• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Co má vaše státní vláda nebo místní školský systém společného s domácí školou?

Co má vaše státní vláda nebo místní školský systém společného s domácí školou?

Ačkoli jsou obecné požadavky týkající se vzdělávání stanoveny na federální úrovni, veřejné vzdělávání je většinou v kompetenci státních a místních samospráv. Z tohoto důvodu nebudou mít federální vzdělávací předpisy žádný dopad na vaši domácí školu.

Jakékoli státní nebo místní vládní předpisy, které upravují oblast, ve které žijete, však rozhodně mají dopad na vaši domácí školu. Nedodržení těchto předpisů může mít pro vás méně závažné důsledky, jako jsou varování nebo pokuty, až po extrémně závažné důsledky, jako například nemožnost domácího vzdělávání svých dětí nebo to, že úřady na ochranu dětí prošetří nebo zasahují do vaší rodiny. Měli byste pečlivě zvážit a dodržovat předpisy, které upravují vaši domácí školu.

Existují dvě oblasti regulace, které musíte zvážit:státní a místní směrnice.

Váš stát má jistě předpisy, které řídí fungování jeho veřejného vzdělávacího systému. Pravděpodobně má také předpisy, které se týkají „alternativních“ nebo „náhradních“ škol. Tato nařízení se obecně týkají soukromých škol, jako jsou školy provozované náboženskými organizacemi. Ve většině případů tyto „alternativní“ předpisy upravují domácí školy. Bez ohledu na to, ve kterém státě žijete, musíte porozumět vzdělávacím předpisům vašeho státu, které ovlivňují vaši domácí školu. Dobrou zprávou je, že je poměrně snadné určit předpisy vašeho státu. Jak to udělat, se dozvíte v další části.

Veřejné školy ve skutečnosti provozují místní samosprávy na úrovni města nebo okresu. V některých případech budou mít tyto místní samosprávy také nařízení o alternativních školách, přičemž většina tohoto nařízení bude opět zaměřena na soukromé školy. V mnoha případech, pokud splňujete předpisy svého státu, splníte také požadavky místní vlády. Ve skutečnosti je mnoho zvláštních předpisů, které jsou součástí požadavků státu na vzdělání, spravováno na úrovni místních škol. Například vlády některých států požadují, aby veřejný školský systém ve své jurisdikci dohlížel na domácí školáky, jako je předkládání výsledků standardizovaných testů místním školským úřadům. V nejhorším případě se mohou místní školní dozorci pokusit diktovat učební osnovy, které vaše domácí škola používá, ale to je velmi nepravděpodobné. V jiných případech se možná budete muset podřídit nějakému dohledu vaší domácí školy. I za těchto složitějších okolností je stále možné zažít dobrou zkušenost s domácí školou. Jednání s místními školními úředníky je podrobně prozkoumáno o něco později v této kapitole.

Poukazy nebo daňové úlevy pro domácí školáky

Jednou z oblastí, ve které by vláda mohla být velkou pomocí domácím školákům, je vytvoření poukázek nebo daňových úlev pro domácí školáky. Jako domácí školák nesete odpovědnost za veškeré náklady spojené se vzděláváním vašich dětí. A za předpokladu, že platíte daně, které podporují veřejné vzdělávání ve vaší oblasti, „platíte“ také za veřejné vzdělávací služby, které nevyužíváte.

V posledních několika letech byl koncept poukázek zkoušen v několika oblastech. Myšlenka poukazu je v zásadě taková, že rodiče se mohou rozhodnout použít poukaz k platbě za soukromé vzdělání pro své děti, místo aby je posílali do veřejné školy. Základní koncepcí je podporovat zkvalitňování veřejného školství zvýšením úrovně konkurence se soukromými školami. (Cílem je poskytnout poukázky lidem, kteří si běžně nemohou dovolit platit daně a posílat své děti do soukromých škol. Tyto poukázky lze použít k platbě školného – školám, kterým jsou poukázky předloženy, je proplatí Poukázky bývají velmi kontroverzní, protože ohrožují monopol veřejného vzdělávacího systému a vše, co tento monopol plodí.

Přestože se o voucherech pro domácí školáky v současnosti neuvažuje, i pro nás jsou stále důležitým tématem. Je to proto, že jakékoli úsilí o uvolnění sevření, které má vláda nad povinným nasměrováním daňových dolarů na veřejné vzdělávací služby, které nevyužíváme, bude nakonec prospěšné i pro nás. Je například možné, že jednoho dne, pokud se poukázky stanou akceptovaným nástrojem, můžeme získat poukázky na materiály, které používáme v našich domácích školách (mohli bychom převést část daňových dolarů, které utratíme za veřejné vzdělávání, na náklady na vzdělávání našich dětí doma ).

Reálnějším cílem je získání daňových úlev na domácí vzdělávání. Tato myšlenka má již určitý precedens v systému daňových úlev na péči o děti, který je v současnosti zaveden. Pokud platíte za péči o děti mimo svůj domov, můžete za to získat daňové úlevy. Nezdá se mi nerozumné, že ti z nás, kteří přebírají zodpovědnost za vzdělání svých dětí, by měli být nějak schopni získat zpět část našich daní, které platíme na podporu veřejného školství. Systém daňových úlev by nám to umožnil. Jako domácí školák si musíte být vědomi takových problémů ve vaší oblasti a podporovat ty, které by vám prospěly.