• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

iConnected rodič: Usnadňujete svému teenangerovi život příliš?

Zůstat v kontaktu díky moderní technologii

iConnected rodič: Usnadňujete svému teenangerovi život příliš?

iPhony. E-maily. Skype. V dnešní době je udržení kontaktu s lidmi téměř vždy jen kliknutí, volby nebo stisknutí klávesy daleko. A to zahrnuje i vaše dospívající dítě.

Nikdo nikdy neřekl, že být blízko svému dítěti je špatná věc. Ale zda moderní technologie usnadňuje teenagery a mladým dospělým běžet k mamince a tatínkovi o pomoc – a tím brání jejich schopnosti dospívat?

Ve své knize The iConnected Parent: Staying Close to Your Kids in College (and Beyond) While Letting Them Grow Up autoři Barbara K. Hofer, Ph.D., profesorka psychologie na Middlebury College, a Abigail Sullivan Moore prozkoumávají tento nový fenomén a diskutují o dobrém a špatném snadné dostupnosti.

Výhody a nevýhody snadné dostupnosti Výhody
Děti a jejich rodiče dnes jsou si mnohem blíž než v minulých generacích, a to je v velké míře udrženo moderní technologií – textové zprávy, e-maily, Facebook a telefonní hovory.

Děti cítí, že se mohou svěřit svým rodičům více, a rodiče hlásí, že cítí blíž nejen ke svým dětem, ale i k přátelům svých dětí. Moderní technologie jim umožnila vstoupit do části jejich života, ke které starší generace neměla přístup.

„Klíčem je v používání tohoto kontaktu způsobem, který rozvíjí rozvoj, spíše než udržuje závislost,“ poukazuje Hofer.

Když student může volat domů hned, rodič prožije „emoční horko chvilky,“ jak to popisuje Hofer.

„V dnech týdenních hovorů z kolejního telefonu studenti často destilovali týden a mluvili o hlavních událostech,“ říká ona, „Štíp špatného známky, sociálního odmítnutí... mohlo vyniknout v čase, kdy to popisovali rodičům. Nyní... studenti vytáhnou své mobilní telefony, když opouští hodinu... a předávají svou úzkost, když chodí po kampusu.“ „Vysokoškolští studenti potřebují žít svůj život bez nutnosti všeho zpracovávat se svými rodiči,“ říká Hofer, „Takže příliš kontaktů může bránit jejich vývoji emocionální nezávislosti.“

Elektronické uवazování mezi rodiči a dětmi funguje oběma směry. Zatímco mnoho rodičů může mít radost z neustálého kontaktu, který moderní technologie poskytuje, jiní mohou cítit iritaci z očekávání, že budou k dispozici non-stop. Mnoho rodičů se na roky vysoké školy svých dětí dívá jako na svobodu dělat to, co chtějí se svým vlastním životem, ať už cestovat nebo pokračovat ve vzdělávání. Dítě, které neustále volá nebo posílá e-maily, může zklamat tyto dobrodružství.

Tento fenomén si zasloužil přezdívku – permaparenting (trvalé rodičovství). A s ustáleným poklesem ekonomiky země se tento trend prodal i do rané dospělosti, kdy se stále více dospělých dětí vrací zpět k rodičům po absolvování.

Hledání zlaté střední cesty

Jak můžete zůstat spojeni se svým dítětem a zároveň podporovat jeho nezávislost? Hofer a Sullivan nabízejí některé způsoby, jak budovat vztah a zároveň nechat dítě žít život na vlastní ruce. A to nezačíná hned, když odejde na vysokou školu.

Učte ranou nezávislost
Učení odpovědnosti by mělo začít brzy v životě vašeho dítěte, takže když odejde na vysokou školu, je dostatečně nezávislá, aby nemusela volat domů pro každý malý problém, který se objeví.

„Ideálně, vysoká škola není prvníkrát, kdy si udělá vlastní prádlo nebo mluví s učitelem o akademické obtíži. Ale bohužel, pro některé studenty to je, a jejich rodiče stále pomáhají z dálky, posílají připomínky a zasahují jménem nich,“ říká Hofer. „A náš výzkum naznačuje, že to jsou studenti nejméně spokojení s vysokou školou.“

Mějte vyvážené rozhovory
Rodiče by se měli pokusit mluvit se svými dětmi o něčem, co se stalo ve svém vlastním dni, ať už v práci nebo doma. Podle Hofer a Sullivan, sdílení událostí ve svém životě s dítětem může pomoci jim vidět vás více jako osobu oddělenou od vaší role rodiče, a může pomoci dosáhnout dospělejšího vztahu.

Místo abyste se pospíchali, abyste se pokusili opravit jakékoliv problémy, Hofer a Sullivan navrhují jen poslouchat a podívat se, jak se vaše dítě nakonec může promluvit sama přes problém. Pokud máte s tím potíže, Hofer nabízí nějaké rady.

„Co pomáhá, je brát dlouhodobý pohled – přemýšlejte o tom, jaký typ osoby chcete, aby vaše dítě стало a jaké dovednosti chcete, aby měla... to také může pomoci si vzpomenout na to, co jste se naučili ze svých vlastních potížek po cestě.“

Udržujte role v kontrole
Moderní technologie také mění způsob, jakým děti vnívají své vztahy s rodiči, kdy mnoho z nich popisuje je jako svého „nejlepšího přítele.“ Ačkoliv otevřená komunikace a důvěra jsou důležité, je také důležité pamatovat, co přichází první – rodičovství.

„Vysokoškolští studenti potřebují budovat blízké přátelství na vysoké škole – zdravou část vývoje v tomto období života. Strávení hodiny denně na telefonu s maminkou, sdílení důvěrných informací, které by mohly být nabídnuty novým přátelům, může tento proces ztížit,“ říká Hofer.

Stanovení očekávání

Nalezení této střední cesty je mnohem snazší, pokud nastavíte očekávání mezi sebou dopředu. Hofer a Sullivan nabízejí tyto tipy.

Nechte ji přijít k vám
Během svého výzkumu Hofer a Sullivan zjistili, že studenti, kteří byli ti, kteří iniciovali komunikaci více než jejich rodiče, cítili silnější vztah k rodičům, a prvek kontroly je klíčovým krokem k rozvoji zdravé nezávislosti. „Zjistili jsme, že v rodinách, kde rodiče dělali většinu iniciativy, děti byly méně spokojené s vztahem a popisovaly ho jako vztah kontroly a konfliktu,“ říká Hofer.

Mluvte o tom, co obojí potřebujete
Jak často se spojit se liší pro každého, takže je důležité mít diskuzi s vaším teenangerem o tom, než odejde na vysokou školu. Usedněte spolu a rozhodněte se pro plán, jak často každý z vás by chtěl mluvit – a pak se k němu držte.

Hofer a Sullivan nenabízejí žádné specifické pokyny k dodržování – jen to, co funguje pro váš vlastní vztah. Nabízejí některé obecné body, které pokryjí, aby vám pomohly rozběhnout váš rozhovor:

• Potřebujete mluvit každý den? Hofer a Sullivan navrhují ujistit své dítě, že je v pořádku nemluvit každý den, i když to dělají ostatní, protože chcete dát prostor pro nezávislost.
• Na konci prvního semestru proveďte další diskuzi o tom, jak vaše komunikační vzorce fungují pro oba.
• Ustanovte tento vzor v prvních měsících vysoké školy. Ty první pár měsíců může být bouřlivý, takže buďte citliví na emoce vašeho dítěte a zkontrolujte od čas do času – jen to nepřeháňte.

Spojujte se premýšlenými způsoby
Kdysi, před mobilními telefony a high-tech počítači, byly balíčky péče – ty krabice plné dobrých věcí z domova, ať už domáci sušenky, oblíbená kniha, nebo fotografie rodinného psa. Posílejte je dál. Nenechte snadné telefonáty nahradit premýšleností.

Kromě toho používejte e-mail jako formu komunikace, i pokud je to jen předání zprávy o vzájemném zájmu. Podle knihy mnoho studentů hlásilo pocit štěstí, když dostalo neočekávaný e-mail od maminky nebo tatínka.

Pamatujte, že ukazování svému dítěti, že o něm myslíte, nemusí zahrnovat naplánovaný telefon hovor nebo Skype relaci. Někdy památka z domova nebo překvapivý gest říká víc.