Jak se ptát na možnosti léčby pro ASP
Jak se ptát na možnosti léčby pro ASP
Po prohlédnutí potřeb osoby s autistickým spektrum poruchou (ASP) existují další faktory, které je třeba zvážit před rozhodnutím, jaké léčby a terapie prosazovat v tomto konkrétním čase. Zde jsou některé věci, na které je třeba myslet při pohledu na možnosti léčby:
- Potenciální riziko pro jednotlivce. Má terapie vedlejší účinky? Je riziková pro duševní nebo fyzické zdraví? Převáží možná rizika nad možnými zisky? Používá jakoukoliv formu trestu?
- Rodina. ASP jsou rodinnou záležitostí, ovlivňují každého v domácnosti buď přímo, nebo nepřímo. Ale taky léčba. Rodiče musí myslet na to, jak se léčba nebo terapie vejde do rodiny. Jaký druh zapojení se očekává od ostatních? Jak tato léčba ovlivní sourozence? Je rodina schopna dodržet cokoliv, co odborník považuje za nezbytné (např. pravidelné dávání doplňků, dodržování diety, generalizace naučených dovedností)? Může se rodina zavázat k předpisované léčbě nebo terapii na jakýkoliv čas, který trvá nebo je doporučen? Jsou všechny zodpovědní dospělí v domácnosti ve shodě ohledně konkrétní léčby a podporují ji? Pokud léčba selže, jak to ovlivní rodinu?
- Finanční náklady terapie. Peníze nerostou na stromech. Musíte prodat svůj dům, abyste poskytli tuto terapii nebo intervenci? Zajistí to pojištění? Žádáte školní okres nebo soukromé zdravotní pojištění o financování léčby? Pokud ano, máte vytrvalost efektivně prosazovat získání vhodného typu služby?
- Může být léčba integrována do stávajícího programu, který dítě už má, a pokud ano, jak? Například v případě speciální diety, může být přenesena do všech prostředí dítěte? Bude zahrnutí léčby za cenu jiných stejně důležitých aspektů programu dítěte?
- Jaké důkazy existují k validaci této metody léčby? Je terapie propagována jako zázračná léčba pro všechny? Existuje vědecká validace této léčby? Co říká anekdotické důkazy?
- Je tato léčba nebo terapie specifická pro autism a, pokud ne, prokázala se jako efektivní u jedinců s ASP? Některé léčby nemusí být specificky vytvořeny s ASP na mysli, ale mohou být velmi prospěšné. Je ale důležité ověřit, jak se jiní s ASP vedli s touto léčbou. Například včasná intervence je skvělý koncept. Avšak některé programy nefungují dobře u všech dětí s autismem, protože většina dětí s ASP neimitují ani neladí na sociální signály jako jiné vývojově zpožděné děti, a proto nejprve musí být naučeny, jak imitovat nebo rozumět těm sociálním signálům.
- Jak bude měřena efektivita terapie? U jakékoliv léčby nebo terapie by mělo být vedení záznamů, aby se sledovala efektivita. Rodiče se musí zeptat, kdo je zodpovědný za shromažďování dat, jak se data shromažďují, jak často se zaznamenávají a jak často se revidují.
- Jaký je stopa poskytovatele terapie nebo léčby? Jak dlouho praktici tuto terapii provádějí a s jakou věkovou skupinou? Jakou úroveň schopností tato osoba prošla? Pokud jde o dietní doplňky, je to renomovaná společnost, která je vyrábí?
- Má osoba, která předepisuje léčbu nebo dohlíží na průběh léčby, všechny relevantní informace o léčené osobě? Ujistěte se, že osoba ví co nejvíce o indivíduu v otázce. Je dobrý nápis si zapsat cokoliv, co myslíte, že by poskytovatel měl vědět, zvláště když se zabývá malým dítětem nebo někým, kdo nemůže nezávisle komunikovat o sobě. Užitečné informace zahrnují jiné léčby, které mohly být zkoušeny, líbivosti nebo nelíbivosti osoby, a konkrétní chování, které by praktik měl vědět. Jakékoliv alergie na jídlo nebo léčivo, fobie, riziko záchvatů, speciální diety atd. jsou všechny cenné informace.
-
Zvažujete sdílení péčovatelky? Ujistěte se, že jste udělali domácí přípravu: Nanny share a sdílené péčovatelské uspořádání mohou podléhat různým licenčním požadavkům nebo být zakázána v některých státech a jurisdikcích. Prozkoumejte místní zákony a p
-
Distanční výuka začala ve mnoha městech po celých USA a pokud se ptáte, jak to dopadlo, stačí se podívat na sociální sítě. Rodiče online sdílejí své jedinečné potíže, jak vedejí své děti tímto novým stylem učení doma. Cinamon Contrerasová, texaská ma
-
Slyšeli jste, že kojenci potřebují „brničkový čas“ pro posílení svalů, aby mohli sedat, převracet se, plazit se a nakonec chodit – ale kdy začít a co to zahrnuje? Podle Americké akademie pediatrie (AAP) kládění dítěte na záda ke spánku snižuje riziko





