí. Ostatně, když má miminko hlad a mateřské mléko je k dispozici, proč ho nevyužít?

V zemích, jako je Kolumbie, zůstávají starší děti mnohem déle a jsou k dispozici, aby pomohly s mladšími sourozenci.

„Celá představa, že děti odcházejí z Ameriky, když jim je 18, mě ​​děsí,“ říká Yuliana, máma z Kolumbie.

V Číně často prarodiče žijí se svými vnoučaty a denně se o ně starají. Imani Bashir, „světově vzdělaná“ maminka, která cestuje se svou rodinou a zažila rodičovství v mnoha zemích, souhlasí s tím, že v neamerických kulturách je typické, že několik generací žije pod jednou střechou.

„Přestože mají rádi svou nezávislost, stále dávají přednost generační rodinné struktuře před svými osobními touhami,“ říká Bashir.

Co se z toho můžeme naučit:

Komunity v USA fungují velmi odlišně a ve většině případů jsou rodiče v USA hrdí na to, že jsou velmi nezávislí. Přijměte realitu, že někdy potřebujete pomoc od ostatních. Jednou z největších změn, které můžete udělat, je nabídnout pomoc ostatním rodičům, aniž by o to museli žádat. Tím, že se postavíte do role někoho, na koho se mohou ostatní rodiče spolehnout, možná zjistíte, že vám to zcela svobodně oplácejí. Povzbuďte své děti, aby co nejvíce trávily čas se svými staršími sourozenci a prarodiči. Kromě další pomoci tato pouta podpoří ve vašem dítěti pocit silné komunity.

5. Nechat děti být frustrované a dělat chyby je učí samostatnosti (Japonsko, Irsko)

Ve světě rodičů helikoptér a sekaček máme často pocit, že musíme hlídat každý pohyb našich dětí, abychom se ujistili, že si neublíží nebo nebudou ani trochu rozrušené. To není případ jiných kultur, kde jsou děti očekávány a přímo podporovány, aby dělaly vlastní chyby. V Japonsku jezdí děti ve věku 5 let samy veřejnou dopravou nebo pěšky do školy. Od dětí se také očekává, že budou plnit domácí úkoly již ve věku 2 nebo 3 let, a učí se, že by neměly očekávat, že za ně něco dělají rodiče.

Geraldine, máma z Irska, říká, že svoboda dělat chyby v raném věku je důležitým obřadem i pro irské děti.

„Může se zdát, že irští rodiče jsou mnohem shovívavější a laxnější, ale naše pokyny jsou často založeny na lásce a vedení,“ říká.

Kromě toho, že tito rodiče mohou dělat chyby, cítí, že je důležité zažít skutečnou frustraci, protože to děti učí, že někdy musí být trpělivé, aby dosáhly toho, co chtějí.

Co se z toho můžeme naučit:

I když myšlenka bezpečného cestování dětí veřejnou dopravou zní úžasně, ve většině měst v USA to není praktické ani bezpečné. Začněte tím, že jednoduše necháte své dítě dělat vlastní chyby a zažít frustraci, aniž by do toho zasahovalo. Může být těžké sledovat, jak vaše maličké zápasí, ale studie ukázaly, že děti, které se učí sebeovládání, bývají s přibývajícím věkem úspěšnější. Může to být dokonce tak jednoduché, jako nechat své dítě vylézt na strom, i když jste jako klubko nervů, když ji sledujete, jak to dělá. Necháte-li své děti otestovat své vlastní limity a vyřešit své vlastní problémy, sníží se pravděpodobnost, že budou později v životě dělat větší chyby.

6. Šťastné děti často tráví méně času ve škole a přesto dosahují akademického úspěchu (Finsko)

Děti ve Finsku začnou formální školní docházku až ve věku 7 let. Jakmile děti začnou chodit do školy, dostanou během dne několik dlouhých přestávek, aby šly ven a hrály si. A zatímco umění je často první oblastí, kde dochází k škrtům v rozpočtu na amerických školách, finský model vzdělávání zdůrazňuje důležitost umění, hudby a obecných životních dovedností.

Anu, finská maminka, která nyní žije v Bostonu, říká, že to, co ji na rodičovství v USA překvapuje číslo 1, je americký školský systém a množství domácích úkolů.

„Kolik času trávíte po škole doma školními projekty, je šílené,“ říká Anu.

Ve skutečnosti děti ve Finsku dělají mnohem méně domácích úkolů než v zemích, jako jsou USA a Spojené království, a nemusí skládat standardizované testy. Není divu, že Finsko je považováno za nejšťastnější zemi světa. Myšlenka, že děti tráví méně času ve škole, se může rodičům v USA zdát neintuitivní, ale finské děti často patří mezi nejlepší na světě, pokud jde o akademiky.

Co se z toho můžeme naučit:

Jak se finským studentům daří, studenti v USA mají problémy. I když možná nebudete schopni zcela změnit americký školní systém sami, můžete začít tím, že plně pochopíte aktuální školní zkušenost vašeho dítěte. Spojte se s jeho učitelem, abyste porozuměli každodenní struktuře, jeho cílům a prodiskutujte, jak byste mohli chtít věci upravit, aby se vaše dítě lépe učilo. Mnoho rodičů v USA se brání množství domácích úkolů, které se od jejich dětí očekává, ale může to být stejně jednoduché jako spolupráce s učitelem vašeho dítěte, abyste našli šťastné médium. Pokud chcete být aktivnější, začněte se angažovat ve vaší místní samosprávě. Dejte svůj hlas najevo, pokud jde o přidělení rozpočtu školy ve vašem státě a městě.

Povzbudivou zprávou pro americké rodiče je, že Finsko v 70. letech minulého století bylo jedním z nejníže hodnocených vzdělávacích systémů na světě, ale léta smysluplných reforem se dostalo na vrchol.


  • Každý poskytovatel péče o děti ví, že péče o děti může vyžadovat vážné herecké schopnosti. (Kolikrát jste dnes nasadili falešný úsměv?) Naštěstí pro Paige M. je to přirozené:Když 29letá chůva a chůva nehlídá děti, vystupuje jako herečka na částečný ú
  • Jednou z mnoha výhod denní péče je to, že pracující rodiče se nikdy nemusí bát, že by jejich péče o děti byla náhle zrušena. Na rozdíl od chův a chův, které (pochopitelně) onemocní nebo se u nich objeví nepředvídatelné okolnosti, je denní péče trvale
  • Velikonoční vajíčko Maracas Materiály: Malá plastová velikonoční vajíčka Penny, sušené fazole, malé kamínky, zrnka popcornu, korálky, knoflíky a tak dále Lepící pistole Vyprázdněte krabici od vajec Trasa: Shromážděte různé předměty, kt