• Miminka
• Stavbu rodinného
• děti
• General Rodičovství
• Novorozenci
• Teenageři
• Batolata
• těhotenství

Jak vycházet s učitelem vašeho dítěte

Učitelé dostávají nespočet úkolů s krátkými termíny. Společné jádro, standardizované testování a disciplinární problémy ubírají z radosti z výuky. Nejčastěji se rodiče a studenti setkávají s plně oddanými pedagogy, kteří učí z touhy ovlivnit budoucnost. Pak nastávají chvíle, kdy mají rodiče negativní zkušenost. Co mají rodiče dělat, když si uvědomí, že nenávidí učitele svého dítěte? Nenávist je silné slovo, takže mírně řečeno, co by měli rodiče dělat, pokud se jim silně nelíbí učební prostředí, které učitel pro jejich dítě vytváří? Toto je roční období, kdy domů začínají přicházet první zprávy o pokroku a vysvědčení. Pokud jste byli zaslepeni vysvědčením, tyto taktiky přežití jsou pro vás ideální, abyste vyvinuli strategii založenou na lásce a podpoře.

Prach se usadil ze všech těch školních hukotů. A když přijde domů první vysvědčení, buď se utvrdí v přesvědčení, že vaše dítě je superstar, nebo je to hrubé probuzení. Proč by došlo k hrubému probuzení? Neslyšeli jste od učitele. Vaše dítě udělalo svůj domácí úkol a zdá se, že látku dostalo. Na školních akcích vám učitelka vašeho dítěte říká, jak je úžasné. Dokonce i těch pár hodnocených úkolů, které jste viděli domů, vypadá lépe než průměr. Přesto vás čeká hrubé probuzení, protože navzdory všem laskavým slovům vysvědčení vykresluje obrázek bojujícího studenta.

Za prvé, zachovejte chladnou hlavu. Letět z držadla s dítětem nebo učitelem situaci jen zhorší. Je třeba co nejdříve naplánovat schůzku s učitelem. Shromážděte školní úkoly a udělejte kopie vysvědčení, abyste na něj mohli psát otázky a poznámky.

Během konference buďte velmi organizovaní a bagatelizujte všechny pozitivní komentáře o osobnosti vašeho dítěte. Nejste tam od toho, abyste mluvili o tom, jak je vaše dítě milé a sympatické. Chcete vědět, jak přesně uplynulo šest až devět týdnů a nebyli jste informováni o nevýrazném akademickém výkonu. A naopak, pokud se vyskytnou disciplinární problémy, poznamenejte si je. Ujistěte učitelku, že tyto problémy budete řešit, ale informujte ji o tom, že je nutné, aby vás ohledně problémů s chováním okamžitě kontaktovala. Přesto se soustřeďte na studijní výkon svého dítěte, aniž byste trávili příliš mnoho času jinými proměnnými.

Co když učitel vyvodí, že s vaším dítětem může být něco v nepořádku, tím, že vytáhne záznamy nebo použije bzučivá slova s ​​poruchou pozornosti (ADD), jako je „pozornost“ a „rozptýlený“? Dr. Ajani Cross, licencovaný specialista na školní psychologii, v rozhovoru uvádí, že „je neetické a potenciálně škodlivé, zejména pro rozvíjející se vztah, aby učitelé určovali neformální diagnózy studentů, o které se starají.“ Pokračuje:„Ačkoli jejich pozorování a pohledy mohou být rozhodující pro vzdělávací růst mladého studenta, je důležité, aby byla ve vztahu rodič-učitel a učitel-žák co nejdříve stanovena jasná, pozitivní očekávání a hranice. .“ Pokud máte pocit, že učitel snížil očekávání nebo se pokouší diagnostikovat a označit vaše dítě, je nutné, abyste za svým dítětem pevně stáli. Nesmíte se vzdát své důvěry ve schopnosti svého dítěte a nezapomeňte tuto skutečnost sdělit učiteli.

Na druhou stranu buďte ochotni vyhledat radu odborníků ve vzdělávání pro správnou diagnostiku jakýchkoli problémů s učením, které se mohou vyskytnout. Zeptejte se na služby podpory studentů a naplánujte si schůzku. Zjistěte, jaké programy nabízí vaše škola. Služby podpory studentů budou mít také seznam vyškolených profesionálů s náležitými pověřeními a podrobnostmi o procesu.

Během tohoto procesu je nezbytné, aby vaše dítě bylo sebevědomé a povzbuzované. Ujistěte ho, že existuje mnoho různých způsobů, jak se lidé učí, a že je důležité zjistit jeho styl učení. Existují faktory, které Dr. Cross uvádí, jako například „styly rodičovství, stravovací faktory, deprese, úzkost, rozdíly v učení a nemoci duševního zdraví [které] mohou netrénované osobě připadat jako ADHD.“ Nedovolte, aby se štítky lepily! Posilte pozitivní sebeobraz poukazováním na silné stránky a vítězství nad překážkami, bez ohledu na to, jak malé jsou.

Související: Navázání vztahu mezi rodiči a učiteli

Zůstaňte v pravidelném kontaktu se svým učitelem. Může se to zdát jako samozřejmost, ale když se musíte vypořádat s někým, o kom si myslíte, že vaše dítě není schopné, může to být pobuřující. Získejte od učitele pravidelné aktualizace o akademickém pokroku a chování. Pokud zjistíte, že se vaše dítě v reakci na diagnostické testování chová špatně, domluvte si schůzku s administrátorem školy. Pokud například psycholog testující vaše dítě nenajde některé problémy, které učitelka podrobně popisuje ve své zprávě pro odborníka, víte, že se musíte setkat s administrátorem. Učitelův styl výuky a učební prostředí nemusí být pro vaše dítě to pravé. Upřímně sdělte své obavy administrátorovi a zeptejte se na možné možnosti, jako je změna učitele. Čím dříve se rozhodnete setkat se s administrátorem, tím více možností budete mít.

Doporučuje se, aby rodiče učitele před svým dítětem kritizovali. Pokud zůstanete u stejného učitele, může být užitečná konstruktivní spolupráce s učitelem, abyste určili, co by vaše dítě mohlo udělat, aby kompenzovalo to, co ve třídě chybí. Tyto diskuse udrží vaše dítě sebevědomé a oddané plnění úkolů, u kterých učitel neočekává, že je úspěšně dokončí. Každá úspěšná akademická bitva je ranou do nízké laťky, kterou učitel nastavil pro vaše dítě.

Dr. Cross shrnuje vztah rodiče a učitele slovy:„rodiče chtějí věřit učitelům svého dítěte; učitelé chtějí podporu rodičů při výuce jejich dítěte." Pokud jste ztratili důvěru ve svého učitele, ale udělali vše, co se po vás žádá, abyste podpořili učení vašeho dítěte, neustále mluvte jménem svého dítěte. Základem vztahu učitel-žák je „důvěra, respekt a vysoká očekávání“. Pokud učitel nevěří ve schopnosti vašeho dítěte a kompenzuje jeho osobnost, buďte v komunikaci s učitelem a vedením školy strategická. Zůstaňte v konzistentním kontaktu, dokud nedosáhnete výsledků. Jde o to, aby se z vašeho dítěte stal celoživotní žák. Nechcete, aby jeden špatný rok vykolejil vášeň pro učení.

Viz také: Příprava na školní konferenci

Více na toto téma naleznete v těchto knihách:

Společné základní standardy pro rodiče pro figuríny

Rodiče mají moc zajistit, aby speciální vzdělávání fungovalo:Průvodce pro zasvěcené